FACOLTA’ DI SCIENZE POLITICHE
Corso di Laurea in SCIENZE SOCIOLOGICHE
A.A. 2006-2007
Settore scientifico-disciplinare dell’insegnamento di riferimento______SPS/07__________
Denominazione dell’insegnamento: METODOLOGIA E TECNICHE DELLA RICERCA SOCIALE _
Anno di corso:_ II°_____________________________________________________
M
1
La ricerca sociale
Il metodo - Strumenti della conoscenza: concetti, asserti e spiegazioni
MARRADI, Alberto (2007) Metodologia delle Scienze Sociali. Bologna, Il
Mulino. Pp.11-25, 47-57; 59-65; fotocopie (67-77)
Totale pp.
34
M
2
La ricerca standard
– Matrice dei dati e la definizione operativa - Oggetti e unità d’analisi – Proprietà e variabiliClassificazione, Conteggio e Misurazione
MARRADI, Alberto (2007) Metodologia delle Scienze Sociali. Bologna, Il
Totale pp.
Mulino. Pp.95-110; 123-145; 111-121
44
M
3
Dalle variabili agli indici
Approcci standard e non standard– Indicatori – Indici tipologici e additivi
MARRADI, Alberto (2007) Metodologia delle Scienze Sociali. Bologna, Il
Mulino. Pp.79-93; 165-189 con pp. 57-59.
Totale pp.
41
M
4
La rilevazione degli atteggiamenti
Orientamenti teorici e le tecniche di scaling - Scala Thurstone – Scala Likert – Le scale
autoancoranti: Cantril e Termometro
PAVSIC Rita e Maria C. PITRONE (2003) Come conoscere opinioni e
Totale pp.
atteggiamenti. Acireale: Bonanno, 13-23, 47-103, 115- 118, 129-154.
98
M
5
Il processo della ricerca
Mappa dei concetti – La raccolta dei dati - Le relazioni tra le variabili – Ipotesi e generalizzazioni
MARRADI, Alberto (2007) Metodologia delle Scienze Sociali. Bologna, Il
Mulino. Pp. 191-238
M
6
Totale pp.
48
La ricerca survey
Tipi di intervista. – Costruzione di un questionario – Il campionamento
PITRONE Maria Concetta (1992) Il sondaggio. Milano, F. Angeli (3a ed.), p. 17
e pp.31-144
Totale pagine
113
Altri testi che possono rappresentare , per gli studenti che lo desiderassero, ulteriori
approfondimenti dei temi oggetto d’insegnamento
CORBETTA, Piergiorgio (2003) La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Bologna, Il Mulino.
Vol. I° I paradigmi di riferimento; Vol. II° Le tecniche quantitative; Vol. III° Le tecniche qualitative;
Vol. IV° L’analisi dei dati
CANNAVO’; Leonardo e Luigi FRUDA’ (a cura di) (2006) Vol. I° Ricerca sociale. Dal progetto
dell'indagine alla costruzione degli indici. Vol. II° Ricerca sociale. Tecniche speciali di rilevazione,
trattamento e analisi. Roma: Carocci
Modalità d’esame
L’esame, che potrà essere sostenuto solo previa prenotazione effettuata almeno 5 gg prima della data
stabilita, potrà essere sostenuto su tutto il programma del corso oppure dividendolo in due parti: una sui
primi tre moduli e la seconda sui restanti tre.
Esame sui primi tre moduli: prova orale (le valutazioni sui singoli moduli saranno valide,
improrogabilmente, per un anno dalla data della prova. Superato tale intervallo di tempo la prova
dovrà essere sostenuto nuovamente)
Esame sui tre moduli finali: Da sostenere solo se si sono superati i primi tre moduli.
Include dapprima una prova scritta che prevede l’operativizzazione di un concetto generale, indicato
dal docente, attraverso l’individuazione di almeno tre indicatori (cioè operativamente definiti). Solo
l’esito positivo di questa prova permetterà allo studente di accedere alla prova orale sul 4°, 5° e 6°
modulo.
Esame sull’intero programma: Include dapprima una prova scritta che prevede l’operativizzazione
di un concetto generale, indicato dal docente, attraverso l’individuazione di almeno tre indicatori (cioè
operativamente definiti). L’esito positivo di questa prova permetterà allo studente di accedere alla
prova orale su tutti i moduli.
MARRADI, Alberto (2007)
Metodologia delle Scienze Sociali. Bologna, Il Mulino.
PAVSIC Rita e Maria C. PITRONE (2003)
Come conoscere opinioni e atteggiamenti. Acireale: Bonanno,
PITRONE Maria Concetta (1992)
Il sondaggio. Milano, F. Angeli
