Università degli Studi di Torino
Facoltà di Medicina e Chirurgia San Luigi Gonzaga
CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
Sede San Luigi di Orbassano
Corso integrato di
Salute mentale
3° anno 1° semestre
Settore scientifico disciplinare
MED/18
Scienze infermieristiche generali, cliniche
e pediatriche
MED/25
Psichiatria
Disciplina
Infermieristica psichiatrica
CFU
2,5
Igiene mentale, psichiatria sociale e riabilitativa
1,5
Psichiatria clinica
OBIETTIVI DEL CORSO
Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
Individuare la sofferenza psichica nella malattia e le strategie adottabili in ambito infermieristico
Descrivere le funzioni dell’infermiere e le aree d’intervento nel campo della salute mentale, nell’ambito
preventivo, curativo e riabilitativo
Descrivere l’evoluzione storica dei modelli teorici, delle leggi, dell’organizzazione dell’assistenza
psichiatrica e le implicazioni etico-deontologiche
Descrivere i fondamentali quadri fisiopatologici, problematiche principali, trattamento farmacologico e
psicoterapeutico
Descrivere le caratteristiche attuali dei servizi e il loro ruolo negli ambiti della prevenzione, cura e
riabilitazione
Descrivere gli strumenti principali per favorire nell’operatore le capacità relazionali e la consapevolezza
Analizzare criticamente articoli di letteratura d’ambito psichiatrico
Contenuti relativi all’insegnamento di:
INFERMIERISTICA PSICHIATRICA
Il paziente difficile: strategie terapeutiche per l’assistenza (osservazione, ascolto, contenimento, reverie)
Le funzioni dell’infermiere in salute mentale
Sviluppo ed evoluzione del nursing psichiatrico
Corpo e corporeità nell’assistenza alla persona con disturbi psichici
Tempo soggettivo e tempo di cura
Il coinvolgimento emotivo dell’operatore: potenzialità e problematiche
Competenze infermieristiche rispetto ai principali quadri clinici: ansia, disturbo bipolare, schizofrenia,
disturbo borderline di personalità
I meccanismi di difesa dell’operatore nell’interazione con la persona assistita
Il problema dell’aggressività/paura
Significato e ruolo dell’équipe multiprofessionale: strumenti e tecniche per favorire consapevolezza di
sé e competenze relazionali
1
Contenuti relativi all’insegnamento di:
PSICHIATRIA CLINICA
Elementi di storia della Psichiatria:
- Le leggi dell’assistenza psichiatrica
- L’organizzazione dell’assistenza dal manicomio al Dipartimento di salute mentale
I fondamentali quadri fisiopatologici, problematiche principali, trattamento
psicoterapeutico
farmacologico
e
Contenuti relativi all’insegnamento di:
IGIENE MENTALE, PSICHIATRIA SOCIALE E RIABILITATIVA
La prevenzione nell’ambito della salute mentale
La riabilitazione nell’ambito della salute mentale
- Principali aree di intervento (abilità sociali, lavoro, residenza, famiglia)
Il TSV e TSO: aspetti assistenziali ed etici
L’organizzazione del Dipartimento di salute mentale
METODOLOGIA
Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche:
lezioni con discussione guidata
analisi di situazioni clinico assistenziali
lavori di gruppo
utilizzo di supporti audiovisivi (DVD, diapositive)
VALUTAZIONE FINALE
Al termine del corso l’esame si svolgerà nel seguente modo:
Esame orale
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA PER L’ESAME:
Infermieristica psichiatrica:
BARELLI P., SPAGNOLLI E. Nursing di salute mentale, Roma, Ed. Carocci, 2004
FERRUTA A. Un lavoro terapeutico: l’infermiere in psichiatria, Milano, Franco Angeli, 2000
TACCHINI M.A. Professione dell’infermiere nei servizi psichiatrici, Milano, Masson, 1998
Psichiatria clinica e Igiene mentale, Psichiatria Sociale e Riabilitativa:
Dispense a cura del docente Prof. R. L. Picci
DVD Immaginario di Psicopatologia: manuale multimediale
BIBLIOGRAFIA CONSIGLIATA PER L’APPROFONDIMENTO:
Infermieristica psichiatrica:
ANDREOLI V. Un secolo di follia: il novecento tra terapia della parola e dei farmaci, Milano, BUR, 2004
ARTIOLI G., MONTANARI R., SAFFIOTI A. Counseling e professione infermieristica, Roma, Ed. Carocci, 2004
AUTTON N. Parlare non basta: l’importanza del contatto fisico e della vicinanza nelle relazioni di cura,
Torino, EDT, 1992
BASTIANINI P. SIMONELLI A. Il colloquio psicologico, Roma, Ed. Carocci, 2003
CIAMBRELLO C., CATELMI T., PASINI A. Infermieristica clinica in igiene mentale, Miliano, Editrice
Ambrosiana, 2001
DUXBURY J. Il paziente difficile, Milano, Mc Graw Hill, 1999
MERCUEL A. e coll., Colloquio e relazione d’aiuto, situazioni psichiatriche o psicologiche difficili, Milano,
Masson, 2000
SANZA M. Il comportamento aggressivo e violento in psichiatria, Torino, CENTRO Scientifico Editore, 1999
TACCHINI M.A., TRONCONI A., Colloquio e relazione d’aiuto (situazioni psichiatriche e psicologiche difficili),
2
Milano, Masson, 2000
Psichiatria clinica e Igiene mentale:
A.P.A. (a cura di) DSM – IV TR, Milano, Masson
BELLANTUOMO Psicofarmaci istruzioni per l’uso, Roma, Il Pensiero Scientifico, 1999
FURLAN P.M., PICCI R.L., Alcol Alcolici Alcolismo, Torino, Bollati Boringhieri, 1990
LIBERMAN R. (a cura di), La riabilitazione psichiatrica, Milano, Cortina, 1997
Letteratura varia:
BERTRANDO P. Vivere la schizofrenia, Torino, Bollati Boringhieri, 1999
SECHEHAIE M. Diario di una schizofrenica, Firenze, Giunti edit. 1995
DE SAINT EXUPERY A. Il piccolo principe, Bompiani, 1998
DOCENTI E ORARIO DI RICEVIMENTO
Infermieristica Psichiatrica Can. A: Prof.ssa I. OLANDA
Infermieristica Psichiatrica Can. B: A. Prof.ssa M. CODAZZI
Psichiatria clinica Can. A : Prof. TOYE Mario
Igiene mentale, Psichiatria sociale e riabilitativa Can. A : Prof. TOYE Mario
Psichiatria clinica Can. B : Prof.ssa CAPORALE Daniela
Igiene mentale, Psichiatria sociale e riabilitativa Can. B : Prof.ssa CAPORALE Daniela
I docenti ricevono al termine delle lezioni o su appuntamento
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