Servizi di Ingegneria
via Emilia San Pietro,12 – 42121 Reggio Emilia tel. 0522 456223 fax. 0522 456515
[email protected]
NUOVA SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO A VILLA BAGNO
PROGETTO PRELIMINARE PER STRALCI
Relazione Tecnico-Illustrativa
Progettisti:
Arch. Cristina Carpi
Geom. Cristina Bondavalli
Responsabile del Procedimento
Ing. Ermes Torreggiani
Reggio Emilia, 28-04-2015
Servizi di Ingegneria
via Emilia San Pietro,12 – 42121 Reggio Emilia tel. 0522 456223 fax. 0522 456515
[email protected]
INDICE
Premessa ……………………………………………………………………………
p. 3
Descrizione dell’intervento................................................................................
p. 4
Stato di fatto : descrizione scuola primaria ….....................................................
p. 6
Dati catastali …………………………………………………………………………
p. 7
Dati urbanistici ……………………………………………………………………….
p. 9
Normative di riferimento adottate …........................................................ ….....
p. 10
Stima sommaria …..............................................................................................
p. 12
Quadro economico ( 1° Stralcio- 2° Stralcio- Complessivo)…............................
p. 13
Cronoprogramma delle fasi attuative …………………………………………………
p. 15
PREMESSA:
In data 29/07/2009 con delibera n° 17589 di P.G. la Giunta Comunale ha approvato il Progetto
preliminare per la realizzazione della nuova scuola elementare a Bagno, deliberando la possibilità
di esercitare il riscatto anticipato parziale dell’area prevista nella planimetria catastale per la
realizzazione della Scuola Media e della Palestra, con riserva di esatta individuazione della stessa,
tramite redazione di apposito tipo di frazionamento.
La necessità di prevedere una scuola Media era nata a seguito dello sviluppo urbanistico e
demografico della frazione di Bagno e dall'esigenza di concentrare nella stessa area, destinata ad
attrezzature pubbliche , un unico complesso scolastico.
I lavori di realizzazione della nuova scuola sono stati appaltati mediante locazione finanziaria
( Leasing in costruendo) e aggiudicati all'Associazione Temporanea d'Impresa (ATI) costituita da un
soggetto finanziatore, Banca Infrastrutture e Innovazione, e da un' impresa costruttrice, Consorzio
Cooperative Costruzioni ( impresa UNIECO consorziata).
La nuova scuola è stata realizzata negli anni 2011-2012 e funzionante da settembre 2012 con
l'inizio dell'anno scolastico.
Nell'anno scolastico 2013-2014 sono state inserite, all'interno dell'edificio realizzato per la scuola
elementare, due classi di scuola media.
Nell'attuale anno scolastico 2014-2015, lo spazio a disposizione nella scuola non era sufficiente per
ospitare 4 classi di scuola media , per cui la Direzione scolastica , in accordo con gli uffici
comunali, ha riaperto i locali della vecchia scuola di Bagno, per creare una succursale di scuola
media ( scuola secondaria inferiore).
La “ vecchia “ scuola, che ospitava fino al settembre 2012 la Scuola Primaria,
localizzata
all'intersezione tra la via Emilia e Via Lasagni, è un edificio scolastico tipico dei primi anni del 900,
composto da n° 6 classi per attività didattiche ( 3 al piano rialzato e 3 al 1° piano ) e n° 4 piccole
aule per attività speciali.
L'edificio esistente non è idoneo a ospitare una scuola secondaria inferiore, in quanto non rispetta
gli standard stabiliti dal D.M. 18/12/1975 che fissa le norme tecniche per l'edilizia scolastica e non
è qualitativamente adeguato dal punto di vista dell'ampiezza, della funzionalità e della vivibilità
degli spazi interni ed esterni all'edificio scolastico.
Nell'edificio non sono presenti locali di dimensioni idonee a ospitare aule per attività speciali ( ed.
artistica, educazione musicale tecnologia ,..) , non è presente la palestra e altri spazi comuni e di
aggregazione.
