Programma di Riconoscimento e coltivazione delle piante Mod.2

Codice
Denominazione insegnamento
G270YB
Riconoscimento e coltivazione delle piante Mod.2. Botanica
sistematica delle colture agrarie
CFU
A.A.
4
2
Docente
ILDA VAGGE
Obiettivi formativi
L’obiettivo del corso è la conoscenza della sistematica degli organismi vegetali, sia delle Tallofite che delle
Cormofite. Queste ultime saranno trattate in maniera più approfondita, affrontando lo studio degli organi
riproduttori e delle strategie riproduttive e lo studio della sistematica (in particolare di alcune famiglie di
Spermatofite, importanti dal punto di vista agrario e forestale).
Competenze acquisite
Info non disponibile
Sintesi del programma
Il corso tratta argomenti inerenti la classificazione dei vegetali, il concetto di specie e taxa intraspecifici, la
riproduzione nei vegetali, cenni di sistematica e di organizzazione generale di Alghe, Funghi, Briofite e
Pteridofite. Inoltre, vengono trattati i caratteri generali vegetativi e, soprattutto, riproduttivi delle
Spermatofite, con approfondimenti sistematici delleprincipali famiglie e loro importanza agraria e forestale.
Codice
Denominazione insegnamento
G270YB
Riconoscimento e coltivazione delle piante Mod.2. Botanica
sistematica delle colture agrarie
CFU
A.A.
4
2
Docente
ILDA VAGGE
Programma
Lezioni Frontali 1. Definizione e classificazione dei vegetali - sistemi di classificazione, taxa, nomenclatura,
schema di classificazione dei vegetali. 2. Riproduzione nei vegetali - generalità, riproduzione vegetativa,
riproduzione sessuale: cicli metagenetici e modalità della riproduzione sessuale, sessualità nei vegetali. 3.
Specie e taxa intraspecifici - concetto di specie, variabilità specifica, tassonomia infraspecifica, speciazione.
4. Alghe: generalità e cenni di sistematica (livelli di organizzazione somatica, flagelli e macchia oculare,
cromatofori e pigmenti, pirenoide; parete cellulare; sostanze di riserva; moltiplicazione vegetativa e
riproduzione sessuale: spore e gameti; cicli ontogenetici; importanza ecologica ed economica) 5. Funghi:
generalità e cenni di sistematica (caratteri somatici, riproduzione sessuale, propagazione vegetativa;
importanza ecologica ed economica). Licheni e micorrize (cenni). 6. Lo svincolamento dalla vita acquatica generalità sull'organizzazione del corpo, sulla riproduzione e sui cicli ontogenetici delle piante terrestri.
7.Briofite - dominanza del gametofito, caratteri vegetativi e riproduttivi; ecologia e importanza delle briofite;
cenni di sistematica. 8.Pteridofite - generalità, organi vegetativi, riproduzione, ciclo ontogenetico, cenni di
sistematica e filogenesi. 9. Spermatofite - caratteristiche generali (polline, ovulo, seme, fasi dello sviluppo)
10. Gimnosperme - caratteri generali vegetativi e, soprattutto, riproduttivi (sacche polliniche, ovuli,
impollinazione e fecondazione, seme, ciclo); i principali gruppi sistematici viventi: Cicadales, Ginkgophyta,
Coniferophyta, Gnetophyta. 11. Angiosperme (Magnoliophyta) - caratteri generali vegetativi e, soprattutto,
riproduttivi (gli apparati riproduttivi e la riproduzione sessuale). Il seme e la germinazione; differenze tra
Magnoliopsida (Dicotiledoni) e Liliopsida (Monocotiledoni). Le principali famiglie di Angiosperme e loro
importanza economica, agraria e forestale. Esercitazioni - Esercitazioni di laboratorio: Uso di chiavi
analitiche per la determinazione di specie spontanee di Spermatofite. Riconoscimento e determinazione
delle specie attraverso l'osservazione dei caratteri riproduttivi e vegetativi. - Visita all’Orto Botanico
dell’Università degli studi di Milano. - Escursione didattica in zona prealpina-insubrica, in ambienti naturali.
Codice
Denominazione insegnamento
G270YB
Riconoscimento e coltivazione delle piante Mod.2. Botanica
sistematica delle colture agrarie
CFU
A.A.
4
2
Docente
ILDA VAGGE
Articolazione dei CFU
Lez. frontali
Esercitaz. in aula Esercitaz. in lab.
2
1
Laboratorio
0,5
Seminari
Altro
0,5
Prerequisiti
Per il corso sono necessarie nozioni di Botanica generale.
Propedeuticità
Info non disponibile
Materiale didattico
Testi consigliati (oltre al materiale didattico fornito dal Docente): Pasqua G. et al., Botanica Generale e
Diversità vegetale. Piccin ed. Gerola F.M. et al., Biologia e diversità nei vegetali – UTET Editore. Gerola
F.M., Biologia vegetale: sistematica e filogenetica. Vol. 2 - UTET Editore. Raven P., Evert R., Eichorn S.,
Biologia vegetale – Zanichelli Editore. Strasburger E, (a cura di Pirola A. ed altri), Trattato di Botanica. Vol I
e II - Delfino Editore. Judd, Campbell, Kellogg, Stevens, Botanica sistematica, un approccio filogenetico –
PICCIN Editore. Lüttge U., Kluge M., Bauer G., Botanica – Zanichelli Editore. Testi di consultazione per le
esercitazioni: Dalla Fior G., La nostra flora. - Ed. Monauni, Trento. Pignatti S., La Flora d’Italia. - Edagricole.
Siti web: www.dipbot.unict.it (tavole botanica sistematica)
Modalità d'esame e altre informazioni
Il percorso formativo comprende due lavori svolti singolarmente o di gruppo (non oltre i 4 studenti)
finalizzati alla realizzazione di un erbario e di una ricerca inerente le caratteristiche di una famiglia, un
genere o una singola specie scelta nell’ambito di una lista di Spermatofite proposta dal docente. La
valutazione finale della preparazione avverrà sulla base di 2 prove scritte svolte durante il corso, una prova
pratica di riconoscimento di una specie nell’ambito delle spermatofite e di un colloquio orale che verterà
sulla ricerca e sull'erbario.