ASTRONOMIA:
i fenomeni del cielo e la loro comprensione
Corso di aggiornamento svolto in collaborazione con il Servizio per lo Sviluppo e
l’Innovazione del Sistema Scolastico e Formativo della Provincia Autonoma di
Trento.
MODULO 1
IL SISTEMA SOLE, TERRA E LUNA
14 novembre 2008
[
Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 14 novembre 2008]
[Anno scolastico 2008/09
Corso di aggiornamento per docenti
“ASTRONOMIA: i fenomeni del cielo e la loro comprensione, fra teorie e osservazione”
Venerdì 14 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Il Sistema Sole, Terra e Luna
Venerdì 21 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
La Terra e i suoi fratelli: il Sistema Solare.
Venerdì 28 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Sulle rive dell’oceano cosmico: stelle e costellazioni.
Venerdì 5 dicembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Gli strumenti dell’astronomia
Venerdì 12 dicembre, ore 20.30 - 22.30, Terrazza delle Stelle, Viotte del Monte Bondone
Osservazione del cielo ad occhio nudo e con i telescopi
[
Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 14 novembre2008
]
[Anno scolastico 2008/09
Corso di aggiornamento per docenti
“ASTRONOMIA: i fenomeni del cielo e la loro comprensione, fra teorie e osservazione”
Astronomia a scuola
Un metodo di lavoro
Osservare i fenomeni del cielo e misurare con
semplicità alcune loro caratteristiche.
Interpretare i fenomeni osservati attraverso la
costruzione di un modello.
Verificare la bontà del modello con una
previsione.
[ La stella Sole ]
[ La stella Sole ]
Le meridiane sono gli strumenti più sofisticati
per la misura del tempo attraverso il moto solare.
[ Il terzo pianeta ]
[Asse di rotazione terrestre e stagioni]
[ L’orbita della Terra attorno al Sole ]
[ Moto di rivoluzione ]
[ Parametri orbitali terrestri ]
Parametri orbitali terrestri
La radiazione solare che raggiunge la superficie
terrestre dipende da:
- latitudine
- costante solare
- semiasse maggiore dell’orbita (distanza TerraSole)
- eccentricità dell’orbita
- inclinazione dell’asse terrestre
- longitudine del perielio misurata all’equinozio di
primavera
[ La Luna ]
[ Le fasi della Luna : gobba a ponente…]
[ Le dimensioni del Sole ]
[ Le distanze in astronomia: unità astronomica ]
Distanza Terra-Sole: 150 milioni di km
(unità astronomica)
In proporzione
Il Sole: un pallone da calcio
La Terra: una capocchia di spillo a 25 metri di
distanza
[ La massa del Sole ]
La massa del Sole è 330.000 volte quella terrestre.
[ La superficie del Sole: macchie solari ]
[ Macchie solari: ombra e penombra ]
[ Il ciclo delle macchie solari ]
[ La granulazione solare ]
[ Protuberanze ]
[ Dalla superficie al nucleo del Sole ]
Corona
Cromosfera
Fotosfera
Zona
convettiva
Zona radiativa
Nucleo
[ Carta d’identità del Sole ]
•
Diametro: 1.392.000 Km
•
Massa: ~ 2 x 1030 kg (2.000 miliardi di miliardi di miliardi di kg)
•
Densità: 1,4 g/cm3
•
Composizione chimica: 71 % idrogeno, 26 % elio, tracce di
elementi pesanti (O, N, C, Li, Be)
•
Temperatura superficiale: ~ 6.000°K
•
Temperatura interna: ~ 15.000.000°K
•
Periodo di rotazione: 25 – 27 giorni
•
Energia irraggiata: 3,8 x 1026 W ( 4 milioni di miliardi di miliardi di
lampadine da 100 Watt)
[ Carta d’identità della Terra ]
•
Diametro: 12.754 km
•
Massa: ~ 6 x 1024 kg (6 milioni di miliardi di miliardi di kg)
•
Densità: 5,5 g/cm3
•
Composizione chimica: atmosfera, crosta, mantello e nucleo
•
Temperatura superficiale: ~ 15 °C
•
Periodo di rotazione: 23h 56m
•
Periodo di rivoluzione: 365g 6h 9m
•
Distanza dal Sole: 1,5 x 108 km (150 milioni di km)
[ La Luna: mari, terre e crateri ]
[ Le dimensioni della Luna ]
[ La distanza della Luna ]
[ La massa della Luna ]
[ Carta d’identità della Luna ]
•Diametro: 3.470 km
•Distanza media dalla Terra: 384.400 km
•Massa: 1/81 della massa terrestre
•Densità: 3,3 g/cm3
•Periodo orbitale: 27,3 giorni
•Periodo di rotazione: 27,3 giorni
[ Le missioni Apollo ]
[ Le missioni Apollo ]
[ Le interazioni Sole – Terra – Luna: gravità ]
[ Eclissi di Luna ]
[ Eclissi di Luna ]
[ Eclissi di Sole ]
[ Eclissi di Sole ]
[ Eclissi di Sole ]
