La sezione 4, “Trattamento delle infezioni”, esplora l`utilizzo - e-Bug

Programma di Scienze
Nozioni di base di primo soccorso.
Mantenersi in salute
Anno scolastico
Scuola primaria: quarta e quinta
L’argomento può essere trattato fin dal
primo anno
Tempo di lezione stimato
50 minuti
La sezione 4, “Trattamento delle infezioni”, esplora
l'utilizzo degli antibiotici e delle medicine nel
trattamento di varie malattie.
Questa è una sezione di discussione per gli
studenti. Agli studenti vengono illustrate una serie
di situazioni quotidiane che Anna ed Enrico vivono
nell’ambiente scolastico. Gli studenti discutono i
vari contenuti e commenti del cartone animato e
decidono su quali situazioni si trovano d’accordo.
Obiettivi didattici
Tutti gli studenti
 Comprenderanno che Ie più comuni infezioni guariscono
da sole nel tempo , rimanendo a letto, assumendo molti
liquidi e facendo una vita salubre.
 Comprenderanno che quando si prendono gli antibiotici è
importante portare a termine la cura.
4.1 Trattamento dell’ infezione
Uso degli antibiotici e delle medicine
Parole chiave:
Antibiotico
Barriere naturali
Difesa naturale
Infezione
Malattia
Medicine
Sintomo
Sistema immunitario
Vaccino
Materiale necessario
Per Studente/Gruppo
 Una copia di SH 1
 Una copia di SH 2
 Una copia di SW 1
Il corpo ha molte difese naturali che lo aiutano nella lotta
contro i microbi cattivi che possono causare infezioni; ad
esempio la pelle è una barriera contro l’ingresso dei microbi
nell’organismo, il naso ha una mucosa interna viscosa che
cattura i microbi che vengono inalati, le lacrime contengono
sostanze che uccidono i batteri e lo stomaco produce acidi in
grado di eliminare molti microbi se ingeriti. Generalmente,
vivendo una vita salutare (mangiando il cibo giusto, bevendo
molta acqua e riposando adeguatamente) queste barriere
naturali aiutano a mantenerci in salute. Tuttavia, in alcuni casi, I
microbi possono attraversare queste barriere e penetrare
nell’organismo.
La gran parte delle volte il sistema immunitario distrugge ogni
microbo pericoloso entrato nell’organismo, tuttavia in alcuni casi
è necessario dargli una aiuto. Gli antibiotici sono medicinali
specifici usati dai dottori per eliminare i batteri dannosi. Alcuni
antibiotici fermano la riproduzione batterica, altri li uccidono. Gli
antibiotici curano malattie causate da batteri come la meningite,
la tubercolosi e la polmonite batterica. Essi non aggrediscono i
virus e dunque sono inefficaci contro malattie come il
raffreddore e l’influenza che sono causate da virus.
Prima che gli antibiotici fossero scoperti, i batteri dannosi
uccidevano le persone. Oggi, sebbene molte infezioni
batteriche siano facilmente curabili con gli antibiotici, tali microbi
rappresentano nuovamente un pericolo, poiché, mediante
l’aumentata esposizione agli antibiotici, i batteri stanno
diventando resistenti alla loro azione. Questo significa che le
infezioni batteriche sono nuovamente un pericolo per la vita.
Possiamo far in modo di prevenire che ciò accada in seguendo
qualche semplice regola di comportamento:
-
usare gli antibiotici solamente quando prescritti dal
proprio medico
portare sempre a termine il ciclo prescritto
non usare gli antibiotici per curare semplici tossi o
raffreddori
Antiviral and antifungal medications are also available however
it is important that theses are administered by a doctor. Much of
the over the counter medication available is to alleviate the
symptoms of many SH
infections,
killers or
Stampate/fotocopiate
1, SH 2 efor
SWexample,
1 per ognipain
studente.
medication to reduce the temperature associated with fever.
4.1 Trattamento dell’infezione
Uso degli antibiotici e delle medicine
Introduzione
1. Iniziate la lezione spiegando agli studenti che ora impareranno come trattare le attuali
infezioni. Ricordate loro che i microbi dannosi ci fanno ammalare. Chiedete agli studenti delle
loro esperienze quando sono stati malati, qual’era la malattia, come si sentivano e quale
trattamento hanno ricevuto? Sono andati dal dottore o hanno preso qualcosa in farmacia?
