ATTIVITA’ AUTOAPPRENDIMENTO
PRIMA PARTE
GRUPPO AGRIGENTO
Corso estensivo 2009-2010 (II semestre)
Livello A2
Insegnante: Giovanna Coccaro
STUDENTE: ………………………………..
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RIPASSO GRAMMATICALE E ALTRO A PARTIRE DA SITI INTERNET
Sul sito http://sites.google.com/site/initalianosite/Home sono disponibili 6
schede di autoapprendimento che contengono esercizi di ripasso grammaticale, esercizi
di ortografia, di pronuncia, di ascolto, di comprensione scritta e orale.
Per prendere visione delle schede cliccare su schede di autoapprendimento e
selezionare la scheda che si desidera e effettuare le attività direttamente online. Le
schede contengono esercizi di difficoltà progressiva ed è perciò consigliato cominciare
con la scheda 1.
SCHEDA 1
Sottolinea le attività che hai svolto
• Esercizi vari di ripasso: articoli e altro...
R1/AS/U2/GR/11 Metti l'articolo indeterminativo.
R1/AS/U2/GR/12 Metti al plurale le parole dell'esercizio 11.
R1/AS/U3/GR/07 Metti l'articolo determinativo.
R1/AS/U3/GR/09 Completa le frasi con l'articolo determinativo.
R1/AS/U7/GR/01 Metti gli articoli e forma il plurale dei nomi.
R1/AS/U1/GR/05 Riordina le frasi.
R1/AS/U1/GR/07 Trasforma le domande da informali a formali.
R1/AS/U1/LE/01 Completa le parole.
R1/AS/U2/GR/07 Metti le frasi dell'esercizio 6 alla forma negativa.
R1/AS/U2/GR/08 Forma delle frasi.
• Ripasso del tempo presente dei verbi regolari e irregolari
http://web.uvic.ca/hispanital/italian/italian100/verbi/index.htm
• Scrivere bene l’italiano: ortografia. Fai gli esercizi 1, 2 e 3 sul sito
http://www.locuta.com/exorto.htm
• Attività di ascolto: Ascolta i due dialoghi e rispondi alle domande
-ti va di andare al mare?
http://www.ciid.it/servlet/CAS?lingua=it&argomento=tutte&id_allievo=25&id_prova=91
-una cena di lavoro
http://www.ciid.it/servlet/CAS?lingua=it&argomento=tutte&id_allievo=25&id_prova=281
• Ripasso dei possessivi
R1/AS/U4/GR/04 Completa le frasi con il possessivo.
R1/AS/U4/GR/05 Metti le frasi al plurale. Trasforma le parole in corsivo.
R1/AS/U4/GR/07 Trasforma le frasi alla forma di cortesia.
• LA FAMIGLIA ITALIANA: lettura di un testo e esercizi vari
http://www.scudit.net/mdfamiglia.htm
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SCHEDA 2
Sottolinea le attività che hai svolto
Esercizi sui colori
http://web.uvic.ca/hispanital/italian/italian100/vocab/colori1.htm
http://web.uvic.ca/hispanital/italian/italian100/vocab/colori2.htm
Per praticare la fonetica: esercizi di ascolto e di discriminazione:
http://www.locuta.com/fonet.htm
Fai gli esercizi 22, 23, 24, 25 e 26.
Ripasso del verbo piacere
http://www.locuta.com/Esercit6.htm
Le preposizioni articolate
http://telelinea.free.fr/italien/preposizioni1.htm
http://telelinea.free.fr/italien/preposizioni2.htm
Esercizi vari
R1/AS/U5/GR/01 Scrivi le forme singolari dei verbi.
R1/AS/U5/GR/02 Scrivi le forme plurali dei verbi.
R1/AS/U6/LE/03 Abbina gli orari scritti in cifre alla trascrizione in lettere.
R1/AS/U5/LE/01 Scrivi le date.
R1/AS/U6/GR/06 Metti i verbi irregolari al presente.
R1/AS/U6/LE/01 Metti in ordine da sempre a mai gli avverbi di frequenza.
Una canzone:
Ascolta la canzone dei Neri per caso e completa il testo della canzone
http://chass.utoronto.ca/%7Engargano/corsi/100/wk7.frs.nerxcaso.html
Esercizi vari: aggettivi possessivi, verbi riflessivo e altro...
R1/AS/U4/GR/11 Metti in ordine il dialogo tra Maria (Ma), Sandro (Sa) e Carlo (Ca).
R1/AS/U5/GR/06 Completa le frasi con un verbo e una preposizione dai riquadri.
R1/AS/U6/GR/01 Scrivi le forme singolari dei verbi riflessivi.
R1/AS/U6/GR/02 Scrivi le forme plurali dei verbi riflessivi.
R1/AS/U6/GR/03 Metti gli articoli, gli aggettivi e i pronomi dimostrativi.
R1/AS/U6/GR/04 Metti al plurale le parole dell'esercizio 3.
R1/AS/U6/GR/05 Rispondi alle domande come nell'esempio.
R1/AS/U7/GR/03 Rispondi alle domande come nell'esempio.
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SCHEDA 3
Sottolinea le attività che hai svolto
Ripasso della forma impersonale
R1/AS/U14/GR/01 Trasforma le frasi usando il si impersonale.
Ripasso dei pronomi diretti
R1/AS/U9/GR/02 Completa la tabella con i pronomi personali atoni diretti.
R1/AS/U9/GR/03 Rispondi alle domande.
R1/AS/U9/GR/04 Completa il dialogo con i pronomi come nell'esempio.
