Facoltà di Scienze della Formazione Didattica Decentrata di Caltanissetta Anno Accademico 2007-2008 LABORATORIO: CORRELATI COGNITIVE (MPSI/01) Nicolò TERMINIO NEUROFISIOLOGICI DELLE FUNZIONI Finalità: Il laboratorio intende configurarsi come un seminario di approfondimento sulle più recenti ricerche in ambito neuroscientifico. In particolar modo verranno trattati i meccanismi neurofisiologici che presiedono al funzionamento dei sistemi cognitivi implicati nella consonanza intenzionale. L’attenzione verrà quindi focalizzata sul sistema dei “neuroni specchio”, individuati nell’ultimo decennio e fonte di un notevole impulso per l’evoluzione delle scienze psicologiche. Argomenti: 1. L’architettura della cognizione: - Elaborazione simbolica e subsimbolica; - Distinzioni funzionali nei sistemi sensoriali specifici; - Emozione e cognizione; - La teoria della mente a livello neurofisiologico. 2. Linguaggio e attività neuronale: - Lateralizzazione e modularità della funzione linguistica; - L’interconnessione tra emisferi cerebrali e strutture linguistiche; - La connessione tra sistemi funzionali separati: il processo referenziale. 3. Neuroni mirror e intersoggettività: - Le basi neuronali della visione; - Percezione e sistema motorio; - Neuroni mirror e movimento volontario; - La “melodia” dell’azione e il riconoscimento delle intenzioni; - L’autismo come deficit di consonanza intenzionale. Testi: - RIZZOLATTI G., SINIGALLIA C., So quel che fai. Il cervello che agisce e i neuroni specchio, Cortina, Milano 2006. Testi aggiuntivi consigliati per i non frequentanti, almeno uno dei seguenti: - BUCCI W. (1997), Psicoanalisi e scienza cognitiva. Una teoria del codice multiplo, Fioriti, Roma 1999. - GALLESE V., “La molteplicità condivisa. Dai neuroni mirror all’intersoggettività”, in BALLERINI A., BARALE F., GALLESE V., UCELLI S., Autismo. L’umanità nascosta, Einaudi, Torino 2006, pp. 207-270. - LAURENT E. (2005), Lost in cognition. Psicoanalisi e scienze cognitive, Quodlibet, Macerata 2006. Modalità d’esame: orale. N.B.: per eventuali elaborati scritti da parte degli studenti verranno indicati ulteriori approfondimenti bibliografici.