Istituto “E. Balducci” macrounità LATINO classe I scienze umane PREMESSA METODOLOGICA Il fine dello studio del latino non è tanto quello di acquisire la capacità di tradurre un testo, quanto, soprattutto, di comprenderlo. Nella fase iniziale dell’apprendimento occorre comunicare agli alunni un metodo di lavoro proficuo, basato su OSSERVAZIONE e RAGIONAMENTO e procedere di pari passo con il potenziamento delle capacità espressive in italiano. CONTENUTI I QUADRIMESTRE MACROUNITA’ 1 L'alfabeto, la sillaba, la pronuncia e l'accentazione Le parti del discorso, la flessione nominale, la flessione verbale, il paradigma del verbo La I declinazione, uso dei casi e loro principali funzioni logiche Sum: le funzioni del verbo, l'indicativo presente e imperfetto e l'imperativo presente L'indicativo presente attivo e passivo, l'imperativo presente delle quattro coniugazioni e della coniugazione mista L'indicativo imperfetto attivo e passivo delle quattro coniugazioni e della coniugazione mista Il futuro semplice attivo e passivo delle quattro coniugazioni e della coniugazione mista I complementi: d'agente e di causa efficiente, mezzo, causa, compagnia e unione, modo, stato in luogo MACROUNITA’ 2 La II declinazione, uso dei casi e loro principali funzioni logiche Il perfetto attivo delle quattro coniugazioni e della coniugazione mista I pronomi personali e il riflessivo Gli aggettivi della I classe Gli aggettivi e i pronomi possessivi. Uso di eius e suus L'indicativo piuccheperfetto e il futuro anteriore attivo La proposizione temporale all'indicativo Gli aggettivi pronominali Gli altri complementi di luogo, i complementi di tempo La proposizione causale all'indicativo II QUADRIMESTRE MACROUNITA’ 3 La III declinazione: uso dei casi e loro principali funzioni logiche. Suddivisione in 3 classi Individuazione ed uso dei nomi irregolari della III declinazione L'apposizione Il complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto Il dativo di possesso, di vantaggio e di svantaggio; altri complementi MACROUNITA’ 4 Gli aggettivi della II classe Il pronome relativo Il participio presente: funzioni ed usi La IV declinazione Il supino Il participio perfetto L'indicativo perfetto, piuccheperfetto e il futuro anteriore passivo La forma passiva impersonale La V declinazione COMPETENZE 1) Saper leggere in modo scorrevole 1) Riconoscere gli elementi sintattici di base (sogg. + pred.) e decodificare le espansioni della frase (complementi, aggettivi, pronomi, avverbi) 2) Trasformare la struttura della frase (att./pass.; sing./plur.; espl./impl.) 3) Riconoscere e decodificare una frase complessa (coordinate, sovraordinate, subordinate) 4) Ampliare il lessico interiorizzato OBIETTIVI MINIMI 1) Accettabile conoscenza delle strutture morfologiche di base (nome, aggettivo, pronome e verbo) 1) Accettabile conoscenza delle strutture sintattiche trattate 2) Accettabile interpretazione del lessico 3) Accettabile comprensione del significato generale di un enunciato 4) Produzione di una accettabile ipotesi di traduzione