ANTONELLA DALL’OMO
CHE COSA HO IMPARATO
STUDIANDO
MOLTO, SE SI E’ MOTIVATI, ALTRIMENTI NON
FUNZIONA
HO RIPRESO TUTTO QUELLO CHE GIA’ AVEVO
NELLA TESTA, E L’HO RIELABORATO
LE COSE CHE CREDEVI SICURE SI SONO
MODIFICATE, COME UN VESTITO ELASTICO
PRONTO A CAMBIARE SEMPRE FORMA
I GRANDI MAESTRI
NON CREDO IN UNA DIDATTICA CHE SI
IMPROVVISA O CHE NON VUOLE FARE I CONTI
CON IL SUO PASSATO CREDENDOLO
SUPERATO O ACQUISITO
NULLA DI NEGATIVO MUORE SE LO LASCIAMO
DENTRO DI NOI PENSANDO CHE NON C’E’
NULLA DI BUONO VIVE SE LO LASCIAMO FUORI
DI NOI PENSANDO CHE NON SERVE
MONTESSORI MILANI
MORIN
MONTESSORI PERCHE’ HA FATTO DELLA SUA
ESPERIENZA DI VITA UNA RAGIONE DI
RISCATTO DELLA DIGNITA’ DEL BAMBINO
MILANI PERCHE’ HA FATTO DELLA SUA SCUOLA
UN LUOGO DOVE L’APPRENDIMENTO ERA UNA
RAGIONE DI VITA PER TUTTI
MORIN PERCHE’ HA SAPUTO VEDERE E DIRE
QUELLO CHE NESSUNO AVEVA AVUTO LA
CHIAREZZA DI SAPERE
PASSATO O FUTURO?
MONTESSORI MILANI E MORIN SONO IL
NOSTRO FUTURO E AFFATTO IL NOSTRO
PASSATO
LA DIGNITA’ DEL BAMBINO E’ ANCORA
IGNORATA
L’APPRENDIMENTO PER TUTTI E’ ANCORA UN
PROGETTO SENZA RISULTATI SODDISFACENTI
L’INSEGNARE A PENSARE UN PENSIERO
OLOGRAMMATICO CIOE’ SOLIDALE E’ ANCORA
QUASI UN’UTOPIA
RICERCA RICERCA RICERCA
LA SCUOLA SENZA RICERCA E’ COME UNA
SPOSA SENZA IL SUO SPOSO
EPPURE TUTTI I GIORNI MIGLIAIA DI DOCENTI
ENTRANO NELLE CLASSI RIPETENDO DA
SEMPRE LE STESSE COSE, NELLO STESSO
MODO, CON LA STESSA VOCE
BISOGNA PRENDERE COSCIENZA DI QUESTA
REALTA’ E DI QUESTO BISOGNO
PEDAGOGIA O FILOSOFIA?
SE LA PEDAGOGIA E’ RIUSCITA A DIVENTARE
UNA SCIENZA AUTONOMA
QUESTO NON VUOL DIRE CHE LA FILOSOFIA
NON SERVE PIU’ ALL’INSEGNAMENTO
PERCHE’ E’ SEMPRE LA FILOSOFIA CHE CI DICE:
PERCHE’ INSEGNARE
DIETRO IL FARE E IL SAPERE
C’è L’ESSERE
C’è IL DIVENTARE
QUINDI
COSA INSEGNI SE NON SAI CHI SEI?
COSA INSEGNI SE NON SAI COSA VUOI
DIVENTARE?
COSA ESCE DALLA
SCATOLA MAGICA?
FREUD, GARDNER, MERRIL, BLOOM, KOLB E
MASLOW
OSSIA
TANTI CONCETTI E NUMERI COME IL
COMPLESSO DI EDIPO, LE 9 INTELLIGENZE, I 5
AMBIENTI DI STUDIO, LA TASSONOMIA DEGLI
OBIETTIVI, GLI 8 STILI DI APPRENDIMENTO, LA
MOTIVAZIONE TRA I BISOGNI PRIMARI….
KNOWLESS
UNA PAGINA SOLO PER LUI PERCHE’ LUI
CAPISCE CHE:
SI DEVE STUDIARE TUTTA LA VITA
SI CRESCE TUTTA LA VITA
SI PUO’ CAMBIARE SEMPRE
LA MATURITA’ E’ SOLO QUANDO SIAMO MORTI
E NON E’ UNA QUESTIONE ANAGRAFICA
COSA SERVE PER CAMBIARE?
