2014/15

Prof. Andrea Velardi
PSICOLOGIA COGNITIVA
A.A. 2014-2015
Il corso di Psicologia Cognitiva si divide in due parti. La prima indaga le principali funzioni
cognitive intengrando questa analisi con i contributi provenienti dagli indirizzi complementari della
delle neuroscienze, della neuropsicologia e dell’orizzonte interdiciplinare della scienza cognitiva.
La seconda approfondisce la relazione tra i processi cognitivi e i processi emotivi indagando quella
peculiare forma di approccio multidimensionale agli stati mentali e ai vissuti dell’altro che è
l’empatia.
I principali argomenti della prima parte sono i seguenti:
Approcci alla cognizione umana; Processi di base nella percezione visiva; La percezione di oggetti,
volti, movimento; Attenzione e prestazione; Memoria di lavoro; Apprendimento, memoria e oblio;
Sistemi di memoria a lungo termine; Memoria quotidiana; Percezione del linguaggio e lettura;
Comprensione del linguaggio; Produzione del linguaggio; Soluzione dei problemi ed expertise;
Ragionamento induttivo e deduttivo; Attività cognitiva ed emozioni; Consapevolezza
Testi
Michael W. Eysenck, Mark T. Keane, Psicologia Cognitiva, Idelson Gnocchi, Napoli.
Martin L. Hoffman, Empatia e sviluppo morale, Il Mulino, Bologna
Barone L., Bacchini D., Le emozioni nello sviluppo relazionale e morale, Raffaello Cortina,
Milano, 2009.