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Scuola dell’Infanzia Il Museo di Storia Naturale del Mediterraneo propone una serie di percorsi didattici studiati per i più piccoli nei quali vengono veicolati semplici concetti scientifici attraverso momenti di gioco, esperienze con la materia, visite alle sale del museo e racconti di favole. I bambini vengono coinvolti attivamente nella produzione di oggetti nei quali perfezionano le loro capacità di riprodurre la natura. I percorsi rappresentano esperienze polisensoriali in cui tatto, udito, vista e olfatto vengono stimolati simultaneamente affinché i bambini acquisiscano maggiore consapevolezza delle proprie capacità esplorative e delle proprie caratteristiche corporee. Scuola dell’Infanzia e Laboratori di ARCHEOLOGIA D rso id 88 durata: 1h durata SKELETRINO SKE 3-5 anni ! NEW 68 Scuola dell’Infanzia D rso id 89 ico att Obiettivi U Comprendere com’è fatto lo scheletro umano (calco) e imparare la forma e la funzione delle ossa che lo compongono U Apprendere come evolve lo scheletro umano durante la crescita dell’individuo U Imparare i nomi delle ossa Attività U Osservazione dello scheletro umano (calco) U Realizzazione di un modellino di scheletro umano cartonato con le articolazioni mobili Perco ico att Perco A cura di Dr. Barbara Raimondi tel. 0586 266746 [email protected] .livorn durata: 1h durata 3-5 anni VIAGGIO NELLA PREISTORIA ! NEW Obiettivi U Conoscere i nostri antenati, le loro caratteristiche fisiche e i loro modi di vita U Osservazione della ricostruzione di un grotta dipinta, di una capanna neolitica... U Attività U Visita alle sale dedicate alla Preistoria dell’uomo (Sala dell’Uomo e Sala dell’Uomo nel Mediterraneo) Scuola dell’Infanzia e D rso id ico att Perco Laboratori di ASTRONOMIA 90 5 anni durata: 1.30-2h durata A cura di A.L.S.A Associazione Livornese Scienze Astronomiche tel. 3388630882 [email protected] PIACERE SONO IL SIG. PLANETARIO Obiettivi U Incuriosire i più piccoli all’osservazione della volta celeste e raccontare le favole del cielo sotto la cupola del Planetario Attività U Far conoscere la stanza Planetario; riscoprire le meraviglie del cielo notturno con tutti i suoi abitanti; fare le prime esperienze con la ciclicità giornaliera: l’alternarsi di luce-buio, notte-giorno ed i personaggi che le caratterizzano come il Sole, la Luna e le Stelle, il tutto accompagnato da qualche bella favola della “Buona Notte” Scuola dell’Infanzia 69 Scuola dell’Infanzia e Laboratori di BOTANICA OTANICA D rso id 92 ico att Perco A cura dii Dr. Ste Stefania Menini ttel. 0586 266733 botanica.museo@ [email protected] durata durata: 1.30h 3-5 anni PIAN PIANTE DA ANNUSARE, PIANTE DA BERE B Attività U Riconoscimento degli odori e preparazione di un infuso e di un decotto. Visita alla sezione Hortus dell’Orto botanico D rso id 91 ico att Perco Obiettivi U Introdurre a una prima conoscenza delle piante attraverso il gusto e l’olfatto durata durata: 2h 4-5 anni DI C CHE ALBERO SEI? Obiettivi U Sviluppare la percezione dell’albero come essere vivente e scoprire la diversità che li caratterizza D rso id 93 ico att Perco Attività U Toccare, annusare, ascoltare ed osservare gli alberi che circondano il Museo U Realizzazione di un disegno o di un modellino di albero con la tecnica di Munari durata: 1.30-2h durata 3-5 anni IL G GRANO: DAL CHICCO ALLA PASTA A Obiettivi U Comprendere il ciclo vitale e la lavorazione del frumento e quindi la sua importanza nell’alimentazione Attività U Osservazione e manipolazione del grano U Realizzazione delle operazioni che dal chicco portano alla farina con l’uso di pietre, mulini a mano, setacci U Lavorazione della pasta e cottura 70 Scuola dell’Infanzia Scuola dell’Infanzia e Laboratori di SCIENZE La ZE DELLA TERRA durata durata: 2h 5 anni COSA C’È SOTTO IL LETTO? COS ? Obiettivi U Acquisire il senso della spazialità verticale U Conoscere le basi della struttura interna della Terra 96 5 anni durata: 1.30h FALCO E BICE LA TIGRE FALC E NEW ! Obiett Obiettivi U Conoscere le caratteristiche iche fisiche e le abitudini di vita degli esemplari di elefante nano Elephas falconeri neri e di tigre dai denti a sciabola, Smilodon on in mostra al museo Attività U Narrazione della storia dell’elefantino Falco e dello smilodonte ilodonte Bice e osservazio osservazione dei loro scheletri. letri. U Costruzione della maschera di Smilodon da indossare e portare a ca casa D rso id ico att Perco Attività U Narrazione di una favola che porterà i bambini a ricostruire una lunga colonna stratigrafica che da sotto il letto giunge fino al centro della Terra D rso id ico att 94 Perco D rso id ico att Perco A cura di Dr. Raffaella Raff Grassi te tel. 0586 266757 geologia.museo@ [email protected] 97 durata: 50 min. durata 5 anni D rso id 95 ico att Perco BRU BRUNONE LO PTEROSAURO durata: 1.30h durata 5 anni Obie Obiettivi U Osservare e comprendere alcune