2. Spiegate agli studenti che prima di assumere farmaci dovremmo tentare di lasciare che il
nostro corpo combatta i microbi senza aiuto. Spiegate che all’interno del corpo, il sistema
immunitario combatte i microbi dannosi. Se dormiamo molto e mangiamo correttamente il
nostro sistema è forte e riesce a combatterli.
3. Spiegate che tuttavia quando i batteri che entrano sono troppo numerosi, il sistema
immunitario può aver bisogno d’aiuto. Questo è il momento in cui necessitiamo delle
medicine. Spiegate che differenti tipi di medicine sono usate per trattare i sintomi di differenti
infezioni, ad esempio rimedi per la tosse, antidolorifici, medicine per abbassare la
temperatura, ecc.
4. Sottolineate che gli antibiotici sono speciali farmaci chi si usano per trattare solamente le
infezioni batteriche. Gli antibiotici ci curano uccidendo i batteri dannosi che ci fanno
ammalare. Spiegate che differenti antibiotici uccidono preferenzialmente diversi batteri perciò
non dovremmo usare gli antibiotici prescritti ad altre persone; dovremmo prendere solamente
gli antibiotici che ci prescrive il medico.
5. Spiegate che se abbiamo ricevuto gli antibiotici dal medico è importante finire il ciclo
prescritto. Se non lo facciamo, potremmo non eliminare tutti i batteri dannosi che potrebbero
farci ammalare nuovamente o diventare resistenti.
6. Gli studenti dovrebbero capire che gli altri medicinale usati, quali gli antidolorifici o I farmaci
per la tosse sono usati per procurare sollievo dai sintomi dell’infezione come il mal di testa, la
febbre, la congestione, ecc.
Attività
1. Quest’attività può essere svolta in piccoli gruppi o come discussione di tutta la classe.
L’argomento è presentato sotto forma di storia a fumetti.
2. Ogni sezione del fumetto presenta una situazione dove deve essere presa una decisione. I
vocaboli detti da chi ha preso la decisione sono evidenziati dal carattere italico.
3. Mostrate agli studenti i fumetti (SH 1 e SH 2 insieme o come fogli individuali, oppure usate le
risorse dal web www.e-bug.eu) e discutete con gli studenti se le condividono o meno. I punti
da discutere si possono trovare in TS 3.
4.1 Trattmento dell’infezione
Uso degli antibiotici e delle medicine
Discussione
Valutate l’apprendimento ponendo agli studenti le seguenti domande
2. Qual è la causa delle infezioni?
I microbi dannosi
3. Che cosa sono le medicine?
Quelle sostanze usate nel trattamento delle malattie e dei sintomi delle malattie
4. Che cosa sono gli antibiotici?
Gli antibiotici sono speciali medicine usate per trattare le infezioni batteriche
5. Perchè non è opportuno usare gli antibiotici prescritti ad un’altra persona?
Differenti antibiotici uccidono batteri differenti, quindi gli antibiotici prescritti per un’infezione
all’orecchio potrebbero non funzionare sull’infezione di una ferita.
6. Cosa potrebbe succedere se non finiamo il ciclo di antibiotici prescritti?
Ciò potrebbe comportare l’insorgenza di un’ennesima infezione causata dai batteri
sopravvissuti. Questi batteri che sono già stati esposti alla cura potrebbero aver imparato a
combattere gli antibiotici che sono stati usati e quindi dimostrarsi resistenti nella successiva
terapia.
Attività supplementare
1. Quest’attività può essere svolta sia individualmente che in gruppi di 2 – 4 studenti.
2. Fornite agli studenti una copia di SW 1.
3. Gli studenti dovrebbero trovare la corrispondenza tra i vocaboli della colonna sinistra del foglio
con le definizioni della colonna sulla destra.
4.1 Trattamento dell’Infezione
Uso degli antibiotici e delle
medicine
Emma dovrebbe coprirsi la bocca mentre tossisce. L’infezione
può diffondere facilmente da persona a persona attraverso la
tosse e gli starnuti. Uno starnuto viaggia a circa 120 Km/h e
tale velocità permette ai microbi di essere trasportati molto
lontano e contagiare altre persone.
Dovreste sempre lavarvi le mani dopo essere stati al gabinetto.
Molti microbi dannosi si trovano qui. Un’adeguata igiene
personale è essenziale per uno stile di vita salutare e può
ridurre di molto la diffusione delle infezioni. Indagini statistiche
dimostrano che un corretto lavaggio delle mani riduce le
assenze in classe, non solo per infezioni del tratto digerente ma
anche per raffreddori ed influenze.
