Corso Astronomia bis_modulo 1 - MUSE

annuncio pubblicitario
Corso di Aggiornamento
ASTRONOMIA:
i fenomeni del cielo e la loro comprensione
MODULO 1
IL SISTEMA SOLE, TERRA E LUNA
13 febbraio 2009
[
Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 13 febbraio 2009]
[ Corso di astronomia per insegnanti ]
Venerdì 13 febbraio, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Il sistema Sole, Terra e Luna
Venerdì 20 febbraio, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
La Terra e i suoi fratelli: il Sistema Solare.
Venerdì 27 febbraio, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Le stelle e la loro evoluzione.
Venerdì 6 marzo, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni
Gli strumenti dell’astronomia
Venerdì 13 marzo, ore 18.30-20.30, Cortile del museo G: Caproni
Osservazione del cielo ad occhio nudo e con i telescopi
[
Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 13 febbraio 2009 ]
[ Corso di astronomia per insegnanti ]
Astronomia a scuola
Un metodo di lavoro
Osservare i fenomeni del cielo e misurare con
semplicità alcune loro caratteristiche.
Interpretare i fenomeni osservati attraverso la
costruzione di un modello.
Verificare la bontà del modello con una
previsione.
[ La stella Sole ]
[ La stella Sole ]
Le meridiane sono gli strumenti più sofisticati
per la misura del tempo attraverso il moto solare.
[ Il terzo pianeta ]
[ Asse di rotazione terrestre e stagioni ]
[ L’orbita della Terra attorno al Sole ]
[ Moto di rivoluzione ]
[ Parametri orbitali terrestri ]
Parametri orbitali terrestri
La radiazione solare che raggiunge la superficie
terrestre dipende da:
- latitudine
- costante solare
- semiasse maggiore dell’orbita (distanza TerraSole)
- eccentricità dell’orbita
- inclinazione dell’asse terrestre
- longitudine del perielio misurata all’equinozio di
primavera
[ La Luna ]
[ Le fasi della Luna : gobba a ponente…]
[ Le dimensioni del Sole ]
[ Le distanze in astronomia: unità astronomica ]
Distanza Terra-Sole: 150 milioni di km
(unità astronomica)
In proporzione
Il Sole: un pallone da calcio
La Terra: una capocchia di spillo a 25 metri di
distanza
[ La massa del Sole ]
La massa del Sole è 330.000 volte quella terrestre.
[ Le dimensioni della Luna ]
[ La distanza della Luna ]
[ La massa della Luna ]
[ La superficie del Sole: macchie solari ]
[ Macchie solari: ombra e penombra ]
[ Il ciclo delle macchie solari ]
[ La granulazione solare ]
[ Protuberanze ]
[ Dalla superficie al nucleo del Sole ]
Corona
Cromosfera
Fotosfera
Zona
convettiva
Zona radiativa
Nucleo
[ Carta d’identità del Sole ]
•
Diametro: 1.392.000 Km
•
Massa: ~ 2 x 1030 kg (2.000 miliardi di miliardi di miliardi di kg)
•
Densità: 1,4 g/cm3
•
Composizione chimica: 71 % idrogeno, 26 % elio, tracce di
elementi pesanti (O, N, C, Li, Be)
•
Temperatura superficiale: ~ 6.000°K
•
Temperatura interna: ~ 15.000.000°K
•
Periodo di rotazione: 25 – 27 giorni
•
Energia irraggiata: 3,8 x 1026 W ( 4 milioni di miliardi di miliardi di
lampadine da 100 Watt)
[ La Luna: mari, terre e crateri ]
[ Le missioni Apollo ]
[ Le interazioni Sole – Terra – Luna: gravità ]
[ Carta d’identità della Luna ]
•Diametro: 3.470 km
•Distanza media dalla Terra: 384.400 km
•Massa: 1/81 della massa terrestre
•Densità: 3,3 g/cm3
•Periodo orbitale: 27,3 giorni
•Periodo di rotazione: 27,3 giorni
[ Eclissi di Luna ]
[ Eclissi di Luna ]
[ Eclissi di Sole ]
[ Eclissi di Sole ]
[ Eclissi di Sole ]
Scarica
Random flashcards
Prova Lavoro

2 Carte nandoperna1

biologia

5 Carte patty28

creare flashcard