PROGRAMMA IGIENE Prof. Albino Poli Obiettivi formativi

PROGRAMMA IGIENE
Prof. Albino Poli
Obiettivi formativi:
 Conoscenza degli strumenti di educazione sanitaria
 Conoscenza degli elementi basilari dell'Igiene infantile e scolastica
 Conoscenza degli strumenti di prevenzione delle più importanti e frequenti malattie infettive
dell’infanzia
Prerequisiti:
 Cultura generale
Contenuto dell'attività formativa:
 Elementi generali dell'Igiene e Sanità Pubblica.
 La prevenzionedelle malattie infettive dell'infanzia.
 Stili di vita e malattie cronico-degenerative
 Organizzazione Sanitaria Nazionale
Le tematiche oggetto del corso:
 La disciplina “Igiene”, contenuti e finalità
 Gli strumenti dell’igiene: epidemiologia, informazione sanitaria, educazione sanitaria,
profilassi delle malattie infettive, igiene dell’ambiente, igiene degli alimenti
 Il concetto di stato di Salute e di malattia
 Il concetto di causa in epidemiologia
 I Fattori che influenzano la Salute
 Inquadramento delle misure di prevenzione
 La prevenzione delle malattie infettive:
 Generalità sui microrganismi batterici e sui virus
 Le modalità di trasmissione
 La prevenzione della trasmissione
 Cenni sulle vaccinazioni: obbligatorie, consigliate, il calendario delle vaccinazioni
dell’infanzia
 Igiene dell’ambiente:
 La qualità dell'aria negli ambienti confinati
 La risorsa acqua, il suo ciclo
 L'acqua destinata al consumo umano
 Le acque di rifiuto ed il loro impatto sull'ambiente
 L'igiene degli alimenti
 Stili di vita e abitudini legate all’insorgenza di malattie cronico-degenerative: educazione
alla salute
 L’organizzazione del Servizio Sanitario Nazionale (SSN)
Testi consigliati
 Fausto Orecchio "Manuale di igiene"ed.SEAM
 Walter Ricciardi “IGIENE, medicina preventiva, sanità pubblica” ed. Idelson-Gnocchi
 Appunti raccolti durante le lezioni ed eventuali fotocopie fornite dal docente
Metodi didattici:
 Attività didattica frontale
Struttura della verifica di profitto:
 prova scritta con domande a risposta multipla ed eventuale integrazione orale
Lingue di insegnamento:Italiano