Esercitazione (1) - Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture

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Linguistica Generale 2 (Sintassi) a.a. 2015/2016
Esercitazione (1)
Cognome e Nome
Matricola o data di nascita
frequentante
SI
NO
1. Nella frase Gianni ama sciare e spera di andare presto in montagna abbiamo applicato il test
della coordinazione o dell’ellissi?_______________ perché? ______________________________
________________________________________________________________________________
2.
Se l’italiano fosse una lingua testa-finale, come sarebbe realizzata la frase seguente?
La risposta di Mario ha convinto tutti che lui non è stato il colpevole del furto
________________________________________________________________________________
2.
Nella frase siete voi che non avete capito qual è il soggetto? ___________________________
3.
Fornite la struttura argomentale di:
a) camminare ________________________________________________________________
b) sperare __________________________________________________________________
c) svenire ___________________________________________________________________
d) telefonare ________________________________________________________________
4.
Cosa determina la diversa selezione dell’ausiliare nelle frasi: ho visto la TV e mi sono visto allo
specchio?____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.
i) Che cosa hanno in comune i verbi transitivi e quelli inergativi?_____________________
____________________________________________________________________________
ii) E cosa hanno di diverso? ____________________________________________________
6.
E’ possibile la combinazione <beneficiario>-<paziente>? ______ Perché?_________________
____________________________________________________________________________
7.
Esaminate la frase seguente e dite (a) in quale posizione si trova la traccia (o le tracce) del
soggetto e (b) di che tipo di costruzione si tratta:
il problema sembra essere stato risolto molto velocemente. (a) _________________________
_______________________________________ (b) __________________________________
8.
a) Quale categoria assegna ruolo-θ <genitivo>? ______________________________________
b) Quale Caso assegna la testa N°? ________________________________________________
9.
In base a quale relazione viene assegnato il Caso? __________________________________
____________________________________________________________________________
10. i) Che cosa è il soggetto nullo? ________________________________________________
ii) Quali costituenti possono occupare
lo Spec,NP ____________________ il Compl,GP ______________________________
11. Dato il verbo ascoltare, che frase otterremo dopo che il verbo si è spostato in:
Voice° [-att], T° [-pres], Asp [+impf], AgrS° [2pl]? ____________________________
12. Fornisci qui sotto la parentesizzazione etichettata della frase Leo ha ricevuto il rimprovero
senza fornire una sua descrizione dei fatti.
13. Nella frase: dove hai detto che Mario ti incontrerà? quanti e quali tipi di movimento
possiamo riscontrare? Descrivili in dettaglio. _______________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14. La parentesi etichettata della frase Che cosa sembra essere mancato alla festa? contiene 2
errori: segnali chiaramente e descrivili.
[CP che cosak [IP pro [I’ sembra [VP [V’ tv [CP tk [C’ [IP PROj [I’ essere [VP [VP tj [V’ mancato tk ]] [PP [P’ a [DP [D la
[NP festa]x15
1) ______________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________
15. Fornite la struttura ad albero della frase Maria l’ha vista provarsi il vestito
16. a) Fornite la struttura ad albero della frase il padre di Leo si è stupito che l’amico di Mario lo
abbia ignorato durante la festa, e indicate nella maniera opportuna:
b) quale DP è un possibile antecedente di lo.
17. Data la frase *Di chi hai visto il film senza ricordare il nome? fornite la struttura ad albero e
spiegate (accanto all’albero) cosa determina la agrammaticalità
18. IL SISTEMA TOPIC-FOCUS. Definite l’articolazione pragmatica (Topic-Comment, FocusPresupposizione) delle frasi seguenti:
A Leo, la verità, quando pensi che avrei potuto dirla?
19. Quali proprietà sintattiche caratterizzano il Focus?
(i) _________________________________________________________________________
(ii) _________________________________________________________________________
(iii) ________________________________________________________________________
20. Come viene derivato (e interpretato) il Focus extra situm?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
21. Fornite la struttura ad albero della frase seguente:
zucchine?
2
Non le mangi perché non ti piacciono, le
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