ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “E. GUALA” CORSO IPSIA PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE ANNO SCOLASTICO 2015 - 2016 CLASSE 2^ SEZIONE G Professoressa: Rosaria Giuffrida Ore settimanali: 2 FINALITÀ: Conoscere l’architettura del Sistema di Elaborazione e del Software di base. Conoscere la logica dei Sistemi Operativi nella memorizzazione di dati e programmi (file/cartelle). Conoscere le caratteristiche e le potenzialità della comunicazione multimediale. Conoscere gli elementi che caratterizzano la progettazione, la stesura e la redazione di un testo prodotto con un programma di Word Processing. Conoscere le potenzialità dei Fogli Elettronici e applicarlo a semplici problemi, con formule elementari, funzioni matematiche, statistiche e logiche. Sapere realizzare una presentazione multimediale. CONOSCENZE Informazioni, dati e loro codifica. Architettura e componenti di un computer. Funzioni di un sistema operativo. Software di utilità e software applicativi relativi alla gestione di un testo, di un foglio elettronico e di presentazione diapositive. ABILITA’ Riconoscere le caratteristiche funzionali di un computer (calcolo, elaborazione,comunicazione). Riconoscere e utilizzare le funzioni di base di un sistema operativo. Utilizzare applicazioni elementari di scrittura, calcolo e grafica. Raccogliere, organizzare e rappresentare informazioni. OBIETTIVI MINIMI: Al termine del biennio gli studenti devono: essere capaci di memorizzare e gestire file in cartelle; essere in grado di redigere e impaginare testi tramite programmi di elaborazione testi; essere capaci di eseguire calcoli automatici mediante immissione di formule nei fogli elettronici; essere capaci di gestire dati organizzati sotto forma di database essere in grado di organizzare materiali da presentare su diapositive per presentazioni CONTENUTI: 1° QUADRIMESTRE: Modulo 1 – Ripasso COMPUTER ESSENTIALS U.D. 1 – concetto di hardware e software U.D. 2 – il sistema operativo U.D. 4 – le unità di misura della memoria Obiettivo minimo: conoscere la struttura di base di un pc: dispositivi i/o, organi di elaborazione, definizione di s.o., tabella delle u.m. (bit, byte e multipli fino al terabyte) Modulo 2 – Ripasso PRESENTATION U.D. 1 – inserimento intestazione U.D. 2 –inserimento pulsanti d’azione U.D. 3 – presentazione ricerca: Il Bluetooth U.D. 4 – inserimento tabella U.D. 5 – presentazione Gita Expo 2015 U.D. 6 – inserimento immagini e forme Obiettivo minimo: saper produrre una presentazione chiara e leggibile, con le informazioni basilari richieste, scegliendo il layout adatto; saper salvare e stampare. Modulo 3 - SPREADSHEET U.D. 1 – utilizzare le funzioni fornite da Excel U.D. 2 –operazioni avanzate con le formule U.D. 3 – il database con Excel (in collaborazione con il docente di LTE) Obiettivo minimo: saper impostare un semplice foglio di calcolo con formule matematiche, statistiche e logiche; saper applicare un filtro automatico ad una tabella di dati; saper salvare e stampare 2° QUADRIMESTRE Modulo 4 - WORD PROCESSING U.D. 1 – lavorare con le immagini U.D. 2 – stampare i documenti U.D. 3 – la stampa unione U.D. 4 – la composizione e l’unione U.D. 5 – conversione relazioni/documenti da word a pdf Obiettivo minimo: saper inserire un grafico in Word, utilizzare correttamente la stampa unione, saper utilizzare il formato pdf. Modulo 5 – ONLINE COLLABORATION U.D. 1 – la collaborazione online U.D. 2 –il cloud computing U.D. 3 –creare e salvare file online U.D. 4 –collaborare con mobile devices U.D. 5 –la sincronizzazione METODI: Sono tenute lezioni interattive, basate sulla presentazione di contenuti teorici (lezioni frontali) e lezioni pratiche nei laboratori informatici. Esercitazioni di laboratorio: Problem solving e Learning By Doing. STRUMENTI: Strumento indispensabile per l’insegnamento e le esercitazioni della materia è il laboratorio di informatica. Gli alunni utilizzeranno il libro di testo ampliato con esercitazioni pratiche legate, dove possibile, all’indirizzo di studi. RECUPERO: Studio individuale; Attività in classe e in laboratorio; Tutoraggio degli studenti in difficoltà. VERIFICHE E VALUTAZIONE: Gli allievi vengono valutati secondo il lavoro svolto, tenendo conto dell’impegno e della capacità di organizzazione e rielaborazione dei lavori. Vengono svolte sia verifiche semistrutturate che pratiche. Nelle prove semistrutturate sono valutati il livello di approfondimento delle conoscenze, le capacità intuitive e logiche, l’uso appropriato del linguaggio specifico della disciplina. Nelle prove pratiche si valuta il “prodotto finito” attraverso opportune griglie di valutazione per ogni argomento trattato. Per ogni quadrimestre saranno effettuate almeno 4 verifiche (scritte o pratiche). LIBRO DI TESTO: AUTORE: Tibone Federico TITOLO: TECNOLOGIE INFORMATICHE (EBOOK MULTIMEDIALE + LIBRO) ISBN: 9788808357427 EDITORE: Zanichelli