caratteristiche anatomiche degli Pterosauri in mostra al Museo Attività U La narrazione della storia dello Pterosauro Brunone e delle sue divertenti avventure con i suoi amici, ci aiuterà a scoprire alcune sue bizzarre caratteristiche. U Costruzione di un modello di Pterosauro da appendere pe RICICLO E CREO RIC Obiettivi U I bambini imparano concetti importanti, come riutilizzo e raccolta differenziata, necessari ad una consapevole gestione, fin da piccoli, dei rifiuti che produciamo ogni giorno nelle nostre case Attività U Ricostruire gli animali del Museo con materiali di recupero Scuola dell’Infanzia 71 Scuola dell’Infanzia e Laboratori di ZOOLOGIA A cura di Dr. Emanuela Silvi tel. 0586 266760 [email protected] D rso id 98 ico att Perco A cura di Dr. Raffaella Grassi tel. 0586 266757 [email protected] 5 anni durata: 1h durata Perco 99 ico att D rso id durata: 1h durata 4-5 anni SCA SCAGLIE, PINNE E FORME S STRANE... ECCO I PESCI! Obiettivi U Prime scoperte dei pesci osservando forme del corpo, colori, tipi di pinne, denti U Osservazioni al microscopio Attività U Osservazione al microscopio, uso di materiale conservato e sagome in cartoncino U Per i più piccoli: realizzazione di un pesce in carta U Per i più grandi: testgioco sui pesci 72 Scuola dell’Infanzia D rso id ico att Obiettivi U Ascoltare i più comuni suoni e canti di animali che si possono udire in un bosco mediterraneo U Fornire contenuti su abitudini di vita degli animali trattati Attività U Visione di immagini con ascolto dei suoni del bosco U Mascheriamoci come l’animale che più ci è piaciuto Perco I SUONI DELLA NATURA: IL BOSCO CI “PARLA” ! NEW 100 durata: 1.30h durata 4-5 anni ARCHITETTI COME GLI UCCELLINI ARCH UCCELLI Obiettivi U Incontrare più da vicino questi animali attraverso la visita alla Sala di Zoologia U Evidenziare la loro abilità nel costruire il nido mostrandone vari esempi conservati Attività U Costruzione di un nido e dell’uccellino con l’uso di carta e paglia U Visita alla sezione dedicata in Sala di Zoologia Scuola dell’Infanzia e D rso id ico att Perco Laboratori di ZOOLOGIA 101 durata: 1h durata 4 anni PRIMI INCONTRI CON GLI INSETTI PR D rso id ico att Attività U Manipolazione di pupazzi U Visita in Sala invertebrati per osservare gli insetti verii Perco Obiettivi U Incontri ravvicinati con grandi pupazzi di insetti per conoscere fome, colori e prime differenze tra gli insetti più comuni 103 4-5 anni durata: 1.30h durata RONZIAMO COME LE API! RON U Disegno del proprio insetto preferito 102 durata: 1.30h durata U Osservazioni microscopio di U stimolazione programmato del parti dell’insetto lavoro di al gruppo Attività U Visita alla sezione dedicata in Sala Invertebrati U Costruzione del grande alveare collettivo in cartoncino da portare via D rso id ico att Perco Obiettivi U Fornire, attraverso la diretta partecipazione dei bambini, le prime conoscenze sulla società delle api 4-5 anni GLI INSETTI E GLI AMBIENTI ! NEW Obiettivi U Scoprire le forme, i colori, i tipi di zampe e tutto quanto serve per adattarsi a vivere in uno specifico ambiente U Stimolare lo spirito di osservazione attraverso l’uso di insetti in gomma Attività U Pesca a sorpresa di un insetto U Scelta del giusto ambiente da colorare dove posizionare l’insetto Scuola dell’Infanzia 73 Scuola dell’Infanzia dell’Infanz e Laboratori di ZOOLOGIA OLOGIA durata: 1h 106 5 anni CACCIA AI COLORI ORI ico att Perco D rso id durata: 1h durata 5 anni IL PUZZLE DEGLI LI ANIMALI ANIMA durata: 1h durata 5 anni IL PIÙ GRANDE SONO IO! IO ! NEW Obiettivi U Imparare a riconoscere cere i diversi colori negl negli animali nelle loro infinite sfumature U Avvicinare i bambini ambini allo studio degli ani animali in maniera ludica dica utilizzando il colore com come oggetdagine to di indagine Attività U Nella sala di zoologia, cerc cercare un animale per ogni colore indicato e ccompletare la scheda didattica fornita 105 D rso id ico att 104 A cura dii Dr. Em Emanuela Silvi tel tel. 0586 266760 [email protected] ntomologia.museo@ Perco D rso id ico att Perco A cura dii Dr. Raffa Raffaella Grassi tel tel. 0586 266757 geologia.museo@p [email protected] ! NEW Obiettivi tt U Imparare a riconoscere specifici animali U Stimolare l’osservazione scrupolosa dei reperti esposti nelle diverse sale U Stimolare al confronto di proprietà quali lunghezza ed altezza per giungere alla valutazione delle dimensioni di un animale in rapporto al sè. Attività U Confrontare gli animali proposti in una scheda didattica con gli esemplari dal vivo per giungere alla valutazione delle dimensioni rispetto al proprio corpo ! NEW Obiettivi U Imparare a riconoscere specifici animali U Stimolare l’osservazione scrupolosa dei reperti esposti nella sala di zoologia Attività U Ricostruire i disegni di alcuni animali unendo i frammenti che li raffigurano 74 Scuola dell’Infanzia e Primo Ciclo della Scuola Primaria modulistica a pag. 146
