ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “F. BESTA” I.P.S.C. “F. BESTA” Via Tonale, 22 - Sondrio Sezioni Associate I.P.S.I.A. “F. FOSSATI” Tel. 0342515107 email [email protected] PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO Classe 3 Operatore Elettrico anno scolastico 2005 / 2006 Premessa L’ idea di introdurre nel nostro istituto l’ alternanza scuola - lavoro è nata nello scorso anno scolastico, non solo per ottemperare ad una normativa, ma soprattutto perché crediamo che una scuola che opera nella formazione di alunni orientati al mondo del lavoro, non possa attuare, almeno per una parte del suo percorso, una metodologia didattica basata sul “saper fare”. I contatti avuti in questi ultimi anni con gli Enti Locali e le Associazioni Imprenditoriali di categoria ci hanno fatto comprendere quanto necessario e fondamentale sia prendere atto della domanda del mercato locale per la definizione dei curricoli legati alla creazione di figure professionali adeguate, e quindi di conseguenza, quanto sia importante coinvolgere il mondo nel lavoro nella formazione. A ciò dobbiamo aggiungere anche la sempre maggiore aspettativa degli alunni che chiedono di poter operare sempre di più in una forma strettamente connessa al mondo del lavoro. Nello sviluppo abbiamo tenuto conto di quanto suggerito dalle linee guida per la sperimentazione di progetti in alternanza. Si è partiti nell’ individuazione, fra quelli formativi dell’ Istituto, degli obiettivi che potevano essere più facilmente perseguiti all’ esterno anche in funzione della disponibilità e della capacità delle aziende sul territorio. La scelta è caduta sull’ individuazione di un percorso formativo, rivolto alla classe Terza dell’ indirizzo elettrico, orientato all’ acquisizione di specifiche abilità operative e pratiche legate in modo forte sia alla realtà territoriale sia al curricolo scolastico. Abbiamo individuato due grosse aziende, A.E.M S.p.A. e A.S.M. S.p.A., che operano nel settore della produzione e della distribuzione dell’ energia elettrica; aziende in grado oltretutto di garantire, grazie alla loro dimensione e struttura, la formazione dell’ intera classe. Abbiamo volutamente inserito, oltre a moduli tecnici e professionalizzanti, anche moduli legati all’ ambiente, alle energie alternative e alla sicurezza elettrica. Sondrio 9 dicembre 2005 Il Responsabile del Progetto prof. Mauro Della Pedrina Progetto Alternanza Scuola Lavoro Il Dirigente Scolastico prof. Rocco Catanese 1 Progetto di massima Modulo 0 Descrizione Introduzione all’ alternanza Scuola - Lavoro Obiettivi Conoscere la valenza dell’ alternanza scuola-lavoro Modulo 1 L’ acqua, un bene prezioso per l’ uomo Obiettivi Tempi 12 ore (4 giornate) Le sorgenti idriche La captazione delle acque I trattamenti delle acque potabili La depurazione delle acque reflue Svolgimento 2 ore lezione frontale con l’ ausilio di supporti Descrizione Obiettivi Tempi 10 ore (2 giornate) Progetto Alternanza Scuola Lavoro Azienda A.S.M. Materie Matematica Scienze Luogo Impianti A.S.M. Depuratore A.S.M. Azienda Produzione dell’ energia idroelettrica Conoscere i sistemi e le tecniche di produzione dell’ energia idroelettrica Verificare le operazioni di regolazione e manutenzione Luogo Scuola Contenuti multimediali (classe intera) 4 ore visita alla opere di presa (classe divisa in 3 gruppi operativi) 4 ore visita al depuratore (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore verifica dell’ apprendimento (classe intera) Modulo 2 Materie Svolgimento 4 ore lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) Descrizione Saper apprezzare il bene “acqua” Conoscere il ciclo integrato di gestione delle acque FORMAPER Contenuti Introduzione all’ alternanza scuola-lavoro Illustrazione del progetto Tempi 4 ore (2 giornate) Azienda A.E.M. Contenuti La trasformazione dell’ Centrali Idroelettriche: adduzione Centrali Idroelettriche: Centrali Idroelettriche: energia meccanica in elettrica opere di sbarramento, presa, operazioni di manutenzione sistemi di controllo e regolazione Svolgimento 3 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) 