Dipartimento di lettere
Liceo Scientifico Carlo Cattaneo
Programmi di Latino del biennio:
Classe prima
Obiettivi finali
Conoscenze
1. Conoscenza della morfologia latina :fonetica, declinazioni, aggettivi qualificativi – eventualmente
comparativi e superlativi- aggettivi possessivi, pronomi personali e determinativi, diatesi attiva ed
eventualmente passiva, modo indicativo e congiuntivo.
2. Conoscenza delle funzioni fondamentali dei casi latini: soggetto,oggetto,mezzo, causa, modo,
compagnia, fine, luogo, tempo, apposizione, predicativo, agente/causa efficiente, specificazione,
termine
3. Conoscenza di alcuni elementi della sintassi del periodo:proposizione temporale, causale, finale,
consecutiva, dativo di possesso.
Competenze
1. Saper utilizzare gli strumenti dell’analisi logica applicati alla frase latina
2. Saper riconoscere gli elementi morfo-sintattici di base
3. Sapersi orientare nell’uso del vocabolario
4. Saper comprendere e tradurre un testo semplice con l’uso del vocabolario.
Obiettivi minimi
In riferimento alle conoscenze si ritengono validi gli argomenti evidenziati negli obiettivi finali ai punti 1
e 2 tranne funzioni di fine, apposizione e predicativa
Le competenze rimangono invariate.
Classe seconda
Obiettivi finali
Conoscenze
1. Completamento della conoscenza della morfologia: gradi dell’aggettivo, aggettivi numerali, verbo
– congiuntivo, participio, gerundio e gerundivo, supino, infinito, deponenti, semideponenti, verbi
anomali- pronomi – dimostrativi,relativi, indefiniti,interrogativi, esclamativi-.
2. Sintassi del periodo: relative, finali, cum narrativo, ablativo assoluto, participio congiunto,
infinitive, completive, perifrastiche, interrogative indirette.
Competenze
1. Saper utilizzare gli elementi dell’analisi del periodo applicati al testo latino
2. Saper operare scelte lessicali appropriate utilizzando il vocabolario
3. Saper tradurre un testo articolato
Obiettivi minimi
In riferimento alle conoscenze si ritengono validi gli argomenti evidenziati negli obiettivi finali tranne
gerundio, aggettivi numerali, particolarità delle finali
Le competenze rimangono invariate
