Corso di laurea in Scienze internazionali e diplomatiche
corso di
POLITICA ECONOMICA
a.a 2014-2015
SAVERIA CAPELLARI
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Introduzione: programma manuale di riferimento
Definizioni variabili
Fenomeni / modelli analizzati
Alcuni dati esemplificativi
Macroeconomia o politica economica
Orizzonti temporali e modelli
Obiettivi conoscitivi: domanda offerta aggregata
equilibrio
Corso di POLITICA ECONOMICA. a.a
2014- 1015
• Prof. Capellari
Prof. Stanic
Cap. 1 La macroeconomia come scienza
Cap. 2 I dati della macroeconomia La
contabilità nazionale
Cap. 3 Il reddito nazionale: da dove viene e
dove va
Cap. 4 Moneta e inflazione nel lungo periodo
Cap. 6 La disoccupazione
Corso di POLITICA ECONOMICA. a.a
2014- 1015
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Cap. 7 La crescita economica,I
Cap. 8 La crescita economica,II
Cap. 10 La domanda aggregata I
Cap. 11 La domanda aggregata II .
Cap. 12: IL modello di Mundell Fleming
Cap. 13 Cap. 14 Le politiche di stabilizzazione.
Cap. 15 Il debito pubblico
Cap. 19 L’offerta di moneta
I mercati finanziari
Manuali
• Manuale di riferimento prima parte :
G.Mankiw Macroeonomia Zanichelli,
ultima edizione
• Per approfondimenti:
• Miles D., Scott A.,Breedon F.,
Macroeconomia, Zanichelli 2012
Definizioni:PIL
• Prodotto interno lordo
• Valore dei beni e servizi finali prodotti nell’economia in un
dato periodo di tempo
• Il PIL è la somma del valore aggiunto di un economia
• Il Pil è la somma dei redditi percepiti nell’economia
• PIL nominale è la somma dei beni finali valutati al prezzo
corrente
• Pil reale è la somma dei beni finali valutati a prezzo
costante (prezzo di un anno preso a riferimento –anno
base)
• Il Pil in termini reali verrà indicato con la lettera
Y
Definizioni: livello dei prezzi e tasso di
inflazione
• Come calcolare il livello dei prezzi?
1)deflatore del PIL = PIL nominale /Pil
reale
Prezzo medio dei beni finali prodotti nell’economia, inclusi cioè nel PIL
2)Indice dei prezzi la consumo
Prezzo medio di un dato paniere di beni (IACP)
IL livello dei prezzi verrà indicato con la lettera :
P
Il tasso di inflazione è la variazione percentuale del livello dei prezzi
Verrà indicato con la lettera
p
Definizioni:tasso di disoccupazione
• Forze lavoro: comprende tutti coloro che desiderano
lavorare, perciò gli OCCUPATI e le PERSONE IN
CERCA DI LAVORO ( disoccupati in senso stretto e
persone in cerca di prima occupazione)
• Il TASSO DI DISOCCUPAZIONE è definito come il
rapporto tra
D ( disoccupati) / L (forze di lavoro)
e
sarà indicato con il simbolo
u
Tasso di attività Forze di lavoro / popolazione
Tasso di occupazione Occupati/ popolazione
I fenomeni/ modelli analizzati
• Crescita
• Ciclo
• Prodotto potenziale
Crescita
Dornbusch et al 2010.
Crescita e ciclo
Italia: PIL (potenziale e output
gap, migliaia di miliardi)
Questioni di metodo
• I modelli economici e implicazioni di
politica economica
• Breve periodo / CICLO
• Lungo periodo /PRODOTTO POTENZIALE
• Lunghissimo periodo/ CRESCITA
Una questione preliminare:
macroeconomia o politica economica
Il modello che verrà costruito è un modello
macroeconomico: si prefigge di spiegare il
funzionamento dell’economia.
All’interno di questo si porrà l’attenzione sugli
effetti che le politiche macroeconomiche (fiscali
e monetaria)- considerate come varabili
esogene- possono avere sul sistema
Non si svilluperà quindi un vero modello di politica
economica che implicherebbe come già noto il
modello macreoconomico
I GRAFICI OBIETTIVO
• 1- il primo grafico avrà sull’ ascissa IL REDDITO (PRODOTTO) REALE E
sull’ordinata IL LIVELLO DEI PREZZI
• 2- il secondo grafico avrà sull’ ascissa
IL TASSO DI DISOCCUPAZIONE e
sull’ordinata IL TASSO DI INFLAZIONE ( curva di Phillips)
P
P
Y
U
Grafici obiettivo: un esempio di
versione finale
• Domanda e offerta
p
P
Curva di Phillips
AS
DA
Curva di
Phillips
DA
C
Y*
Y
un
u
Il percorso che ci attende
• Il percorso di analisi che ci attende è di
capire come sono derivate e come si
comportano le curve rappresentate nei
due grafici
• -Offerta aggregata di lungo periodo
(OAL)e di breve periodo (OAB) e
Domanda Aggregata (DA), nel primo
• - curva di Phillips nel secondo
..per giungere ad alcune risposte
• Questo ci consentirà di rispondere a un insieme non
banale di domande:
• -da cosa sono determinati il reddito, il livello dei
prezzi, l’inflazione e la disoccupazione?
ed anche
• La politica economica può influenzare e come
il reddito, il livello dei prezzi, l’inflazione e la
disoccupazione?
• Dalle cose che abbiamo dette e dalla struttura dei
grafici è possibile già intuire che le riposte a queste
domande dipendono dall’orizzonte temporale che si
considera : breve o lungo periodo
Indice sintetico (1° Parte)
• Dalle cose che abbiamo dette e dalla struttura dei grafici
è possibile già intuire che le riposte a queste domande
dipendono dall’orizzonte temporale che si considera
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Le tappe del lavoro che ci aspetta
1- Lungo periodo
3- Breve periodo
4 -Dal breve al lungo periodo
5- La politica di stabilizzazione nei diversi orizzonti
temporali.
• 6- BCE e politica monetaria; patto di stabilità
