Chiarimenti corso Economia ed Organizzazione Aziendale I
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Le videolezioni e le slides inerenti l’esame sono unicamente la 1- 15.
E’ necessaria una conoscenza completa dei tre capitoli del testo di Ravazzi indicati sul sito.
In sede di esame non è possibile consultare testi od appunti.
E’ fissato un accertamento (esonero) il 7 maggio alle ore 14.30.
Vengono nel seguito riportate le identità contabili del bilancio dello stato analizzate in aula (per
la loro definizione si veda il testo di Ravazzi), che devono essere impiegate per la risoluzione
degli esercizi proposti.
Y = I +C +G + E – Z
IN = I - AM
PIN = PIL – AM
Yd = Y-AU – TN = C+S
AU = AM + RE – DD
TN = T –TR
DI = Y – EN = C +I +G
SPA = TN – G
BP = BPC + ∆KE = ∆RU
BPC = EN + APC
APC = CRE + YEK + YEL +TRE
RN = Y +YEK +YEL
RND = RN + TRE
Propensione al consumo : C/Yd
Propensione al risparmio : S/Yd
Grado di apertura: Z/Y oppure (E+Z)/Y
ESERCIZI MACROECONOMIA – BILANCIO DELLO STATO
Esercizio 1
Sulla base dei seguenti elementi dedotti dai dati di un sistema economico:
Produttività media del lavoro
Tasso di crescita tendenziale del PIL
si calcoli il PIL pro-capite
100 Tasso di attività della popolazione
0,03 Tasso di disoccupazione della forza
lavoro
0,4
0,1
Esercizio 2
Sulla base dei seguenti elementi relativi ad un sistema economico:
Crescita del PIL reale
Crescita della popolazione
Crescita della produttività
Crescita del tasso di attività
Tasso di disoccupazione della forza lavoro
1996 1997
4%
1%
7%
2%
10% X
stimare il tasso di disoccupazione della forza lavoro nel 1997
Esercizio 3
Con i seguenti dati riferiti agli anni 1990 (anno base), 1999 e 2000 relativi ai beni A, B e C
A
B
C
prezzi
40
50
10
1990
1999
2000
quantità
prezzi
quantità
Prezzi
quantità
8
45
7
47
9
6
30
10
35
11
20
20
21
25
24
Calcolare:
- PIL nominale per gli anni 1999 e 2000
- PIL reale per gli anni 1999 e 2000
- Indice di Paarsche (deflatore del PIL) per gli anni 1999 e 2000
- Tasso di crescita reale 1999-2000
- Tasso di inflazione 1999-2000
- Tasso di crescita nominale 1999-2000
Esercizio 4
Il PIL a prezzi correnti di un paese è pari a 1000 mld nel 1999 e 1150 mld nel 2000. Sapendo che il
PIL a prezzi reali del 1999 è di 347,826 mld e di 400 mld nel 2000, calcolare:
- tasso di inflazione
- tasso di crescita reale
Esercizio 5
Sulla base dei seguenti elementi dedotti dai dati di un sistema economico e sapendo che il numero degli occupati nel
settore privato è pari a 34, determinare:
- il numero degli occupati nel settore pubblico
- il totale della popolazione
Tasso di disoccupazione
Totale forza lavoro disponibile
PIL pro capite
Produttività del lavoro
0,25
88
6,27
9,5
Esercizio 6
Sulla base dei seguenti dati riferiti agli anni 1990 (anno base), 1998 e 1999 e relativi ai beni x, y e z
1990
p
30
40
5
X
Y
Z
1998
q
6
4
15
p
40
28
15
1999
q
6
8
18
p
40
30
20
q
7
9
21
calcolare il tasso di crescita nominale, il tasso di crescita reale e il tasso di inflazione per il periodo 1998-1999
Sapendo che per il periodo 1998-1999 il tasso di crescita tendenziale è pari a 2,5 e che dg/dt < 0, in quale fase del
ciclo economico è il sistema?
Esercizio 7
Sulla base dei seguenti elementi:
Tasso di inflazione
PIL nominale anno 1
PIL nominale anno 2
PIL reale anno 1
PIL tendenziale anno 2
0,25
1000
1400
900
1300
Calcolare il vuoto di PIL per l’anno 2.
Esercizio 8
Sulla base dei seguenti elementi relativi a un sistema economico:
PIL potenziale
1000
PIL effettivo
900
Produttività costante del lavoro
10
Forze di lavoro
120
Calcolare il tasso di disoccupazione effettivo e strutturale della forza lavoro.
Esercizio 9
La contabilità nazionale rivela i seguenti valori:
Esportazioni
1300
Investimenti
privati lordi
1000
PIL
4000
Spesa pubblica
800
Imposte
900
Ammortamenti
300
Autofinanziamento (o
risparmio d’impresa)
500
Trasferimenti
della PA
400
se la propensione media al consumo delle famiglie è pari ad 1/6, si calcoli:
−
−
il livello dei consumi delle famiglie;
il grado di apertura del sistema economico.
Esercizio 10
Sulla base dei seguenti dati di contabilità nazionale:
Investimenti privati
Esportazioni nette
Spesa pubblica
100
-20
400
Imposte dirette
Reddito disponibile alle famiglie
Propensione media al consumo
200
650
0,8
Si calcoli il prelievo netto e il PIL al costo dei fattori, considerando nulli si il risparmio d’impresa, sia i trasferimenti, sia
i contributi sociali e quelli della produzione.
Esercizio 11
Sulla base dei seguenti elementi, tutti espressi in termini nominali:
Consumi interni delle famiglie
Investimenti lordi delle imprese
Imposte dirette
Prelievo netto della PA
Disavanzo del bilancio della PA
Imposte indirette
1000
500
300
200
100
80
Esportazioni di beni e servizi
Importazioni di beni e servizi
Consumi esteri netti
Uscite nette di capitali
Saldo globale della bilancia dei
400
350
20
30
50
pagamenti
300
Ammortamenti
calcolare il reddito nazionale disponibile.
Esercizio 12
Sulla base dei seguenti elementi dedotti dai dati di un sistema economico:
Produttività media del lavoro
Tasso di crescita tendenziale del PIL
si calcoli il PIL pro-capite
100
0,03
Tasso di attività della popolazione
Tasso di disoccupazione della forza
lavoro
0,4
0,1
Esercizio 13
Sulla base dei seguenti elementi tutti espressi in termini reali:
Risparmio delle famiglie
Reddito disponibile
Prelievo netto
Autofinanziamento d’impresa
280
1400
500
100
Importazioni di beni e servizi
Esportazioni di beni e servizi
Investimenti delle imprese
200
700
50
Calcolare l’ammontare della domanda interna e della spesa pubblica.
Esercizio 14
La bilancia dei pagamenti dell’Italia è esclusivamente composta dalle seguenti voci:
Esportazioni di beni e servizi
Rimesse degli emigrati italiani
Importazioni di beni e servizi
Dividendi di società estere operanti in Italia
Acquisto di BOT emessi dal Tesoro USA
Vendita di titoli italiani a residenti esteri
2000
300
1500
200
100
600
Calcolate i saldi delle partite correnti e dei movimenti di capitale.
NB: Una prima parte degli esercizi è stata svolta in aula, ed essi verranno completati nelle ultime
due-quattro ore di lezione. Alla segreteria del CETEM verrà consegnata in formato cartaceo la
soluzione degli esercizi stessi.
Per eventuali problemi si contatti il tutore del corso:
Giuseppe Scellato
Tel: 011 5647205
[email protected]
