PROGRAMMA DI BIOLOGIA e laboratorio
Anno scolastico 2011/2012
Libro in adozione: “Moduli di Biologia”- V. Boccardi. Ed. LASCUOLA (tomo A e B)
Insegnante: Fenu Susanna
Classe V° sez. F
ANATOMIA (Tomo B)
L’apparato digerente
La digestione. La struttura dell’apparato digerente. La cavità orale. La faringe e l’esofago.Lo
stomaco. L’intestino tenue: regolazione e assorbimento. Il fegato. Il pancreas. L’intestino crasso
L’apparato urinario
Struttura e funzioni dell’apparato urinario. I reni. La formazione dell’urina. Il controllo ormonale
Il sistema dei due soluti (Approfondimento pag. 403). Le vie urinarie.
Il sistema endocrino
La comunicazione cellulare. Gli ormoni. La regolazione dell’attività ormonale: i meccanismi di
feedback. Il complesso ipotalamo-ipofisario: l’adenoipofisi, la parte intermedia e l’ipofisi posteriore
La tiroide e le paratiroidi. Le ghiandole surrenali. Il pancreas endocrino. Le gonadi. Altri organi a
funzione endocrina.
L’apparato riproduttore
L’apparato riproduttivo maschile: i testicoli e la spermatogenesi
L’apparato riproduttivo femminile: l’oogenesi e il ciclo mestruale
EVOLUZIONE DEGLI ESSERI VIVENTI (Tomo A)
Darwin e la teoria evolutiva
Verso la teoria evolutiva: Hutton e l’attualismo, Smith e le testimonianze fossili, La teoria delle
catastrofi e Cuvier.
Le teorie di Lamarck.
Darwin e la selezione naturale
Prove a favore del processo evolutivo: prove che derivano dall’osservazione diretta, la biogeografia,
i fossili, omologia delle strutture anatomiche
Due alternative a Darwin: il modello dello strutturalismo biologico e la teoria degli equilibri
punteggiati
La genetica delle popolazioni e la legge di Hardy-Weinberg
Le forze capaci di modificare le frequenze geniche:le mutazioni, la deriva genetica, l’inbreeding, il
flusso genico e la selezione naturale.
I tipi di selezione: direzionale, stabilizzante, divergente e sessuale
La speciazione
Diffusione adattativa e convergenza evolutiva
Le origini dell’uomo: gli Australopitecini, il genere Homo e i precursori dell’Homo Sapiens.
L’Homo sapiens
ECOLOGIA (Tomo B)
Dalle popolazioni alle comunità
Le popolazioni: modelli di crescita, di mortalità, densità di popolazione, dispersione e istogrammi
delle età.
I fattori limitanti e le strategie adottate per la riproduzione.
Le comunità biotiche e le interazioni che le caratterizzano.
La competizione: la nicchia ecologica e l’habitat
La predazione. Metodi di difesa delle prede: il mimetismo e le difese chimiche
La simbiosi.
Rapporti evolutivi tra parassitismo, commensalismo e mutualismo
La successione ecologica
Dagli ecosistemi ai biomi
Gli ecosistemi
Il flusso di energia: produttori, consumatori e detritivori. La rappresentazione del rendimento del
trasferimento energetico
I cicli della materia: il ciclo dell’acqua, il ciclo del carbonio, il ciclo dello zolfo, il ciclo dell’azoto e
quello del fosforo
Bioaccumulazione di sostanze chimiche nelle catene alimentari
La biosfera
Gli ambienti acquatici: gli oceani, gli ambienti litorali, stagni e laghi, torrenti e fiumi
Gli ambienti delle terre emerse: i biomi.
La foresta pluviale tropicale, savana, deserto, macchia mediterranea, foresta temperata, taiga e
tundra.
Gli alunni:
L’insegnante:
