Istituto: LICEO SCIENTIFICO
BODONI SALUZZO
anno scolastico:
MODULO 15
Titolo:
Il campo elettromagnetico
DISCIPLINA: Fisica
durata: 15 ore comprensive di recuperi individuali e di gruppo, delle
verifiche formative e sommative e utilizzo del laboratorio
Competenza attesa 
Conoscere gli effetti dell’autoinduzione e della mutua induzione
su un circuito. Comprendere il significato delle Equazioni di
Maxwell
Obiettivi formativi: sapere
 Correnti indotte e






Descrittori di prestazione: saper fare
Modellizzare l’interazione tra circuiti elettrici mediante le leggi
dell’induzione elettromagnetica
elettromotrice indotta
Legge di Faraday – Neumann -  Applicare la legge di Faraday – Neumann – Lenz
nell’interpretazione di fenomeni induttivi
Lenz
Autoinduzione
e
mutua  Analizzare situazioni fisiche con campi elettrici e magnetici
variabili mediante le equazioni di Maxwell
induzione
Il campo elettrico indotto e la  Applicare le principali proprietà delle onde elettromagnetiche
corrente di spostamento
Equazioni di Maxwell
Le onde elettromagnetiche e lo
spettro elettromagnetico
Legge di Stefan - Boltzmann
forza 
 Dinamica
 Leggi di conservazione
 Elettrostatica
Contenuti – unità didattiche
Argomenti:
U.D.1 La corrente elettrica continua  Correnti indotte
 Forza elettromotrice indotta
 Autoinduzione e mutua induzione
 Energia del campo magnetico
 Circuiti RC
Prerequisiti

U.D. 2 Equazioni di Maxwell e onde 
elettromagnetiche



Campo elettrico indotto
Corrente di spostamento
Equazioni di Maxwell e onde eletromagnetiche
Legge di Stefan - Boltzmann
Metodologie didattiche e strumenti Lezioni frontali teoriche e partecipate, esercitazioni individuali e/o a

gruppi in laboratorio.
Prova di verifica finale 
Verifiche formative e poi sommative a conclusione di ogni unità
didattica