I.P.S.S.T.S.G.A. “L. Cossa” - Pavia Anno scolastico 2014-2015 Programma da svolgere per il recupero del debito formativo MateriaITALIANO Prof.ssa CASTELLANO ILARIA Classe III Sez. CO LETTERATURA Sezione 1 Il Medioevo: dall’anno Mille alla crisi del Trecento. Idee e poetiche: • La nascita delle lingue e delle letterature romanze • La cultura religiosa e il simbolismo • La cultura cortese: le corti e la “cortesia” • La nuova cultura laica dell’età medievale • Il sistema letterario: le origini, autori e generi del Duecento, autori e generi del Trecento Approfondimento: I linguaggi dell’arte • L’architettura romanica • La scultura romanica • L’architettura gotica • La rivoluzione di Giotto Raccordo: Poesia e prosa del Duecento La letizia francescana La Scuola siciliana I rimatori siculo - toscani Autori: • Francesco d’Assisi: “Cantico di Frate Sole” Raccordo: Lo Stilnovo Il Dolce Stil novo Monografia: Dante Alighieri • La vita • La poetica e le opere • Le Rime (in breve) • “ Guido, Io vorrei che tu e Lapo ed io” • Vita nuova • Nuove lodi di Beatrice • Il Convivio, il De vulgari eloquentia :cenni • La Divina Commedia • Il poema di un’epoca, un libro molteplice e insieme unitario • Il viaggio nell’oltretomba, le fonti e la novità di Dante • I significati del poema sacro e il messaggio del poeta – profeta Inferno: • Canto I – Dante nella selva • Canto V – Francesca da Rimini • Canto XIII (passi scelti) • Canto XXVI – Ulisse, un antimodello Purgatorio: • Canto I – L’apparizione di Beatrice Sezione 2 La poesia e la prosa del Trecento Cecco Angiolieri: “ S’i fosse fuoco, arderei lo mondo” da “Sonetti” Marco Polo: “ Il prodigio della carta moneta”da “Il Milione” Monografia: Francesco Petrarca • La vita • La poetica e le opere • Il Canzoniere • Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono • Solo e pensoso i più deserti campi • L’oro et le perle e i fior vermigli e i biachi • Chiare, fresche e dolci acque • Erano i capei d’oro a l’aura sparsi • Pace non trovo, et non ò da far guerra Monografia: Giovanni Boccaccio • La vita e le opere • Il Decameron • Ser Ciappelletto e la falsa confessione • Federigo degli Alberighi • And reuccio da Perugia • Lisabetta da Messina • Chichibio e la gru • Calandrino e la pietra che rende invisibili Sezione 3 Umanesimo e Rinascimento Idee e poetiche: • La nuova cultura dell’Umanesimo • Lo splendore del Rinascimento • Scienza, filosofia, politica. • Il sistema letterario: il Quattrocento, il Cinquecento Approfondimento: i linguaggi dell’arte • L’invenzione della prospettiva • L’architettura del Quattrocento • La scultura quattrocentesca • La pittura rinascimentale • La scultura rinascimentale • L’architettura del primo Cinquecento Raccordo: Poesia del Quattrocento • Lorenzo de’Medici: “Canzone di Bacco” da Canti carnascialeschi” • Il tema del Carpe diem • Orazio Ode I • Il discorso di Steve Jobs a Standford • Visione del film “L’attimo fuggente” Raccordo: Poesia e prosa del Cinquecento Monografia: Ludovico Ariosto • La vita e le opere • L’Orlando Furioso • Il proemio EDUCAZIONE LINGUISTICA Morfosintassi • Scrivere correttamente • I dubbi della grammatica • La forma delle parole • Piccola storia dell’italiano • Il significato delle parole • Registri e lingue speciali Produzione scritta • Registri e stili • Sintetizzare /riassumere LABORATORIO DI SCRITTURA L’ANALISI DEL TESTO NARRATIVO Ripasso dei principali elementi relativi all’analisi del testo narrativo o Dalla comprensione all’analisi o Sequenze e macrosequenze o I cinque momenti della narrazione o Narratore e punto di vista o Il sistema dei personaggi o Spazio e tempo o Fabula e intreccio o Proposte di lavoro: o Schede in fotocopia LA POESIA Ripasso dei principali elementi relativi all’analisi del testo poetico o La metrica e il verso (versi piani, tronchi, sdruccioli) o Le strofe o Le rime o o o o o o L’enjambements Significato e significante Denotazione e connotazione Principali figure retoriche (similitudine, metafora, analogia, anafora, personificazione) Il sonetto e la canzone La parafrasi del testo poetico I.P.S.S.T.S.G.A. “L. Cossa” - Pavia Anno scolastico 2014-2015 Compiti per le vacanze MateriaITALIANO Prof.ssa CASTELLANO ILARIA Classe III Sez.CO Indicazioni generali Lettura integrale di almeno un testo tra quelli consigliati. Sottolineare/ trascrivere o fotocopiare le frasi, i passaggi ritenuti maggiormente significativi Testi consigliati P. Giordano “La solitudine dei numeri primi” N. Ammaniti “Io non ho paura” N. Ammaniti “Io e te” F. Durrenmatt “La promessa” I. Calvino “Il visconte dimezzato” I. Calvino “Il barone rampante” K. Hosseini “Il cacciatore di aquiloni” K. Hosseini “E l’eco rispose” M. Fermine “Neve” M. Mazzucco “Sei come sei” D. Grossman “Qualcuno con cui correre” I. Nemirovsky “Suite francese” I.P.S.A.T.S.G.A “L. Cossa” – Pavia Anno scolastico 2014 – 2015 Programma con obiettivi minimi per recupero Materia STORIA Prof.ssa ILARIA CASTELLANO Classe III Sez. CO Sezione 1 Il MEDIOEVO Il feudalesimo La rinascita dell’anno Mille e il movimento comunale L’Oriente e il Mediterraneo La Chiesa tra riforma, investiture e crociate L’Impero, i comuni, le monarchie feudali Sezione 2 LA CIVILTA’ DEL DUECENTO La vita religiosa tra rinnovamento ed eresie Federico II, l’impero mongolo e i regni d’Europa Le città italiane e l’apogeo del Medioevo Sezione 3 VERSO L’Età MODERNA Le difficoltà di Chiesa e impero La crisi del Trecento L’Italia del Quattrocento Alle origini dell’Europa moderna La nuova cultura dell’Umanesimo e il Rinascimento italiano Sezione 4 IL MONDO DIVENTA Più GRANDE Le esplorazioni geografiche e la scoperta dell’America La civiltà precolombiana I conquistadores e l’inizio degli imperi coloniali Sezione 5 LE NOVITA’ DEL CINQUECENTO La guerra d’Italia e la fine della libertà per la penisola La Riforma protestante Concilio di Trento e Riforma cattolica Sezione 6 IL SEICENTO La Guerra dei trent’anni Stato assoluto : la Francia Stato parlamentare: l’Inghilterra