Inoltre l'edificio vecchio non rispetta la vigente normativa antisismica e la normativa per
l'accessibilità da parte di persone disabili a tutti i locali della scuola. Nella scuola infatti non è
presente l'ascensore per poter accedere alle aule poste al primo piano .
3
DESCRIZIONE DELL'INTERVENTO:
Si tratta della realizzazione della nuova scuola secondaria di primo grado della frazione di Bagno,
in continuità con l'edificio della scuola primaria, costruito mediante leasing in costruendo nel
2011-2012.
In data 05/02/2015 con Delibera della Giunta Comunale P.G. n°16/2015 è stato approvato il
Progetto Preliminare per la realizzazione della nuova scuola secondaria di Bagno, nel quale si
prevedeva la realizzazione completa della nuova scuola e della palestra.
Il progetto preliminare in oggetto prevede invece la realizzazione del complesso scolastico e
della palestra suddiviso in due stralci funzionali.
La nuova Scuola Secondaria sarà composta da due sezioni di insegnamento, cioè da 6 classi
dimensionate considerando la presenza di 25 alunni per classe, per un totale di 150 alunni.
La nuova ala dell'edificio che ospiterà la nuova Scuola secondaria sarà realizzata su due piani
fuori terra in posizione simmetrica rispetto all'altra ala posta a sud.
In particolare al piano terra si prevede di realizzare i seguenti spazi:
L'ingresso principale della scuola è previsto dalla piazzetta pavimentata antistante la scuola
esistente,sul lato destro;
Nell'ampio atrio di accesso alle aule , sono posizionate la scala e l'ascensore per l'accesso al
piano superiore della scuola, e uno spazio destinato ai bidelli;
dall'atrio si accede mediante uno spazio comune di collegamento alle 3 aule per
l'insegnamento didattico con superficie media di 55 mq, ad un'aula speciale con possibilità di
essere utilizzata per l'educazione musicale; alla sala insegnanti con relativo bagno e ai servizi
igienici per gli alunni separati per maschi e femmine;
dall'atrio è inoltre possibile accedere , tramite scale e ascensore posti in uno spazio
separato , al piano superiore dove è situata l'aula magna.
dalle aule poste a piano terra si può accedere ad un’area esterna verde, alberata e
pavimentata ,idonea per lo svolgimento di attività sia didattiche che ricreative;
la sala polivalente ,attualmente utilizzata dalla scuola primaria come aula di educazione
motoria, verrà in parte destinata ad aula speciale e in parte come locali di servizio per le
pulizie;
Dal corridoio d'ingresso si accede allo spazio palestra – spogliatoi attraverso una zona
filtro , creata per rispettare la normativa antincendio.
Si prevede la realizzazione di due spogliatoi dotati di servizi igienici e n° 4 docce , e uno
spogliatoio con relativo bagno con doccia a servizio degli insegnanti o , nel caso di attività
4
esterne, per l'arbitro.
La palestra ,di dimensioni m. 13 X 22 - altezza netta m. 6,
è stata progettata per
consentirne l'uso per attività sportive giovanili come la pallavolo o il minibasket. La
palestra potrà infatti essere utilizzata sia per le lezioni di educazione fisica delle due
scuole che per attività sportive gestite da società esterne. A fianco del campo da gioco è
previsto uno spazio adibito a magazzino per il deposito delle attrezzature sportive . Le
dimensioni di progetto consentono l'omologazione da parte del CONI e della Federazione
per la disputa di campionati di pallavolo di 1° e 2° divisione.
Dall'esterno si può accedere alla palestra e agli spogliatoi da una porta riservata, senza passare dai
locali della scuola.
Al primo piano del nuovo edificio si prevede la realizzazione in due blocchi distinti di:
n° 3 aule per l'insegnamento didattico , n° 2 aule per attività speciali o per piccoli gruppi
e un blocco servizi per alunni. Le aule che si affacciano sul cortile interno sono collegate da
un ballatoio esterno che si unisce a quello esistente della scuola elementare , con la
possibilità di usufruire della scala di sicurezza nei casi di emergenza.
una sala polivalente ( aula Magna), di circa mq. 115 , che può essere utilizzata dalla scuola
per riunioni, momenti di incontro e festeggiamento e dalla comunità della frazione per
incontri pubblici.
