Autoformazione e cognizione
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I CAFFE’ PEDAGOGICI Autoformazione e cognizione Seminari di Scienze della formazione a cura di Ivana Padoan 2006-7 Il senso di novità dell’auto formazione pone una profonda istanza di ripensamento dell’universo formativo…… • Opposizione alla deriva oggettivistica dei fatti formativi (burocrazia degli accreditamenti) • Scomparsa del soggetto dalla scena formativa (simulacri inflazionati del sé o dell’io) a cura di Ivana Padoan 2006-7 Le 6 questioni irrinunciabili dell’autoformazione Non si può non porci delle questioni su: • Il sé • La direzione • La formazione • L’educazione • L’apprendimento • L’indipendenza……… a cura di Ivana Padoan 2006-7 Antologia dell’autoformazione • Il percorso autoformativo rinvia al piano evolutivo del ciclo della vita • Se i soggetti prendono l’iniziativa l’apprendimento è più forte e significativo • L’auto responsabilità dell’apprendere non avviene in assenza di una carica morale e altruistica • Apprendimento autodiretto come forma esclusiva del percorso autoformativo • …………………………… a cura di Ivana Padoan 2006-7 Alcuni studi sull’auto apprendimento e sull’autoformazione • • • • • Un orientamento autodidattico Un orientamento educativo Un orientamento esistenziale Un orientamento socio-organizzativo Un orientamento cognitivo ovvero Come mettere il vino nuovo in botti vecchie a cura di Ivana Padoan 2006-7 Autoformazione e metaformazione • Porsi in dialogo con le fonti di costruzione del significato • Potenziata capacità riflessivo-critica • Centralità della tematica transferale • Presa di potere della propria formatività • Sostegno e potenziamento del desiderio e della volontà di regolare orientare e gestire maggiormente da sé il proprio processo educativo • Ricerca del filo conduttore della propria storia a cura di Ivana Padoan 2006-7 Cognizione • • • • • • • • Le scienze della cognizione formano un vasto continente di ricerca Psicologia cognitiva Psicopedagogia Intelligenza artificiale Neuroscienze Antropologia cognitiva Sociologia cognitiva Filosofia della mente ………………………………. a cura di Ivana Padoan 2006-7 I domini intercettati • • • • • • • • Dalle basi biologiche, (fisiologia delle cellule, anatomia del cervello, comunicazione cellulare e neuronale, connessione ormoni e mente..) Fino agli stati mentali interni (rappresentazioni mentali e sociali, immagini mentali, strategie di risoluzione di problemi, emozione e sentimento..) Percezione Memoria Apprendimento Coscienza Stati di non coscienza Ragionamento La mente artificiale …………………….. a cura di Ivana Padoan 2006-7 Autoformazione e cognizione • Il sistema delle rappresentazioni • Antropologia e strutture mentali • Ricordo e apprendimento: il passato ricostruito • Percezione realtà e senso: la ricostruzione del mondo • La coscienza e l’esperienza • Mente, sé/io, apprendimento, formazione a cura di Ivana Padoan 2006-7 Questioni possibili • Come funziona la mente • Il rapporto mente, cervello, corpo, emozione • Come si costruiscono le idee e le rappresentazioni del reale • Come lavora il pensiero • Coscienza inconscio e inconsapevolezza • Come l’uomo fa per decidere, ragionare, risolvere dei problemi • Come spiegare gli errori • Come funziona il ricordo • Vi sono teorie generali sul pensiero • Le scienze della mente rispetto alle scienze della vita sono forse riduzioniste a cura di Ivana Padoan 2006-7 Calendario: il secondo lunedì del mese Aula 1Dipartimento di Filosofia SSIS Palazzo Moro 9 ottobre 13 novembre 11 dicembre 15 gennaio 12 febbraio 12 marzo 10 aprile 14 maggio 11 giugno Margiotta Umberto Padoan Ivana Adinolfi Isabella Tessaro Fiorino Massimiliano Costa Fini Roberto Guarnieri Annamaria Altet Marguerite Cyrulnik Boris Galzigna Mario Brunello Mario ed altri docenti interni alla Facoltà di lettere e filosofia a cura di Ivana Padoan 2006-7 Pratiche formative • • • • • • • • • Camminare verso di sé Io tu e l’altro…… Il blasone. Esplorare l’autoformazione La metafora: forme di formatività Corpo e mente nel Tai chi chuan Come risolvere problemi Sette cappelli per pensare Stili di apprendimento autoformativo Modelli di insegnamento autoformativo a cura di Ivana Padoan 2006-7
