liceo scientifico statale “guido castelnuovo” programma di storia

LICEO SCIENTIFICO STATALE “GUIDO CASTELNUOVO”
PROGRAMMA DI STORIA
CLASSE 4 I
ANNO 2013/2014
Da: “MilleDuemila: un mondo al plurale” volume 1 – Valerio Castronovo
Capitolo 15 “L’Europa nel vortice della guerra dei Trent’anni”:
 15.1, Lo scenario politico europeo all’inizio del Seicento.
 15.2, La guerra dei Trent’anni.
 15.3, Gli stati italiani tra emarginazione e decadenza (sintesi).
Capitolo 16 “Il trionfo dell’assolutismo e il costituzionalismo inglese”:
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16.1, La Francia di Luigi XIV.
16.2, L’Inghilterra verso la monarchia costituzionale.
16.3, Il declino ottomano e la riorganizzazione dell’impero Asburgico (sintesi).
16.4, Il nuovo equilibrio europeo all’inizio del Settecento (sintesi).
16.5, La Russia di Pietro il Grande e la guerra del Nord (sintesi).
Documento 1 “Luigi XIV sovrano assoluto” di Louis de Saint-Simon;
Documento 5 “Habeas Corpus Act”
Cittadinanza e costituzione “Stato assoluto e diritti individuali”:
 La teoria della sovranità:
Documento 1 “La sovranità come potere assoluto e perpetuo” di Jean Bodin.
 Il rapporto dei cittadini con lo Stato:
Documento 4 “La società politica liberale” di John Locke.
 La teoria liberale dello Stato:
Documento 5 “Bill of Rights”.
Capitolo 18 “La crisi del Seicento e le potenze economiche emergenti”:
 18.1, L’Europa desolata.
 18.2, L’affermazione di nuove potenze economiche.
Capitolo 19 “L’Europa e il mondo: vecchi e nuovi imperi”:
 19.1, I possedimenti europei dell’America.
Da: “Un mondo al plurale” volume 2 – Valerio Castronovo
Capitolo 2 “Un nuovo equilibrio europeo”:
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2.1, La Francia di Luigi XV.
2.2, La Gran Bretagna nell’età di Walpole.
2.3, La Prussia, uno stato militare.
2.4, La guerra di Successione polacca e austriaca.
2.5, La guerra dei Sette anni.
Capitolo 3 “Società ed economia tra Seicento e Settecento”:
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3.1, La crescita della popolazione europea tra XVII e XVIII secolo.
3.2, L’agricoltura tra permanenza e innovazione.
3.3, L’espansionismo commerciale e il mercantilismo di Stato.
3.4, Il sistema manifatturiero dei mercanti imprenditori.
3.5, La società dell’Ancien Régime tra continuità e trasformazione.
Capitolo 4 “Alle origini dei grandi imperi coloniali”:
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4.1, Il declino Moghul e le basi della penetrazione inglese in India.
4.2, Gli imperi d’Oriente e i rapporti con gli europei.
4.3, Il predominio degli inglesi in Nord America.
4.4, I domini europei nell’America meridionale (sintesi).
4.5, Lo sviluppo dei viaggi d’esplorazione.
Capitolo 6 “La cultura del progresso e delle riforme”:
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6.1, I capisaldi del pensiero Illuminista.
6.2, I Lumi contro il fanatismo.
6.3, La storia, la politica e l’economia.
6.4, L’etica di un’incipiente società borghese.
6.5, La diffusione della nuova cultura.
6.6, L’Illuminismo tedesco e l’Illuminismo italiano.
6.7, La Massoneria e i Lumi.
Capitolo 7 “I principi illuminati”:
 7.1, La conversione ad una politica riformatrice.
 7.2 Il riformismo prussiano e asburgico.
 7.3, Due esperienze diverse: la Russia e la Svezia.
 7.4, La penisola iberica e la Francia tra riformismo e assolutismo (sintesi).
Capitolo 8 “L’Italia nel Settecento”:
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8.1, Dalla dominazione spagnola alla spartizione tra Asburgo e Borboni.
8.2, Il crepuscolo delle repubbliche di Venezia e Genova (sintesi).
8.3, I Savoia nello scacchiere italiano (sintesi).
8.4, La Lombardia asburgica.
8.5, La Toscana della reggenza.
8.6, I Borboni di Parma e Piacenza (sintesi).
8.7, I regni di Napoli e Sicilia (sintesi).
8.8, Lo Stato pontificio (sintesi).