La sala può essere raggiunta dall'interno con l'ascensore e la scala , oppure dall'esterno per
mezzo di due scale di sicurezza.
Il progetto sarà sviluppato in modo da ottenere un edificio ad elevato rendimento energetico e
utilizzando i criteri della bioarchitettura, cioè ponendo attenzione al benessere e alla salute
psicofisica dei fruitori, tendendo alla riduzione del consumo di energia, assumendo come
riferimento il luogo e la cultura in cui si realizzerà l’intervento.
Sarà infatti ampliato l'impianto fotovoltaico presente nella copertura della scuola , per
incrementare la produzione di energia elettrica da utilizzare per il fabbisogno energetico del
nuovo edificio.
Dati dimensionali :
Superficie lorda nuova scuola secondaria 1.800m²
Superficie totale dell’area del polo scolastico 9.843 m²
di cui Superficie dell'area per la Scuola Primaria
4.190m²
5
Superficie dell'area per la Scuola Secondaria 3.407m²
Superficie del parcheggio 2.246m²
STATO ATTUALE- DESCRIZIONE Scuola primaria
La scuola Primaria “ M.M. Boiardo”, con una superficie di circa 1900 metri quadrati e un
investimento di 3,5 milioni di euro (di cui una parte per l’acquisto dell’area), si compone di due
corpi collegati. Ospita 10 aule per la didattica attrezzate con uno spazio esterno porticato per le
lezioni all’aperto, 4 aule speciali, spazi per il lavoro a piccoli gruppi, una biblioteca, una sala per gli
insegnanti, una sala per l’attività di motoria (utilizzabile anche come mensa), oltre a servizi igienici e
ripostigli. L’esterno si compone di un’area verde alberata e attrezzata per la ricreazione dei bambini,
di un’area pavimentata che funge da piazza di ingresso e di uno spazio pavimentato attrezzato per
ospitare momenti di incontro e laboratori all’aperto .
Gli arredi, per un investimento di 190 mila euro, sono stati progettati dai bambini che, insieme agli
insegnanti e al personale di Officina educativa e dell’Istituzione nidi e scuole d’infanzia, ne hanno
pensato, disegnato e progettato forme e colori.
Nello specifico, nel primo corpo dell’edificio, disposto su due livelli, si colloca l’atrio di ingresso, con
un ambiente aperto a tutt’altezza che mette in relazione i due piani, ampiamente illuminato da
aperture vetrate che consentono un forte rapporto di relazione interno-esterno. Vi sono inoltre le aule
didattiche, la biblioteca, la sala per l’attività motoria, lo spazio per i bidelli e gli spazi di servizio. Il
collegamento verticale è garantito da una scala interna a tre rampe e da un ascensore.
Il secondo corpo, collegato con il precedente tramite l’atrio di ingresso, ospita altre aule didattiche e
le aule speciali con i relativi servizi igienici.
Gli accessi pedonali pavimentati provenienti dalla pista ciclopedonale e dai parcheggi, giungono fino
alla zona d’ingresso della scuola, creando una piazzetta antistante l’edificio di dimensioni tali da
consentire un arretramento rispetto al filo stradale e così garantire la
sicurezza all’uscita degli
alunni.
L’edificio è stato costruito con particolare attenzione alla sicurezza e alla sostenibilità ambientale. Le
strutture portanti, realizzate in cemento armato e acciaio, sono antisismiche e l’edificio è
energeticamente certificato in classe A secondo la normativa regionale, il che significa consumi molto
contenuti e quindi costi di gestione ridotti rispetto a edifici tradizionali con lo stesso livello di confort.
