Istituto di Istruzione Superiore “Umberto Masotto”
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Vicentina (VI)
Piano di lavoro
Classe 5 sezione B
Liceo Scienze applicate
prof. Stefano Bellanda
Materia Storia
A.S. 2016/2017
1) Libri di testo
Gentile, Ronga, Rossi, Millenium, Voll. 2-3, La Scuola
2) Competenze
Si fa riferimento al documento di programmazione del dipartimento, prestando
particolare attenzione alle seguenti competenze con ai rispettivi indicatori da
conseguire:
Competenza 1. Comprendere, anche in una prospettiva interculturale, il
cambiamento e la diversità dei tempi storici in dimensione diacronica attraverso il
confronto fra epoche e in dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree
geografiche e culturali.
Indicatori.
Individuare e descrivere modelli istituzionali e di organizzazione sociale.
Confrontare i diversi modelli istituzionali e di organizzazione sociale.
Rappresentare con modalità diverse i cambiamenti rilevati.
Competenza 2. Cogliere le implicazioni storiche, etiche, sociali, produttive ed
economiche ed ambientali dell’innovazione scientifico-tecnologica e, in particolare, il
loro impatto sul mondo del lavoro e sulle dinamiche occupazionali.
Indicatori. Riconoscere le caratteristiche essenziali dei soggetti economici, delle
grandezze economiche e delle loro interrelazioni sul livello territoriale locale e
globale rapportandoli a diversi modelli economici.
Analizzare/valutare gli aspetti di innovazione e di problematicità (in base a diversi
criteri) dello sviluppo tecnico-scientifico.
Riconoscere le strutture del mercato del lavoro locale/globale e/o settoriale in
funzione della propria progettualità personale sviluppando modalità e strategie per
proporsi sul mercato del lavoro.
3) Scansione delle attività
Settembre
Colonialismo, nazionalismo, imperialismo
La competizione globale
La spartizione dell’Africa e la conferenza di Berlino
Spartizione dell’Asia
Espansionismo statunitense
Seconda rivoluzione industriale
Dalla prima alla seconda rivoluzione industriale
Rivoluzione della luce e dei mezzi di comunicazione
Catena di montaggio e rivoluzione dei trasporti
Capitalismo monopolistico e finanziario
Crescita demografica e rivoluzione della medicina
Ottobre
Società di massa
La società di massa
Settori economici
Partiti di massa e sindacati
Vita quotidiana, moda, sport
Dibattito politico sociale
Il socialismo europeo
Dottrina sociale della Chiesa
Suffragismo e femminismo
Contesto culturale
L’età giolittiana
La prima guerra mondiale
Rivalità economiche
Nazionalismi
Schieramenti contrapposti
Il primo anno di guerra
L’intervento italiano
I trattati di pace
Novembre-Dicembre
Finestra sul Novecento
IL SECONDO DOPOGUERRA
Il mondo bipolare
Il mondo bipolare: il confronto militare tra USA e URSS e la guerra fredda
LA PRIMA GUERRA MONDIALE E IL DOPOGUERRA
La prima guerra mondiale: rivalità economiche, nazionalismi, schieramenti contrapposti,
l’intervento italiano e statunitense, i trattati di pace.
La rivoluzione bolscevica e la costruzione dello stato comunista.
Dal leninismo allo stalinismo
Febbraio - Marzo
Finestra sul Novecento
L’Europa nel secondo dopoguerra. La formazione dell’Unione europea.
Crisi economica, sociale e politica; i regimi totalitari
Il ventennio tra le due guerre e la costruzione dei regimi totalitari.
Il dopoguerra italiano; il fascismo da movimento a partito; la nascita del regime;
L’Italia fascista, i Patti Lateranensi, la nascita dell’impero, politica economica ed estera;
L’antifascismo.
La crisi del ’29 e i suoi effetti politici, economici e sociali. Il New Deal Statunitense
Il dopoguerra tedesco e la Repubblica di Weimar; la costruzione del regime nazista.
Aprile - Maggio
Finestra sul Novecento
L’Italia nello scenario europeo e mondiale: dalla ricostruzione al boom economico (1945
–1960); dal centrismo ai governi del Centro sinistra (1946-1980), le lotte studentesche, il
terrorismo.
LA SECONDA GUERRA MONDIALE
Il mondo alla vigilia della seconda guerra mondiale: schieramenti internazionali contrapposti,
gli interventi, la mondializzazione del conflitto, Resistenza e collaborazionismo, la sconfitta
dell’Asse, la conferenza di Yalta, il Giappone e l’uso dell’atomica, i trattati di pace
La decolonizzazione
LA FINE DEL BIPOLARISMO
Linee guida e problematiche del mondo contemporaneo
