ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO
"V. MUZIO" - Bergamo
Via S. Pietro ai Campi, 1
www.icmuzio.gov.it
Piano di lavoro annuale dell’Insegnante: Marina Azzari
Classe: 1^M
Disciplina: Scienze
Criterio generale: 1. Esplorare e descrivere oggetti e materiali
Obiettivi relativi agli apprendimenti:
Individuare, attraverso l’interazione diretta, la struttura di oggetti semplici, analizzarne qualità e
proprietà, descriverli nella loro unitarietà e nelle loro parti, scomporli e ricomporli, riconoscerne
funzioni e modi d’uso.
Seriare e classificare oggetti in base alle loro proprietà
Criterio generale: 2. Osservare e sperimentare sul campo
Obiettivi relativi agli apprendimenti:
Osservare piante e animali, la loro struttura e i momenti significativi della loro vita. Individuare
somiglianze e differenze nei percorsi di sviluppo di organismi animali e vegetali.
Criterio generale: 3. L’uomo, i viventi e l’ambiente
Obiettivi relativi agli apprendimenti:
Osservare e prestare attenzione al funzionamento del proprio corpo (fame, sete, dolore,
movimento, freddo e caldo ecc.) per riconoscerlo come organismo complesso, proponendo
modelli elementari del suo funzionamento.
Contenuti/attività
Primo e secondo quadrimestre:
Manipolazione e osservazione di oggetti di vario tipo;
Descrizione e rappresentazione grafica di un oggetto;
Classificazione di oggetti secondo caratteristiche comuni;
Riconoscimento dei materiali più comuni;
I cambiamenti stagionali;
La trasformazione degli oggetti e dei fenomeni;
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L’utilizzo dei cinque sensi per esplorare la realtà circostante;
Esseri viventi e non viventi
La pianta e le sue parti;
La foglia e le sue parti;
Classificazione delle foglie;
Il fiore e le sue parti;
Il frutto e le sue parti;
Classificazione degli animali;
Gli animali e le loro parti;
Il corpo e le sue parti;
Metodologia didattica
Lavoro individuale con e senza i materiali montessoriani
Lavoro a coppie (tutoraggio) con e senza i materiali montessoriani
Cooperative learning
Discussione in grande gruppo e in piccolo gruppo
Drammatizzazione
Osservazione e sperimentazione
Momenti di lezione frontale
Strumenti
Materiali montessoriani:
Materiali per la botanica:
Cassettiera di botanica: ciascun cassetto contiene degli incastri di legno (la pianta e le sue parti, le
radici, il fiore e le sue parti, il frutto e le sue parti)
Cassettiera per la classificazione delle foglie: in base al margine, alla lamina, alla forma …
Verifica e criteri di valutazione
Le verifiche mirate ad accertare i contenuti consisteranno in prove scritte, orali e pratiche.
La valutazione formativa consisterà in una summa di prove scritte e orali e di osservazioni sistematiche
da parte delle insegnanti che considereranno il percorso di ciascun alunno, gli obiettivi prefissati e le
competenze e abilità acquisite da ciascun bambino.
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