L’edificio si caratterizza per un elevato rendimento energetico, per merito di scelte progettuali che
vanno dalla scelta dell’orientamento dell’edificio, alla realizzazione di un involucro molto
performante dal punto di vista termico, alle scelte impiantistiche. L’edificio è dotato di un impianto
6
di riscaldamento a pannelli radianti a pavimento. È inoltre caratterizzato da elevate condizioni di
comfort acustico e tutti gli spazi abitabili sono ben protetti dai rumori provenienti dall'esterno. Le
vetrate in particolare hanno elevate prestazioni di isolamento termo-acustico e sono dotate di
elementi di ombreggiamento-oscuramento costituiti da frangisole impacchettabili motorizzati posti
all’esterno degli elementi vetrati.
Il verde è poi concepito per divenire una parte fondamentale della “struttura scolastica” utile allo
svolgimento di attività sia didattiche che ricreative. Sul lato sud del complesso, ad esempio, gli spazi
verdi sono direttamente collegati alle aule, allo scopo di creare la massima continuità con le unità
didattiche.
La costruzione è stata realizzata in leasing, l’Amministrazione comunale cioè utilizza la scuola
pagando canoni semestrali e potrà riscattarla dopo 20 anni.
DATI CATASTALI
L’area, catastalmente individuata al foglio 261, si compone dei seguenti mappali :
mapp. 317 : scuola elementare e relativa area cortiliva – MQ 4.190
mapp. 316: area da acquistare per realizzare l'ampliamento della scuola – MQ 3.407
mapp. 318: area parcheggio e viabilità di accesso alla scuola- MQ 2.236
mapp. 319: cabina elettrica
7
Estratto di mappa catastale FG 261
La scuola confina sul lato Nord con un'area residenziale realizzata attraverso un Piano Urbanistico
attuativo denominato Ta-43 , mentre sui lati posti a Sud e a Ovest confina con terreni agricoli. Sul
fronte Est è collocato l'ingresso principale all'area scolastica, con accesso da Via Lasagni attraverso
una zona destinata a parcheggio.
8
DATI URBANISTICI
N
Estratto RUE – R 3.2 Disciplina urbanistico-edilizia
L’estratto di Rue individua l’area del fabbricato scolastico esistente all’interno delle “aree per
attrezzature e spazi collettivi e per servizi generali” AS2, disciplinato all’art. 3.1.2 nelle dotazioni
per gli insediamenti.
L’art. 3.1.2. del RUE definisce che:
”1. costituiscono attrezzature e spazi collettivi (altrimenti dette opere di urbanizzazione secondaria) il complesso degli impianti,
opere e spazi attrezzati pubblici, destinati a servizi di interesse collettivo, necessari per favorire il migliore sviluppo della
comunità e per elevare la qualità della vita individuale e collettiva;
1le attrezzature e gli spazi collettivi di carattere comunale e di quartiere o frazione riguardano in particolare:
1.
l’istruzione;
2.
l’assistenza e i servizi sociali e igienico sanitari;
3.
la pubblica amministrazione, la sicurezza pubblica e la protezione civile,
4.
le attività culturali, associative e politiche,
5.
il culto,
6.
gli spazi attrezzati a verde per il gioco, la ricreazione, il tempo libero e le attività sportive,
7.
gli altri spazi aperti di libera fruizione per usi pubblici collettivi;
8.
i parcheggi pubblici di urbanizzazione secondaria, ossia diversi da quelli al diretto servizio dell’insediamento di cui
all’art. 3.1.1 comma 1.
2le aree per attrezzature e spazi collettivi esistenti, individuate graficamente nella tavola del RUE, insieme con le aree a
ciò destinate individuate nel POC nei piani attuativi e quelle che verranno cedute al Comune in applicazione dell’art. 3.1.6,
costituiscono la dotazione di spazi pubblici e di uso pubblico di ciascun centro abitato o insediamento, anche ai fini del
9
3-
4-
rispetto delle dotazioni complessive minime prescritte dal PSC. Queste aree, salvo quelle per il culto, sono destinate a
far parte del demanio comunale; tuttavia possono essere realizzate e/o gestite da soggetti diversi
dall’Amministrazione Comunale, attraverso apposite convenzioni, eventualmente accompagnate da concessioni di
diritto di superficie, con le quali venga comunque assicurata la possibilità di pubblica fruizione degli spazi e delle
attrezzature.