IL PENSIERO ANTIDOGMATICO
L’ONESTA’ INTELLETTUALE
LA VOGLIA DI LAVORARE
LA GIOIA DI VIVERE
EURISTICA ED ERMENEUTICA
LA RICERCA CI PORTA ALLE SCOPERTE
LE SCOPERTE ALL’INTERPRETAZIONE
L’INTERPRETAZIONE ALL’AGIRE CONSAPEVOLE
TANTI METODI E
TANTE TECNICHE
NON ESISTE LA METODOLOGIA PERFETTA
TUTTE SERVONO NEL MOMENTO OPPORTUNO
OGNUNO DI NOI AMA LA PROPRIA O LE
PROPRIE
MA CONTA ANCHE QUELLO CHE AMANO I
BAMBINI
UNO PERO’ SOPRA TUTTI
E’ LA DIDATTICA MULTIMEDIALE CIOE’
QUELLA CHE HA ABBATTUTO:
I MURI DEL TEMPO E DELLO SPAZIO
I MURI DEL LIBRO DI TESTO
I MURI DELLA BUROCRAZIA
I MURI DEL PRIVILEGIO
ATTENZIONE DUNQUE
A NON SPRECARE QUESTO TESORO
BENEDETTA PAROLA
RICORDIAMO CHE LA PAROLA E’ CIO’ CHE
DISTINGUA L’UOMO DALL’ANIMALE
NON C’è MECCANICISMO CHE POSSA
EGUAGLIARE LA FORZA CONTURBANTE E
RIVOLUZIONARIA DELLA PAROLA
CON LA PAROLA SI CRESCE, SI CAMBIA, CI SI
INNAMORA, SI PUO’ CAPIRE TUTTO
LE GRANDI SFIDE
IL RITORNO DELL’ANALFABETISMO
L’ABBANDONO SCOLASTICO
LO SLACCIO TRA SCUOLA E LAVORO
IL GLOBALISMO CHE DIVENTA GLOCALISMO
GLI ALUNNI DIFFICILI
MA SOPRA TUTTI QUANTI
IL NOSTRO CONFORMISMO
LIBERTA’
RESPONSABILITA’
CRATIVITA’
UN INSEGNANTE E’ COLUI CHE INSEGNA:
A DIVENTARE LIBERI
RESPONSABILI
CREATIVI
E PER QUESTO OGNI INSEGNANTE
DEVE ESSERE UNA PERSONA LIBERA
RESPONSABILE E CREATIVA
MAESTRI FAMOSI
l mio augurio per il nuovo anno scolastico è questo:
non sentitevi mai da sole e da soli! Prima di tutto ci
sono i bambini e le bambine, che devono essere
nonostante tutto al centro del vostro lavoro e che,
vedrete, non finiranno mai di sorprendervi. Poi ci
sono altre e altri che, come voi, si stanno chiedendo
in giro per l’Italia quale sia ancora il senso di questo
bellissimo mestiere.
(tratto da una lettera di Mario Lodi)
MAESTRI FAMOSI
Quando avete buttato nel mondo di oggi un
ragazzo senza istruzione
avete buttato in cielo un passerotto senz'ali.
Da La parola fa eguali di Milani
Ho imparato che il problema degli altri e uguale
al mio.
Sortirne insieme e la politica, sortirne da soli e
l'avarizia.
Da Lettera a una professoressa di Milani
MAESTRI FAMOSI
“Non è vero che la gente non capisce, non possa
capire. Vero, invece, che la gente perlopiù è allevata
con tanto invisibili quanto mostruosamente
consistenti paraocchi affinché non possa affrontare i
suoi problemi.“ Danilo Dolci
“Se l'occhio non si esercita, non vede.
Se la pelle non tocca, non sa.
Se l'uomo non immagina, si spegne.“ Danilo Dolci
LA SCUOLA HA BISOGNO
ANCHE DI TE
LA SCUOLA HA BISOGNO DI TUTTI I SUOI BRAVI
MAESTRI, NESSUNO ESCLUSO
COSI’ COME HA BISOGNO DI TUTTI I SUOI
ALLIEVI, SOPRATTUTTO DI QUELLI CHE NON
RIESCONO AD ENTRARVI
MA PER ESSERE UN BRAVO MAESTRO
BISOGNA ESSERE UNA BRAVA PERSONA CHE
PENSA CON LA PROPRIA TESTA E CHE AMA
QUELLO CHE STA FACENDO
