liceo scolastico j - JJ ROUSSEAU .:. Viterbo

LICEO SCOLASTICO J.J. ROUSSEAU
Programma di religione classi 4° - 5° ginnasio
La vita personale come esperienza di trascendenza:
il rapporto con gli altri, la famiglia, gli amici ecc…
Vivere perché. L’uomo e le sue domande
Gli adolescenti alla ricerca
Senso della vita e scienze umane
Le risposte della storia
La ricerca del senso alle origini delle religioni
Il significato della corporeità, la dimensione sessuale della persona umana.
Educazione all’amore.
L’amore e la sessualità
Le dimensioni dell’amore e della sessualità
L’aspetto relazionale dell’amore e della sessualità
Amore umano – amore divino
Rapporto tra fede e scienza e sviluppo tecnologico: il cristianesimo di
fronte alle sfide della modernità e della postmodernità.
Alcuni grandi fenomeni del mondo occidentale: scienza, economia, lavoro,
globalizzazione, consumismo.
Le sfide della bioetica
Il valore della vita umana
L’embrione
L’eutanasia
I trapianti
La clonazione
Programma di religione nelle classi 1°, 2°, 3° classico
L’uomo e il volto di Dio
Posizioni filosofiche e teologiche su Dio
Fede religiosa e la sua espressione storica presente nelle religioni
La ricerca di Dio
L’esperienza di Dio
L’ateismo
I volti di Dio:le religioni
La critica alle religioni
In cammino verso la realizzazione: modelli di uomo ed antropologia a
confronto
Ambiti della cultura classica e contemporanea che si occupano dell’uomo e
della sua felicità a confronto con il modello cristiano.
Definizione del concetto di “persona” elaborato dal pensiero cristiano del
nostro secolo.
La corrente filosofica del Personalismo: alcune conoscenze di base..
I valori del Cristianesimo: libertà, amore. Pace , vita
Linee fondamentali del discorso etico-cristiano
Diversi gradi e significati dell’amore
Forme di impegno a favore della pace
Il valore della cultura della vita
Rapporto tra fede e scienza e sviluppo tecnologico: il cristianesimo di
fronte alle sfide della modernità e della postmodernità
Alcuni grandi fenomeni del mondo occidentale ( scienza, economia, lavoro,
globalizzazione, consumismo)
La sfida della bioetica
Il valore della vita umana
L’embrione
L’eutanasia
I trapianti
La clonazione.