INSEGNAMENTO STATISTICA ECONOMICA E ANALISI DI

INSEGNAMENTO STATISTICA ECONOMICA E ANALISI DI MERCATO
A.A. 2003/2004
II MODULO (3 cfu): Progettazione e gestione di sistemi di dati e
indicatori economici
Prof.ssa Silvia Biffignandi
2° semestre, IV sottoperiodo
Programma dettagliato:
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Concetti introduttivi sulla statistica economica
L’analisi statistico economica: origini storiche e ruolo nell’attuale contesto
socioeconomico
Oggetti, definizioni, variabili, vari tipi di classificazioni, vari tipi di unità
Gli archivi amministrativi, le indagini, i processi di integrazione delle fonti; alcuni
registri amministrativi
Le statistiche sulle imprese e sull’occupazione(ASIA, censimenti vari, indagini Istat
varie, in particolare FL, Excelsior, ASPO, archivi statistici intergrati)
Sistemi di dati; indici e indicatori; la qualità dei dati. La costruzione di rapporti e
misure di interesse economico
Misure statistiche per l’analisi dimensionale, settoriale e territoriale delle imprese e
delle unità locali:indicatori di dimensione, concentrazione e quozienti di
localizzazione e specializzazione
Modelli di analisi settoriali: a) analisi shift-share e tipologie di sviluppo, b) analisi
interdipendenze settoriali: impostazione della matrice e coefficienti
Obiettivo formativo
Far comprendere allo studente le problematiche connesse al processo di formazione
dell’informazione economica, presentare la principale informazione statistico economica
disponibile, portata, limiti e chiavi di lettura dei dati e degli indicatori su di essa costruiti.
Illustrare il ruolo dell’informazione nel contesto decisionale sia nell’ambito della
programmazione aziendale che nell’ambito delle programmazione economica.
Esame
La prova intermedia scritta sottostà alle regole generali indicate nella scheda programma
del corso complessivo.
Tutorato
E’ prevista attività di tutorato in aula e individuale.
Osservazioni
Agli studenti interessati a proseguire su tematiche di analisi statistico economica sarà data
la possibilità di sviluppare esperienze applicative più approfondite mediante la
realizzazione di stages finalizzati anche alla tesi.
Integrazioni di materiale didattico e del percorso didattico del corso sono disponibili su
elearning.
Bibliografia
Per la preparazione all’esame si consiglia lo studio del seguente materiale
didattico:
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Materiale didattico disponibile su e-learning
Biffignandi S. (1994), “Integrazione tra archivi e sistema statistico delle imprese”,
SIS, Atti della XXXVII Riunione Scientifica, Vol. 1. ; per grafico
Guarini R., Tassinari F., 2000, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna. par. 7.1, 7.2 e
7.3 e 7.4
Guarini R., Tassinari F., 2000, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna. Cap. 4 par. 3
Guarini R., Tassinari F., 2000, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna. par. 9.1, 9.2,
9.3.
Biffignandi S. (1993), Aspetti metodologici e interpretativi della tecnica shift-share,
CEDAM, Padova (paragrafi selezionati: modello shift share tradizionale e tipologie
sviluppo)
Letture bibliografiche di approfondimento
Biffignandi S. (1995), “Il registro statistico e i dati amministrativi sulle imprese: approccio e
problematiche”, Biffignandi S., Martini M. (a cura di) , Il registro statistico europeo delle
imprese. Esperienze e metodi per la sua costruzione in Italia, F. Angeli, Milano
Istat, 1998, L’impianto normativo, metodologico e organizzativo – Censimento intermedio
dell’industria e dei servizi.
Martini M., Censimenti, dati amministrativi e sistema statistico delle imprese basato sui registri, in
Atti convegno Società Italiana di Statistica, Verso i censimenti del 2000, Udine, 1999
Martini M., I dati amministrativi come fonte di informazione statistica sulle imprese, Economia e
lavoro, n. 2, 1990
Guarini R., Tassinari F., 2000, Statistica Economica, Il Mulino, Bologna. Cap. 4, par.1 e par. 2
Istat, I conti degli italiani, Il Mulino, capitolo : la tavola input-output