Usi ammissibili
In queste aree sono previsti i seguenti usi: b10.1, b10.2, b10.3, b10.4. Sono inoltre ammissibili i seguenti ulteriori usi: f1, f3,
f6, f8, f11, nonché, attraverso concessioni temporanee di occupazione di suolo pubblico, l’uso b2 (pubblici servizi) e il
commercio al dettaglio su aree pubbliche.
Simboli grafici diversi contraddistinguono nelle tavole del RUE le zone destinate alle diverse attrezzature e servizi di
carattere comunale e di quartiere e o frazione:
zone per attrezzature collettive civili e per servizi scolastici di base (lettere a, b, c, d, e del precedente comma
2) (AS2);
zone per attrezzature religiose (simbolo AR);
zone per verde pubblico (simbolo V);
zone per verde pubblico attrezzato per lo sport (simbolo VS);
zone per parcheggi pubblici (simbolo P);
Le destinazioni previste nelle tavole del RUE attraverso detti simboli possono comunque essere modificate con
l’approvazione di specifici progetti di opere pubbliche o di pubblica utilità (anche riferiti all’uso c4);
Interventi consentiti in assenza di specifiche disposizioni del POC.
Sono sempre ammessi gli interventi MO, MS, RRC, RE, nonché CD nell’ambito degli usi previsti. Per gli interventi DR, AM,
NC, nel caso di aree di proprietà comunale i parametri edilizi faranno riferimento ai requisiti prestazionali e di qualità
di ciascun tipo di attrezzatura; nel caso di aree non di proprietà comunale, non destinate a parcheggi o verde pubblico, si
applicano i seguenti limiti di intervento:
Uf max= 0,7 mq/mq
NP max= 3
Ip min=40%
Il RUE individua nell’elaborato R3.1 con apposita simbologia l’area per la quale valgono i parametri del presente comma
fatta eccezione per l’UF max fissata pari a 0,4 mq/mq.”
La destinazione d’uso dell’intervento oggetto del presente progetto, è conforme alle indicazioni
contenute all’interno del RUE, in quanto le funzioni che si prevedono rientrano tra quelle di cui
all’art. 3.1.2 comma 2a: attrezzature di carattere comunale e di quartiere o frazione che riguardano
in particolare l’istruzione.
L'art. 3.1.5 stabilisce le “Dotazioni minime di parcheggi pertinenziali ( P1)” in funzione degli usi.
Per l'uso b.10.1 – Servizi e attrezzature di interesse collettivo stabilisce : 1 p.a. ogni 70 mq di Su.
La superficie utile della nuova scuola è pari a Mq 1.500, per cui la dotazione di P1 necessaria è di 22
posti auto. Il parcheggio esistente, realizzato con la costruzione della scuola elementare contenente
51 posti auto + n° 2 posti per disabili, era già stato calcolato in funzione della realizzazione di un
complesso scolastico ( elementari e medie) e di una palestra .
Normative di riferimento adottate
Per la progettazione sono state prese in considerazione le seguenti norme in materia di edilizia
scolastica:D.M.LLPP 18 dicembre 1975; Legge n° 23 del 10/01/1996
Per accessibilita’/superamento barriere architettoniche:legge 41/86;legge 13/89,legge 104/92,D.P.R.
503/96.
10
Norme di prevenzione incendi per l’edilizia scolastica -Decreto 26 agosto 1992.
