ANNO SCOLASTICO 2014-2015
CLASSE 1 LB
DISCIPLINA Inglese
DOCENTE Rosa Albina Sempio
Dal libro di testo Grammar Files, Green Edition, Trinity Whitebridge sono state studiate le seguenti strutture grammaticali telative ai files:
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.18.19.20.21 e 26.
-aggettivi e pronomi possessivi
-aggettivi e pronomi dimostrativi
-aggettivi e pronomi indefiniti (some,any, no, none)
-aggettivi di nazionalità e nomi di lingue
-articoli determinativi ed indeterminativi
-plurale dei nomi – plurali irregolari
-aggettivi e pronomi interrogativi
-pronomi personali soggetto e complemento
-numeri cardinali e ordinali – la data
-alcune preposizioni di luogo e di tempo
-connettori (and,or, but ,so, first, then, after that, finally)
-sostantivi numerabili e non numerabili
-i verbi to be e to have
-presente semplice , forma afferm. interrog. negat.
-presente progressivo (uso presente) , (uso futuro)
-genitivo sassone
-Avverbi di frequenza
-costruzioni particolari con il verbo essere: to be hot, to be cold etc.
-numeri cardinali e ordinali – la data
-verbi modali: can - may
-passato semplice , forma affer. interr. negat.dei verbi regolari ed irregolari
-passato progressivo
-paradigmi dei verbi irregolari
- Futuro semplice
-To be going to
-genitivo sassone
-I verbi like , prefer ,love hate e la forma in –ing
-Comparativi e superlativi
Dal testo Headway Intermediate, Oxford U. P. sono stati inoltre presentati i vocaboli , le espressioni e le funzioni linguistiche relative alle
unità didattiche: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Introducing people. Asking and giving personal information. Describing friends
Talking about likes and dislikes. Telling the time. My daily routine. Writing a postcard Describing your house and room.
Talking about the news, food and drinks. Unusual places to eat.
Hope for the future: The girl with two families
Multicultural London. The world in one street
COMPITI
Per tutta la classe
Ripassare le strutture grammaticali e le funzioni comunicative.
Ripassare e studiare nella sezione Vocabulary i Files dal n. 1 al n. 18 ed eseguire gli esercizi.
Leggere il libro di R.Louis Stevenson, The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr Hyde, ed.Cideb serie Reading and Traning Step 3 ed
eseguire le attività.
Per gli alunni con sospensione del giudizio si consiglia , oltre alle attività “Per tutta la classe”, il testo di revisione e consolidamento
grammaticale di Perin, Porcelli, Cohen , Get Ready 1, Liberty.
Si ricorda che tali studenti dovranno sostenere i primi giorni di settembre una prova scritta su tutto il programma di grammatica ed
una prova orale dimostrando di saper usare i vocaboli, le espressioni e le funzioni linguistiche sopra indicate.
Pavia,10.6.2015
La docente
