Nome Cognome Classe E-mail Data Verifica preliminare corso di recupero Per ciascun punto dare una definizione o fornire una spiegazione eventualmente servendosi di esempi ad hoc. Riportare eventuali tabelle o grafici sul retro del foglio. [Griglia di valutazione: ogni risposta corretta e completa vale 0,5 punti. Voti dal 2 al 9] 1. Distinguere tra statistica descrittiva e induttiva …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Dare una definizione di fenomeni tipici, atipici e collettivi, riportando esempi esplicativi …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Spiegare la differenza tra metodo induttivo e deduttivo …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. Quali sono i canoni di Quetelet (e l’ulteriore canone legato alla dimensione del campione) …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. Definisci l’unità statistica …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 6. Spiega cosa sono il dato statistico, la popolazione statistica, l’universo, il campione statistico …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. Che differenza intercorre tra frequenza e intensità. Riporta un esempio. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 8. Carattere: modalità qualitative e quantitative. Darne una breve descrizione. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9. Descrivi le fasi dell’indagine statistica …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 10. Serie e seriazioni: differenza tra i due concetti …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 11. Serie a singola e doppia entrata. Cosa sono? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 12. Variabili e mutabili statistiche. Che differenza intercorre? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 13. Frequenze assolute e frequenze relative. Descrivile. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 14. Rappresentazioni grafiche. Quali conosci? In che situazioni si usano? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..