Storiografia e documenti – pagina 154:
La dimensione politica dell’Illuminismo:
 Documento 1, “Il contratto sociale” di Jean-Jacques Rousseau.
 Documento 2, “La libertà politica e la separazione dei poteri” di Montesquieu.
 Documento 4, “L’abolizione della pena di morte” di Cesare Beccaria.
Illuminismo e rinnovamento religioso:
 Documento 1, “La tolleranza come caratteristica essenziale dell’insegnamento
evangelico” di Voltaire.
Capitolo 9 “La rivoluzione americana”:
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9.1, Le colonie americane nella seconda metà del settecento.
9.2, I contrasti con la madrepatria.
9.3, La Dichiarazione d’indipendenza e la nascita degli Stati Uniti.
9.4, I principi e gli ideali della Costituzione americana.
9.5, I primi passi del governo federale.
9.6, L’espansione nelle terre dell’Ovest.
Capitolo 10 “La rivoluzione francese”:
 10.1, I prodromi della rivoluzione.
 10.2, Dalla convocazione degli Stati generali alla nascita dell’Assemblea
costituente.
 10.3, La presa della Bastiglia.
 10.4, Le grandi riforme della rivoluzione.
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10.5, La difficile transizione verso la monarchia costituzionale.
10.6, La seconda rivoluzione e la proclamazione della repubblica.
10.7, La guerra rivoluzionaria.
10.8, Il Terrore.
10.9, Il governo del Direttorio.
Capitolo 11 “L’impero napoleonico e i suoi antagonisti”:
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11.1, La campagna d’Italia e l’ascesa di Bonaparte.
11.2, Le repubbliche giacobine italiane.
11.3, La campagna in Egitto.
11.4, Napoleone al potere.
11.5, Da primo console all’imperatore dei francesi.
11.6, La costruzione dello Stato napoleonico.
11.7, Dalla sconfitta di Trafalgar alla pace di Tilsit.
11.8, L’Inghilterra nemica irriducibile e il Grande impero.
11.9, L’Europa contro Napoleone.
Capitolo 12 “La rivoluzione industriale inglese”:
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12.1, I motivi del primato britannico.
12.2, Gli effetti propulsivi delle innovazioni agricole.
12.3, I motori della rivoluzione industriale.
12.4, La domanda interna e i commerci internazionali.
12.5, L’avvento del sistema di fabbrica.
Capitolo 13 “Tra progresso e reazione”:
 13.6, Gli intellettuali e la rivoluzione industriale.
Storiografia e documenti – pagina 312:
Diritti degli uomini e diritti delle donne:
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Documento 1, “La dichiarazione d’indipendenza delle colonie americane”.
Documento 2, “La dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino”.
Documento 3, “I simboli della libertà”.
Documento 4, “i diritti dell’uomo” di George Jellinek.
Le macchine: progresso e paura:
 Documento 3, “la divisione e la specializzazione del lavoro” di Smith.
 Documento 5, “le macchine minacciano i lavoratori e la loro dignità”.
 Documento 6, “il generale Ludd”.
Capitolo 14 “Fra politiche reazionarie e tendenze liberali”:
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14.1, Il congresso di Vienna.
14.2, L’Europa restaurata.
14.3, I moti degli anni ’20.
14.4, L’indipendenza della Grecia.
14.5, I moti degli anni ’30.
14.6, La monarchia borghese di Luigi Filippo.
Capitolo 15 “La restaurazione in Italia e i primi moti”:
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15.1, All’insegna dell’Austria di Metternich.
15.2, L’Italia restaurata.
15.3, I moti degli anni ’20.
15.4, Una nuova stagione di lotte. I moti del 1831.
15.5, Verso la nazione: democratici e moderati.
15.6, Pio IX e il biennio delle riforme.
Capitolo 16 “L’ondata rivoluzionaria del 1848”:
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16.1, L’anno dei portenti: il 1848.
16.2, Il ’48 in Francia.
16.3, Il ’48 nell’impero asburgico.
16.4, Il ’48 in Germania.
16.5, Il ’48 in Italia: i primi moti.
16.6, la prima guerra d’indipendenza.
Storiografia e documenti – pagina 496:
1848-1849 le rivoluzioni in Europa:
 Documento 1, “Lo statuto albertino”.
Il nuovo linguaggio nazional-patriottico:
 Documento 1, “Il giuramento della Giovine Italia”
Il Docente
I rappresentanti
Rosa Gaglioti
Niccolò Cardini Andrea Gorini