INTERVENTI DIDATTICI DI RECUPERO
Predisposti ai sensi DM. 80/07 e OM. 92107
Per alunni di
Classe 2^ B
Studio Personale
Disciplina
Carenze
GEOGRAFIA Conoscenze frammentarie e disorganiche.
Difficoltà di orientamento sulla carta, di
rielaborazione e di esposizione.
Durata
Obiettivi formativi
Modalità verifica
1. Acquisizione del linguaggio specialistico della
disciplina.
2. Capacità di lettura e di comprensione di strumenti
cartografici e di diagrammi.
3. Capacità di osservare, comprendere ed interpretare
diversi tipi di organizzazione territoriale in riferimento
al sistema mondo e ad alcuni paesi studiati
Scritto
X Orale
Pratico
Data12 .06. 14
Il Docente
Maria Rita Fabbri
GEOGRAFIA ECONOMICA
PROGRAMMA SVOLTO
CL. II A - B
Annno Scolastico 2013-14
Docente MARIA RITA FABBRI
I GRANDI TEMI DELLA GEOGRAFIA
NORD – SUD DEL MONDO (approfondimento in classe)
Classificazione del Sud del mondo – Paesi emergenti, NIC, OPEC, PMA
LO SVILUPPO UMANO (vol. A)
- L’ISU e la classificazione mondiale in base all’ISU
- I fattori del sottosviluppo
- Le disuguaglianze sociali
- La fame nel mondo
- La sanità
- L’istruzione
- Le disuguaglianze di genere
- Gli “obiettivi di sviluppo del millennio”
LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI
- L’ONU
- Le agenzie dell’ONU
- Le Organizzazioni non governative.
-
LE ATTIVITA’ PRODUTTIVE
I settori dell’occupazione
L’agricoltura
- Agricoltura di sussistenza e di mercato
- Agricoltura intensiva ed estensiva
- Le conduzioni agricole: latifondo, mezzadria, grande azienda capitalista, la piantagione
L’industria
- Le tre rivoluzioni industriali
- I cambiamenti attuali e la delocalizzazione
- I paesi di antica industrializzazione, i paesi emergenti, i NIC,
- Il settore terziario
- Terziario semplice, avanzato, il quaternario
- Il terziario gonfiato: le attività informali
-
I CONTINENTI EXTRAEUROPEI
LE AMERICHE
- I caratteri del territorio
AMERICA SETTENTRIONALE
La popolazione e gli insediamenti
Le risorse e l’economia
STATI UNITI
Il territorio, la storia, la popolazione
Le risorse e l’economia
AMERICA MERIDIONALE
IL BRASILE
Il territorio
La storia, la popolazione e gli insediamenti
Le risorse e l’economia
ASIA
ASIA ORIENTALE
IL GIAPPONE
Il territorio
La storia, la popolazione e gli insediamenti
Le risorse e l’economia
LA CINA
Il territorio
La storia, la popolazione e gli insediamenti
Le risorse e l’economia
ASIA MERIDIONALE
L’INDIA
Il territorio
La storia, la popolazione e gli insediamenti
Le risorse e l’economia
Testo in adozione:
KOHLER, MORONI, VIGOLINI, Scenari globali, Vol. A, C, De Agostini, 2012
L’insegnante
Santarcangelo, 4 giugno 2014
I rappresentanti di classe
