Anno Accademico 2015-2016 UNIVERSITÀ DI CATANIA

Anno Accademico 2015-2016
Docente
DENOMINAZIONE
Insegnamento
(in italiano)
DENOMINAZIONE
Insegnamento
(in inglese)
Settore scientifico
disciplinare
Corso di Laurea in cui
l’insegnamento è
erogato
Anno di corso in cui
l’insegnamento è
erogato
Periodo didattico
(semestre):
Totale crediti: CFU
Numero ORE
Obiettivi del corso
(in italiano)
Obiettivi del corso
(in inglese)
Programmi del corso
(in italiano)
Programmi del corso
(in inglese)
Testi adottati
(in italiano)
UNIVERSITÀ DI CATANIA
Dipartimento di Scienze Umanistiche
Teresa Sardella
Cristianesimo e religioni
Christianity and Religions
M-STO/07
Laurea Magistrale in Filologia classica
II anno
II semestre
6
Lezioni frontali o attività equivalenti: 36
Acquisizione di problemi di metodo, di lineamenti storici e storiografici e
di capacità critiche comparative di differenti contesti religiosi.
Learning guidelines for various methodologies of History of Religions and
critical comparative aptitude for different religious contexts.
Cristiani, Barbari, Pagani: il problema religioso nella Tarda Antichità.
Cristians, Barbarians, Pagans: religious problems in Late Antiquity.
1: Testi di carattere generale
- G. Sfameni Gasparro, Introduzione alla storia delle religioni, Bari,
Laterza 2011;
- G. Filoramo, Che cosa è la religione. Temi metodi problemi, Torino,
Einaudi, 2004, pp. 28-70.
- T. Sardella, La fine del mondo antico e il problema storiografico della
Tarda Antichità: il ruolo del cristianesimo, in ‘Chaos e Chosmos’ 14,
2013, www.chaosekosmos.it, pp. 1-40.
- T. Sardella, Il cristianesimo in Occidente dalla fine dell'Impero ai regni
romano-barbarici, in Storia del Cristianesimo (a cura di E. Prinzivalli)
I, Roma, Carocci, 2015, pp. 329-358.
2: Opere monografiche (una a scelta per i frequentanti; due per i non
frequentanti):
- P. Branca, I musulmani, Il Mulino, Bologna 2000;
- G. R. Franci, L’induismo, Il Mulino, Bologna 2000;
- G. R. Franci, Il buddhismo, Il Mulino, Bologna 2004;
- P. Stefani, Gli ebrei, Il Mulino, Bologna 2006;
- G. Filoramo-F. Pajer, Di che Dio sei? Tante religioni un solo mondo,
SEI, Torino 2011;
Anno Accademico 2015-2016
- M. Stausberg, Zaratustra e lo Zoroastrismo, Carocci, Roma 2013.
È possibile concordare variazioni sul programma se motivate da specifici
interessi di studio.
Testi adottati
(in inglese)
N.B. Le pagine e le parti da curare saranno indicate dal docente secondo
quanto stabilito dal Dipartimento (150 pp. circa per ogni CFU).
1: General texts:
- G. Sfameni Gasparro, Introduzione alla storia delle religioni, Bari,
Laterza 2011;
- G. Filoramo, Che cosa è la religione. Temi metodi problemi, Torino,
Einaudi, 2004, pp. 28-70.
- T. Sardella, La fine del mondo antico e il problema storiografico della
Tarda Antichità: il ruolo del cristianesimo, in ‘Chaos e Chosmos’ 14,
2013, www.chaosekosmos.it, pp. 1-40.
- T. Sardella, Il cristianesimo in Occidente dalla fine dell'Impero ai regni
romano-barbarici, in Storia del Cristianesimo (a cura di E. Prinzivalli)
I, Roma, Carocci, 2015, pp. 329-358.
2: Monographs (a choice for attending; two for not attending):
- P. Branca, I musulmani, Il Mulino, Bologna 2000;
- G. R. Franci, L’induismo, Il Mulino, Bologna 2000;
- G. R. Franci, Il buddhismo, Il Mulino, Bologna 2004;
- P. Stefani, Gli ebrei, Il Mulino, Bologna 2006;
- G. Filoramo-F. Pajer, Di che Dio sei? Tante religioni un solo mondo,
SEI, Torino 2011;
- M. Stausberg, Zaratustra e lo Zoroastrismo, Carocci, Roma 2013.
The student can agree variations on the program if motivated by specific
interests of study.
N.B. The pages and the parts to be treated will be indicated by the teacher
as determined by the Department (150 pp. about each CFU).
Modalità di erogazione
Tradizionale
della prova
Facoltativa
Frequenza
Prova orale
Valutazione
Valutazione in itinere
Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti
e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà
lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.
La Docente
Prof.ssa Teresa Sardella