Dati di progetto: verifica del dimensionamento edificio scolastico per scuola Media
secondo il D.M. LL.PP del 18/12/1975
Dati Tabella - D.M.18/12/1975
Area coperta < = 1/3 area totale
Dati di progetto
1190<1508 (4525/3)
Tabella 1 – Dimensioni edificio scuola media :Min N° 6 classi
6 classi
Tabella 2 – Ampiezza minima dell'area necessaria
alla costruzione di un ed. scolastico per n° 6 classi
- Superficie totale : mq 4.050
mq 4525
- per classe: mq 675
mq 754
- per alunno: mq 27
mq 30
Tabella 3/A – Superfici lorde per sezione , per
classe , per alunno
- Superficie lorda: 275,50 mq/classe – 11,02 298 mq/classe - 11.92 mq/alunno
mq/alunno
Tabella 4 – Norme sulle altezze di piano interne
- spazi per l'unità pedagogica ( classe) : cm 300
Cm 300
- spazi per l'educazione fisica: palestra tipo A1 - H Tipo A1 H m.6
m. 5.40
Tabella 7 – Indici standard di superficie
massima netta scuola media per 6 classi
Superficie aule per attività didattica normale: 1,8 mq 2,2 mq/alunno
mq/alunno
Superficie aule per attività speciali: 1,0 mq/alunno 1,80 mq/alunno
Superficie aule per attività musicali : 0,24 1,28 mq/alunno
mq/alunno
Superficie per attività complementari: atrio 0,20 0,67 mq/alunno
mq/alunno
Spazi per l'educazione fisica: palestra, servizi Tipo A1 mq 423
palestra ecc.. Tipo A1 320 mq netti
11
CONFORMITÀ URBANISTICA:
L'area è urbanisticamente conforme poiché è stata approvata una apposita variante urbanistica
con Delibere del Consiglio Comunale P.G. n° 14194/195 del 26/07/2007 e P.G. n° 5486/73 del
17/03/2008;
STIMA SOMMARIA:
La stima sommaria viene redatta utilizzando un costo parametrato sulla superficie lorda del nuovo
edificio ricavato per analogia con altre opere simili
Opere da realizzare
edificio scuola media
Costi parametrici
+ € 1.380/mq
palestra 1.800 mq
TOTALE LAVORI
Totale
€ 2.496.200,00
€ 2.496.200,00
PROPRIETÀ DELL'AREA:
L'area necessaria per la realizzazione della scuola media è da riscattare anticipatamente dal
leasing, come previsto all'art. 9 del Capitolato di Locazione Finanziaria (3.407m² per 26€/m²).
L'importo di € 88.582,00 di riscatto dell'area , è previsto fra le somme a disposizione del quadro
economico per la realizzazione del 1° stralcio.
DESCRIZIONE 1° STRALCIO
Il progetto del 1° Stralcio prevede la realizzazione del primo piano dell'edificio scolastico, della
palestra e relativi spogliatoi.
L'ingresso principale della scuola secondaria è previsto sul lato destro della piazzetta pavimentata
antistante l'edificio esistente.
Nello spazio destinato alla scuola sono previste n° 6 aule, con superficie media di circa 50 mq., i
bagni per gli alunni, la sala insegnanti con relativo servizio igienico.
Una delle sei aule verrà ricavata nell'attuale sala per attività motoria della scuola primaria,
realizzando una parete divisoria con il corridoio.
Nell'atrio d'ingresso sarà predisposto uno spazio per il personale ausiliario , in prossimità delle
aule.
Dall'area scolastica si accede attraverso un corridoio alla zona spogliatoi e alla palestra.
La palestra ,di mq 290 circa , sarà utilizzata sia per l'attività scolastica, che per attività sportive
esterne, che potranno accedere da un ingresso indipendente posto sul fronte nord dell'edificio.
12
QUADRO ECONOMICO 1°STRALCIO
A
A1
A2
PRESTAZIONI IN APPALTO
Lavori edili ed impiantistici
Oneri per la sicurezza
(somma soggetta a ribasso)
(somma non soggetta a ribasso)
TOTALE PRESTAZIONI IN APPALTO
euro
1.381.000,00
27.620,00
1.408.620,00
B
B1
B2
B3
B4
B5
SOMME A DISPOSIZIONE
I.V.A sui Lavori (10%)
Spese Tecniche ( comprensive di IVA e contributo integrativo)
Riscatto dal Leasing dell'area
Incentivo art.93 D.Lgs 163/2006 (0,9% Lavori )
Imprevisti e arrotondamenti
TOTALE SOMME A DISPOSIZIONE
140.862,00
46.169,14
88.582,00
12.677,58
3.089,28
291.380,00
TOTALE
1.700.000,00
Descrizione delle singole voci del Quadro Economico:
A1 L'importo dei Lavori, a corpo, è determinato nel computo metrico estimativo
A2 L'importo degli Oneri per la Sicurezza, a corpo, è determinato nel Piano di Sicurezza e
Coordinamento
DESCRIZIONE 2° STRALCIO
Nel progetto del 2° stralcio si prevede di realizzare il 1° piano dell'edificio scolastico, la sala
polivalente , le scale e gli ascensori per i collegamenti con il piano terra.
