COMPITI PER LE VACANZE DI NATALE
CLASSE 3^ INFORMATICA
Eseguire i seguenti esercizi.
1. Calcolare quanto si spende in un negozio acquistando un certo numero di prodotti. L’utente conosce il
numero di prodotti che ha acquistato e, per ogni prodotto, inserisce il costo.
2. Somma 10 numeri interi e comunica la somma dopo averli letti o quando viene inserito lo 0
3. Inserendo 10 numeri interi, calcola quanti numeri pari sono stati inseriti
4. Accettare in input N numeri (N>0). Al termine dell’inserimento segnalare quanti numeri sono positivi e
quanti negativi. Visualizzare inoltre la somma dei numeri positivi e la somma dei numeri negativi.
5. Inserire una serie di numeri. La serie termina quando la somma dei numeri inseriti è maggiore o uguale
a 100 oppure quando è stato raggiunto il numero di tentativi stabiliti.
6. Dati in input 10 numeri positivi, trovare il valore massimo ed il minimo e visualizzarli.
7. Scrivere un programma che visualizzi la tavola pitagorica.
8. Scrivere un programma che calcoli il valore della circonferenza e quello dell’area di tutti i cerchi con
raggio compreso tra 1 e 20.
9. Dati N numeri interi positivi e negativi trovare la somma dei valori assoluti.
10. Calcola la media dei voti presi da un numero N di studenti in un compito in classe, con N inserito da
tastiera
11. Eleva un numero intero per un esponente inserito da tastiera (funzione)
12. A scelta dell'utente, calcola la somma di 10 numeri interi inseriti da tastiera o eleva un numero per un
esponente inserito da tastiera (switch)
13. Scrivere un programma che ricevuti N numeri interi, ne individua il massimo ed il minimo, e ne calcola
la somma e la media.
14. Scrivere un programma che riceve in input N numeri interi e calcola la somma dei numeri pari e quella
dei numeri dispari
Esempio:
Se i dati di ingresso sono: x1=8, x2=15, x3=5; x4=13
I dati di output sono i seguenti: pari=8, dispari=33
15. Scrivere un programma che ricevuto in input un numero intero compreso tra 0 e 999, restituisce il
numero di centinaia, il numero di decine ed il numero di unità di cui il numero si compone
Esempio:
Se il dato in ingresso è: num =826
I dati di uscita sono: centinaia=8, decine=2, unità=6
16. Scrivere un programma che riceve in ingresso un numero intero positivo. Attraverso l’uso di due
funzioni calcola l'area di un quadrato avente come lunghezza del lato tale numero e quella della
circonferenza avente tale valore diviso 2 come lunghezza del raggio. Determina quale delle due figure
ha area maggiore
Esempio:
Se il dato di ingresso e l=4
I dati di uscita sono: area_quadr=16, area_circonf=12,5666, 'il quadrato ha area maggiore'
(si noti che per la risoluzione di tale problema, area_circonf deve essere una variabile di tipo reale)