Anna non dovrebbe usare gli antibiotici della sorella. Ci sono
diversi tipi di antibiotici che curano infezioni causate da diversi
batteri. Il medico prescrive l’antibiotico specifico per una
specifica infezione e alla dose adatta allo specifico paziente.
Assumere gli antibiotici di un altro può comportare un’assenza
totale di efficacia della cura.
La maestra avrebbe dovuto lavare la ferita di Enrico per pulirla
dallo sporco e dai microbi che avrebbero potuto esserci. Una
crema disinfettante applicata nelle ferite più profonde può
aiutare a prevenire le infezioni. Generalmente non è
necessario coprire piccoli tagli con cerotti o garze: l’aria fresca
aiuterà la formazione della crosta.
Il dottore ha ragione: gli antibiotici funzionano solamente sulle
infezioni batteriche. Tosse e raffreddore possono essere
causati da virus ed in molti casi le difese naturali del corpo
sono sufficienti a combattergli. Altri tipi di medicinali possono
aiutare a curare il raffreddore e l’influenza.
É importante che Enrico finisca il ciclo di antibiotici prescritto.
Non farlo può causare un eliminazione parziale dei batteri e
quelli sopravvissuti possono sviluppare resistenza agli
antibiotici in futuro.
1. Anna andò a scuola pur non sentendosi abbbastanza bene. Aveva
mal di testa ed il naso che colava. Quando arrivò a scuola prese
posto a fianco di Emma. Molto presto si accorse che neppure
Emma stava troppo bene.
Come stai Emma?
Non tanto bene…ma la mamma
ha detto che dovevo venire a
scuola lo stesso (tossisce)
Anche la mia. Ma io almeno non
tossisco . Dovresti coprirti la
bocca con la mano!
2. Ad ora di pranzo, Anna ed Emma andarono ai servizi. Emma
era affamata ed aveva fretta di andare a pranzo.
Ma lascia stare. Io non lo faccio mai
e non è mai successo nulla di male
Muoviti Anna, ho fame!
Aspetta, devo prima
lavarmi le mani.
3. A pranzo Anna raccontò ad Enrico del suo mal di testa e del
suo naso che cola continuamente.
Sto molto
male e
penso che
mi verrà il
raffreddore.
Non hai nessun antibiotico a
casa da poter prendere?
Questa è una buona idea.
Dovremmo averne ancora da
quando mia sorella ha avuto
un’infezione ad un orecchio.
Lo chiederò alla mamma.
4. Dopo mangiato i bambini uscirono nel cortile a giocare. A seguito di
una caduta, Enrico si tagliò molto profondamente ad un ginocchio.
Ahi, sanguino dal
ginocchio!
Andiamo, devi farti
vedere dalla
maestra.
Oh povero caro. Fammi
vedere. Non è così grave.
Basta metterci sopra un
cerotto.
6. Quando Anna rientrò a casa, sua mamma decise di portarla dal dottore.
Il dottore disse che aveva un brutto raffreddore.
Vai a casa e mettiti a riposo a letto per un p’ò
di giorni, prendi alcuni analgesici se hai
molto male alla testa.
Mi spiace, ma non è necessario .
Ma lei è malata,
deve prescriverle
degli antibiotici!
5. Enrico non andò a scuola nei giorni successivi così Anna chiese il
permesso di poterlo vedere rientrando da scuola.
Oh no, ti ha dato degli
antidolorifici?
Non eri a scuola oggi! Non
stai bene?
No, il ginocchio ha preso a
farmi molto male stanotte, così
la mamma mi ha portato dal
dottore. Ha detto che il mio
taglio si è infettato.
No, mi ha dato degli
antibiotici per combattere
l’infezione ma mi ha
raccomandato di prenderli
tutti.
Enrico è molto confuso, potete aiutarlo a trovare la corretta corrispondenza della parole
e i loro significati. Lui ne ha trovata solamente una!
o
IL PIÙ PICCOLO DEI
MICROBI USUALMENTE
DANNOSI
FARMACI USATI PER
TRATTARE UNA
MALATTIA O UNA
FERITA
UN SEGNALE DI
MALATTIA COME MAL
DI TESTA , DIARREA O
FEBBRE
FARMACO SPECIFICO
UTILIZZATO PER
TRATTARE INFEZIONI
BATTERICHE
UNA MALATTIA
CAUSATA DA UN
MICROBO
PICCOLISSIMI MICROBI
CHE POSSONO ESSERE
SIA DANNOSI CHE
UTILI
FARMACI USATI PER
ATTENUARE IL
DOLORE