MINISTERO DELL’ ISTRUZIONE, UNIVERSITA’ E RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PERGEOMETRI
“MEDAGLIA D'ORO CITTA' DI CASSINO”
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SCHEDA DEI SAPERI MINIMI PER IL PASSAGGIO ALLA CLASSE SUCCESSIVA
MATERIA SCIENZE INTEGRATE FISICA CLASSE
1A
SEZ.
Tutte
SAPERI MINIMI: Conoscenze e competenze
Conoscenze
➜ Cogliere la necessità dell’esistenza di grandezze e unità di misura riconosciute internazionalmente
➜ Conoscere le principali unità di misura del SI
impiegate in Fisica e Chimica
➜ Conoscere i principali tipi di misure
Competenze
➜ Impiegare le grandezze e le unità più adeguate, caso per caso
➜ Eseguire misurazioni dirette e indirette
Conoscenze
➜ Conoscere le proprietà degli stati fondamentali della materia
➜ Cogliere i significati di massa, densità e temperatura
➜ Conoscere la definizione operativa di temperatura e il grado centigrado
➜ Conoscere i passaggi di stato da solido a liquido
a gas e i passaggi inversi
Competenze
➜ Misurare la massa e la temperatura di corpi e materiali
Conoscenze
➜ Conoscere i significati di peso e di peso specifico, con le relative unità di misura
□ Conoscere la definizione operativa di forza
Competenze
➜ Tracciare e interpretare grafici cartesiani riguardanti conseguenze di applicazioni di forze
Conoscenze
➜ Comprendere il significato della grandezza pressione
➜ Cogliere le specificità, nello studio della pressione, dei solidi e dei fluidi
➜ Cogliere l’importanza della conoscenza dei valori di pressione atmosferica e l’utilità di misurarne
le variazioni
Competenze
➜ Calcolare la pressione prodotta dal peso di un corpo
➜ Calcolare la pressione idrostatica
➜ Determinare gli effetti del principio di Archimede
➜ Individuare i collegamenti tra le variazioni della pressione atmosferica e
i fenomeni meteorologici
Conoscenze
➜ Cogliere il significato della grandezza velocità e della sua unità di misura
➜ Cogliere il significato della grandezza accelerazione e della sua unità di misura
➜ Conoscere la legge oraria
Competenze
➜ Misurare il tempo e gli intervalli di tempo
➜ Tracciare e interpretare i grafici spazio-tempo e velocità-tempo
Conoscenze
➜ Cogliere il significato della legge fondamentale della dinamica
➜ Comprendere il significato di inerzia e della relativa legge
➜ Cogliere i significati di forza e accelerazione di gravità
➜ Cogliere il legame tra la forza di gravità e la teoria della gravitazione universale
Competenze
➜ Comporre le forze applicate su un corpo
➜ Prevedere il moto di un corpo conoscendo le forze che agiscono su di esso
➜ Valutare gli effetti della forza gravitazione nell’Universo
TIPOLOGIA DI VERIFICA :
PROVA UNICA STRUTTURATA
Firma di tutti i docenti della disciplina
