codice corso EB2520
titolo insegnamento Pastorale vocazionale
cattedra 25 PASTORALE VOCAZIONALE
settore di appartenenza 6 Settore di Pedagogia vocazionale
professore/i Mario Oscar Llanos
prerequisiti Il corso presuppone corsi propedeutici stabiliti dal curricolo
anno Primo anno del Baccalaureato
crediti 5 ECTS
attività tipo Corso caratterizzante
finalità/significato Il corso intende introdurre gli studenti nella tematica, nei concetti e nei
metodi, relativi alla teoria e alla prassi della pastorale vocazionale intesa nel
suo significato più generale di azione di animazione, promozione,
discernimento e accompagnamento di persone e gruppi nell’itinerario
vocazionale. In particolare il corso mira a preparare gli educatori e gli
operatori pastorali per progettare ed intervenire operativamente nel settore e a
introdursi nel ampio campo della pedagogia vocazionale a modo di base e
fondamento necessario.
Il Corso si colloca nel Baccalaureato-Laurea del Curriculum di Pedagogia per
la Formazione delle Vocazioni ed è condiviso anche dal Dipartimento di
Pastorale Giovanile e Catechetica. Da una parte, si rende necessaria la
concentrazione sul campo vocazionale, dall’altra, per il servizio e il reciproco
rapporto di arricchimento con il Dipartimento di Pastorale Giovanile e
Catechetica, il corso dovrebbe raggiungere una vasta apertura nel campo della
Pastorale Giovanile e della Catechetica, con il quale è in stretto collegamento.
obiettivi Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
1. Conoscere con la sensibilità pedagogica e pastorale, gli strumenti
teoretici e metodologici adatti agli animatori-formatori vocazionali in
cammino di specializzazione.
2. Determinare la specificità pratica ed epistemologica della Pastorale
Vocazionale e la necessità di un approccio sinergico all’animazione
vocazionale da parte dei vari settori pastorali.
3. Elaborare alcune chiavi di lettura sull’azione, la riflessione e la
normativa della Chiesa in materia di pedagogia e di pastorale vocazionale.
4. Precisare l’essenziale relazione esistente tra la pastorale vocazionale e la
pedagogia della vocazione.
5. Approfondire la realtà teologica e antropologica dell’itinerario
vocazionale con il contributo delle differenti scienze umane e teologiche.
6. Definire i criteri per l’elaborazione di una cultura vocazionale in ambito
educativo e nello sviluppo del processo dell’evangelizzazione.
7. Stabilire alcuni orientamenti essenziali di pedagogia vocazionale per le
diverse età evolutive.
8. Descrivere il profilo dell’animatore vocazionale e identificare i principali
tratti della formazione dell’animatore-formatore vocazionale.
9. Elaborare a livelli introduttivi un progetto educativo pastorale sensibile
alla dimensione vocazionale.
argomenti impegni per studente -
valutazione -
Il fenomeno vocazionale
Il disegno epistemologico della Pastorale Vocazionale
Punti di riferimento di un modello di animazione dell’itinerario
vocazionale
Modello di animazione dell’itinerario vocazionale
Sinergia con i settori pastorali, specialmente, la pastorale familiare, la
pastorale d’iniziazione cristiana, la pastorale scolastica e la pastorale
giovanile
La Pastorale Vocazionale secondo le differenti età dei destinatari
Identità e formazione dell’animatore vocazionale
Dimensione vocazionale del progettazione educativa-pastorale
Condivisione dell’approfondimento di un’area d’interesse dello studente
Verifica
Approfondimento di un tema a libera scelta dello studente (area
d’interesse personale)
Analisi di un progetto pastorale dal punto di visto della dimensione
vocazionale (lavoro di gruppo)
Test iniziale con domande aperte e successiva condivisione in aula
Prova oggettiva (test con diverse modalità di domande) per alcuni temi
Osservazione del lavoro personale in aula e controllo degli impegni
previsti
Esame orale finale
corsi collegati Pedagogia generale; Filosofia dell’educazione; Antropologia educativa e
comunicazione; Ecclesiologia ed ecumenismo; Introduzione alla Teologia
Pastorale; Psicologia dell’educazione; Metodologia pedagogica evolutiva;
Sociologia dell’educazione; Sociologia della gioventù; Pastorale giovanile;
Catechetica fondamentale
bibliografia Manuale obbligatorio:
LLANOS M., Servire le vocazioni nella Chiesa. Pastorale vocazionale e
pedagogia della vocazione (Roma, LAS 2005); ); ID., Servir as vocações na
Igreja. Pastoral Vocacional e Pedagogia da Vocação (Porto, Edições
Salesianas 2009).
Altre fonti:
FAVALE A. (a cura), Vocazione comune e vocazioni specifiche. Aspetti biblici,
teologici e psico-pedagogio-pastorali (Roma, LAS 1993); Diverse voci in
CENTRO INTERNAZIONALE VOCAZIONALE ROGATE (a cura), Dizionario di
Pastorale Vocazionale (Roma, Rogate 2002); oppure, BORILE E. – L. CABBIA
– V. MAGNO – L RUBIO (EDD), Diccionario de Pastoral Vocacional
(Salamanca, Sígueme, 2005).