5 ore - visita alla centrale (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore - verifica dell’ apprendimento (classe intera) Materie Matematica Fisica Elettrotecnica Controlli Luogo Centrale A.E.M. Grosio 2 Modulo 3 Descrizione Azienda Trasmissione dell’ energia elettrica A.E.M. Obiettivi Contenuti Materie Conoscere i sistemi e le tecniche di trasmissione dell’ energia elettrica Verificare le operazioni di regolazione e manutenzione Linee elettriche di alta e media tensione aeree e in cavo Trasformatori di misura Protezioni elettriche per le linee di alta e media tensione Fisica Elettrotecnica Controlli Tempi 10 ore (2 giornate) Modulo 4 Svolgimento Luogo 3 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) 5 ore - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore verifica dell’ apprendimento (classe intera) Centrale A.E.M. Grosio Descrizione Azienda Trasformatori di potenza Obiettivi Conscere le caratteristiche costruttive del trasformatore Verificare i criteri necessari all’ installazione e alla protezione dei trasformatori. Tempi 10 ore (2 giornate) A.E.M. Contenuti Trasformatori di macchina e di distribuzione primaria Protezioni dei trasformatori di macchina e di distribuzione primaria Trasformatori dei servizi ausiliari in olio e in resina Svolgimento 3 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) Materie Fisica Elettrotecnica Luogo Centrale A.E.M. Grosso 5 ore - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore - verifica dell’ apprendimento (classe intera) Modulo 5 Descrizione Manutenzione dei Trasformatori di potenza Obiettivi Verificare i criteri necessari all’ installazione e alla manutenzione dei trasformatori di potenza Tempi 8 ore (3 giornate) Contenuti Operazioni di manutenzione sui trasformatori: analisi gas disciolti negli olii dei trasformatori misura vibrazioni delle macchine misura scariche parziali Svolgimento 2 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) Azienda A.E.M. Materie Elettrotecnica Luogo Centrale A.E.M. Grosio 4 ore (sabato mattina) - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore - verifica dell’ apprendimento (classe intera) Progetto Alternanza Scuola Lavoro 3 Modulo 6 Descrizione Azienda Motori asincroni A.E.M. Obiettivi Conscere le caratteristiche costruttive del motore asincrono Verificare i criteri necessari all’ installazione e alla protezione dei motori Contenuti Elementi costruttivi del motore asincrono Sistemi di avviamento dei motori asincroni Protezione dei motori asincroni Avviatori statici Tempi 10 ore (3 giornate) Modulo 7 Svolgimento 4 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) 4 ore (sabato mattina) - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore verifica dell’ apprendimento (classe intera) Descrizione Energie alternative: Pannelli Fotovoltaici Obiettivi Conscere le caratteristiche costruttive dei pannelli fotovoltici Verificare i criteri necessari alla installazione e manutenzione Contenuti Elementi costruttivi del pannello fotovoltaico Installazione e manutenzione dei pannelli fotovoltaici Tempi 8 ore (3 giornate) Modulo 8 Svolgimento Tempi 12 ore (4 giornate) Progetto Alternanza Scuola Lavoro Azienda A.S.M. Materie Fisica Elettrotecnica Luogo Azienda La sicurezza elettrica Obiettivi Luogo Centrale A.E.M. Grosio 2 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti Piscina multimediali (classe intera) Comunale di 4 ore - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) Sondrio 2 ore - verifica dell’ apprendimento (classe intera) Descrizione Conoscere la normativa sulla sicurezza negli impianti elettrici. Verificare l’ applicazione della normativa agli impianti elettrici Materie Elettrotecnica A.S.M. Contenuti Normativa e leggi vigenti sulla sicurezza negli impianti elettrici. Impianti elettrici in ambienti speciali. Svolgimento 2 ore - lezione frontale con l’ ausilio di supporti multimediali (classe intera) 8 ore - verifica pratica (classe divisa in 3 gruppi operativi) 2 ore - verifica dell’ apprendimento (classe intera) Materie Elettrotecnica Luogo Impianti A.S.M Sondrio 4