Fila B QUESITI E PROBLEMI La pendenza di una retta 1 Dato un sistema di assi cartesiani x, y. • Disegna la retta passante per A (2; 5) e B (4; 8). • Calcola la pendenza della retta. …………………………………………………………………………………… Il moto rettilineo uniforme 2 Un’automobile, che procede con velocità costante di 25 m/s, al tempo t = 0 s ha sorpassato un semaforo e si trova a 1000 m da esso. • Scrivi la legge oraria del moto. …………………………………………………………………………………… • Completa la seguente tabella. Tempo (s) 0 Distanza (m) 20 40 60 100 • Quanto dista dal semaforo dopo 5 minuti? …………………………………………………………………………………… • Spazio e tempo sono direttamente proporzionali? …………………………………………………………………………………… • Rappresenta il moto nel grafico spazio-tempo. Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data……….. 1 Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo FISICA: LEZIONI E PROBLEMI seconda edizione di LEZIONI DI FISICA © Zanichelli 2010 60 200 Fila B Dal grafico velocità-tempo alla legge oraria del moto 3 Osserva il grafico della figura e completa le frasi seguenti. • La pendenza della semiretta è …………………………………………………………………………………… • In questo caso la pendenza rappresenta l’…………………… del moto. • Il moto rappresentato in figura è …………………………………………………………………………………… • La legge oraria del moto è la seguente: …………………………………………………………………………………… • Lo spazio percorso dal corpo al tempo t = 1,5 s vale …………………………………………………………………………………… Confronto fra due moti 4 Nel grafico sono rappresentati i moti di due corpi A e B. • Quali informazioni si possono trarre osservando la figura? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data……….. 2 Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo FISICA: LEZIONI E PROBLEMI seconda edizione di LEZIONI DI FISICA © Zanichelli 2010 Fila B TEST A SCELTA MULTIPLA 1 Un corpo, inizialmente fermo, si muove con accelerazione costante e percorre 40 metri in 10 secondi. Quale spazio percorre in 20 secondi? A 80 m B 160 m C 400 m D non si può rispondere perché non si conosce l’accelerazione del moto 2 A B C D La distanza percorsa da un corpo può essere calcolata mediante un’area. In quale grafico? accelerazione-tempo velocità-tempo accelerazione-velocità in un grafico qualsiasi 3 A B C D Che cosa permette di calcolare la legge oraria del moto? l’accelerazione di un corpo la velocità di un corpo lo spazio percorso da un corpo in un tempo t la pendenza del grafico che rappresenta il moto 4 La figura rappresenta il moto di un corpo. Quale delle seguenti informazioni si può trarre dal grafico? A il corpo ritorna verso il punto da cui è partito B il corpo accelera C il corpo procede con velocità uniforme D la decelerazione del corpo è –1,2 m/s2 5 A B C D Con riferimento alla figura precedente, quale spazio percorre il corpo in 20 secondi? 480 m 240 m 24 m 20 m 6 L’equazione v = 2,5 + 2 t rappresenta la velocità di un corpo in funzione del tempo; v è espressa in m/s e t in secondi. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata? A velocità e tempo non sono direttamente proporzionali B la velocità al tempo t = 0 è 2,5 m/s C l’accelerazione del moto è 2 m/s2 D il moto è uniforme Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data……….. 3 Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo FISICA: LEZIONI E PROBLEMI seconda edizione di LEZIONI DI FISICA © Zanichelli 2010 Fila B 7 Un proiettile è sparato lungo la verticale, con una velocità di 98 m/s. Dopo lo sparo, la sua velocità diminuisce di 9,8 m/s in ogni secondo. Quanti secondi impiega per arrivare alla massima altezza? A 9,8 s B 10 s C 98 s D non si può calcolare il tempo perché non è nota l’altezza a cui arriva 8 Un radar trasmette un segnale radio (velocità di propagazione del segnale 300000 km/s) che incide su un oggetto e viene riflesso. Il segnale di ritorno arriva al radar dopo due millesimi di secondo. A che distanza si trova l’oggetto? A 15 km B 30 km C 150 km D 300 km 9 Nel grafico è rappresentata la velocità di due veicoli, A e B, in funzione del tempo. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata? A al tempo t = 10 s hanno entrambi la velocità di 15 m/s B i due moti hanno la stessa legge oraria C l’accelerazione di A è minore dell’accelerazione di B D al tempo zero nessuno dei due veicoli era fermo Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data……….. 4 Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo FISICA: LEZIONI E PROBLEMI seconda edizione di LEZIONI DI FISICA © Zanichelli 2010