R1/AS/U9/GR/05 Rispondi alle domande come nell'esempio.
R1/AS/U9/GR/06 Completa le frasi con i pronomi atoni diretti.
R1/AS/U9/GR/07 Metti la preposizione di tempo.
I pronomi indiretti
R1/AS/U10/GR/02 Completa la tabella con i pronomi personali atoni indiretti.
R1/AS/U10/GR/03 Completa il dialogo con i pronomi.
R1/AS/U10/GR/04 Rispondi alle domande come nell'esempio.
R1/AS/U10/GR/05 Scrivi frasi di significato contrario con il verbo piacere e i pronomi.
R1/AS/U10/GR/06 Completa le frasi con i pronomi personali atoni diretti o indiretti.
http://it.eduhi.at/esercizi/pron_1.html
Ripasso del passato prossimo
R1/AS/U11/GR/01 Completa la tabella con i participi passati.
R1/AS/U11/GR/02 Scrivi il verbo all'infinito.
R1/AS/U11/GR/04 Completa le frasi usando il passato prossimo dei verbi del riquadro.
R1/AS/U11/GR/05 Trasforma le frasi al passato prossimo facendo attenzione all'accordo
del participio passato.
R1/AS/U11/GR/06 Completa le domande.
R1/AS/U11/GR/07 Racconta la storia di Antonella.
R1/AS/U12/GR/02 Sostituisci alle parole in corsivo un pronome e accorda il participio,
se necessario.
R1/AS/U12/GR/03 Metti le frasi al plurale.
R1/AS/U12/GR/04 Rispondi alle domande.
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LETTURE
Progetto italiano 1
Libro dello studente
Pagine 114-115 - Il grande cinema italiano
Dopo aver letto il testo rispondete alle seguenti domande:
1. Che cosa hanno in comune De Sica, Benigni e Moretti?
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2. Che cosa hanno in comune Anna Magnani e Sofia Loren?
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3. che cosa hanno in comune Vittorio Gassman, Alberto Sordi e Monica Bellocci?
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4. quali registi italiani hanno ottenuto successi internazionali?
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5. Il neorealismo racconta l’Italia di quale periodo?
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6. Hai già visto un film italiano? Quale? Ti è piaciuto, prova a spiegare perché?
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ASCOLTI
Progetto italiano 2
A. Traccia n.1
“Un esame difficile”
1.Quale esame deve dare Matteo?
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2. Perché Angelo non può prestare i suoi appunti a Matteo?
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3. Cosa hanno detto Maria e Laura a Stella?
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4. Quante pagine di appunti interessano a Matteo?
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VIDEO E CANZONI DA INTERNET
1. Gli europei e gli italiani
-Vai sul sito http://sites.google.com/site/initalianosite/Home
-Clicca su Proposte di attività e seleziona “Gli europei e gli italiani”
-Guarda il filmato “Gli europei e gli italiani” e svolgi le seguenti attività:
A. Traduci in italiano i titoli che compongono le varie scenette:
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B. Scegli una parte dell'animazione, quella che ti è piaciuta di più, e scrivi un piccolo
testo.
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Una canzone italiana
-Vai sul sito http://sites.google.com/site/initalianosite/Home
-Clicca su Attività a partire da canzoni e seleziona la canzone “la radio” di Eugenio
Finardi e svolgi le seguenti attività:
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Prima di ascoltare la canzone, provate a completare il testo
usando le preposizioni inserite nella tabella.
La radio
Eugenio Finardi
Quando sono solo (1)_____ casa e solo devo restare
(2)_____ finire un lavoro o perché ho il raffreddore
c'è qualcosa (3)_____ molto facile che io posso fare
accendere la radio e mettermi (4)_____ ascoltare
Amo la radio perché arriva (5)_____ gente
entra (6)_____ case e ci parla direttamente
se una radio è libera ma libera veramente
piace anche (7)_____ più perché libera la mente
(8)_____ la radio si può scrivere leggere o cucinare
non c'è (9)_____ stare immobili seduti (10)_____ guardare
forse è proprio quello che me la fa preferire
è che con la radio non si smette (11)_____ pensare
Amo la radio perché arriva (12)_____ gente
entra (13)_____ case e ci parla direttamente
se una radio è libera ma libera veramente
piace anche (14)_____ più perché libera la mente
a - ad - con – da – dalla – dalla – di - di – di – di – in – nelle – nelle – per
-Ti piace ascoltare la radio?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Che cosa ascolti alla radio?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------In quali momenti della giornata ascolti la radio?
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● Il Caffè Al Bicerin
Visita il famoso Caffè Al Bicerin di Torino al seguente indirizzo:
http://www.bicerin.it/ita/index.html
-Nella sezione La Storia, leggi e rispondi alle seguenti domande:
1-Quando è nato il caffè Al Bicerin?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2-Che cosa significa “bicerin”
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3-Qual è la specialità che ha reso noto il caffè “Al Bicerin” in tutta Italia?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4-Come mai il caffè “Al Bicerin” ha avuto tanto successo?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5-Chi frequentava questo caffè nei primi anni di apertura?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6-Nella sezione Prodotti, cerca di capire cos’è il “Ratafià” e il “Rosolio”.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7-Quali sono le ricette del mese?
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● SMS pronti
Innumerevoli SMS per tutte le situazioni.
Vai sul sito http://www.sms-pronti.com/
Seleziona alcuni SMS che più ti piacciono, uno per ciascun settore (Amicizia, Citazioni,
Compleanno, Proverbi, Scuse), e trascrivili qui sotto:
Amicizia:
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