Al piano superiore della scuola verranno realizzate 3 aule per le lezioni didattiche, 2 aule per attività
speciali e i servizi igienici per gli alunni.
La sala polivalente ( aula magna) di circa 115 mq. è prevista in un blocco distinto, in aderenza al
fabbricato esistente della scuola primaria, e collegato internamente con scala e ascensore.
Si prevede inoltre la realizzazione di due scale di emergenza, per accedere all'area esterna posta a
piano terra .
13
QUADRO ECONOMICO 2° STRALCIO
A PRESTAZIONI IN APPALTO
A1 Lavori edili ed impiantistici
A2 Oneri per la sicurezza
B
B1
B2
B3
B4
(somma soggetta a ribasso)
(somma non soggetta a ribasso)
TOTALE PRESTAZIONI IN APPALTO
euro
1.115.200,00
22.304,00
1.137.504,00
SOMME A DISPOSIZIONE
I.V.A sui Lavori (10%)
Spese tecniche ( comprensive di IVA e contributo integrativo)
Incentivo art.93 D.Lgs 163/2006 (0,9% Lavori )
Imprevisti e arrotondamenti
TOTALE SOMME A DISPOSIZIONE
113.750,40
36.864,00
10.036,80
1.844,80
162.496,00
TOTALE
1.300.000,00
Descrizione delle singole voci del Quadro Economico:
A1 L'importo dei Lavori, a corpo, è determinato nel computo metrico estimativo
A2 L'importo degli Oneri per la Sicurezza, a corpo, è determinato nel Piano di Sicurezza e
Coordinamento
14
QUADRO ECONOMICO COMPLESSIVO 1° E 2° STRALCIO
DESCRIZIONE VOCI
IMPORTO
1. LAVORI A BASE DI GARA
Lavori edili ed impiantistici
2.496.200,00€
Opere di urbanizzazione (strade, piste ciclopedonali, marciapiedi,
0
parcheggi, fognature, verde, ....)
Costi della Sicurezza
49.924,00€
1 TOTALE LAVORI A BASE DI GARA
2.546.124,00€
percentuale
2. SOMME A DISPOSIZIONE DELL’AMMINISTRAZIONE
rispetto ai lavori
IVA sui lavori
10,00 %
254.612,40€
5,02 %
67.572,54€
Spese tecniche per Progettazioni e DL specialistiche
(Strutture e Impianti), Coordinamento per la Sicurezza in
esecuzione, Collaudo Statico, Certificazione Energetica
IVA su spese tecniche 22%+4%
15.460,60 €
Riscatto dal Leasing dell'area
3,68 %
88.582,00€
Incentivo ai dipendenti progettisti/DL (art.93 D.Lvo 163/2006)
1,00 %
22.714,38€
Imprevisti, contributo ANAC (ex AVCP) e arrotondamenti
0,11 %
4.934,08€
24,84 %
453.876,00€
2 TOTALE SOMME A DISPOSIZIONE
TOTALE COMPLESSIVO PROGETTO
3.000.000,00€
CRONOPROGRAMMA
Studio di Fattibilità
Dicembre 2014
Progettazione Preliminare
Approvazione Progetto Preliminare
Gennaio 2015
Riscatto Area da leasing
Febbraio 2015
Progettazione Definitiva- Esecutiva
Approvazione Progetto Definitivo-Esecutivo
Settembre 2015
Pubblicazione Bando ed Esperimento gara d'appalto con prog. Definitivo-Esecutivo
Aggiudicazione Provvisoria
Ottobre 2015
15
Stipula Contratto
Gennaio 2016
Inizio Lavori
Marzo 2016
Esecuzione Lavori (15 mesi)
Fine Lavori
Giugno 2017
16
