NOME E COGNOME
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Classe
………...…
Data
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SCHEDA DI VERIFICA
LE ORIGINI DELLA
GUERRA FREDDA
AUDIO
ASCOLTO
1. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
Link
UNITÀ 6
a) In quale città si tiene il processo contro i crimini compiuti dai nazisti?
b) In quale data viene emessa la sentenza?
c) Come si conclude il processo?
d) Quanti imputati vengono condannati a morte?
e) Contro quale altro Paese viene istruito un processo analogo?
2. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
a) A quale epoca danno inizio le elezioni del 1948?
b) Quale partito vince le elezioni?
c) Quali partiti partecipano ai governi centristi?
d) Quale importante iniziativa a favore dei contadini è intrapresa in questo periodo?
e) Qual è lo scopo della Cassa del Mezzogiorno?
SCRITTURA
3. Completa le seguenti frasi.
a) Durante la guerra fredda la pace è mantenuta grazie all’............................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................
b) Con la firma dell’Accordo di San Francisco, il 24 giugno 1945 nasce ..................................................................................
c) Gli Stati che non si schierano con nessuno dei due blocchi formano ..................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................
d) L’Albania rifiuta di legarsi all’..........................................................................................................................................................................
e) Secondo la nuova legge elettorale, lo schieramento partitico col 50% dei voti otterrebbe ...................................
............................................................................................................................................................................................................................................
f) L’obiettivo di De Gasperi è garantire alla maggioranza la forza per governare senza il condizionamento ...
............................................................................................................................................................................................................................................
g) Le colonie destinate a fornire materie prime o sbocchi commerciali all’economia dei Paesi colonizzatori
sono chiamate .........................................................................................................................................................................................................
4. Associa le espressioni indicate inserendole nel riquadro corretto e spiega con le tue parole il
motivo dell’associazione.
Referendum - Repubblica- De Gasperi - “Legge truffa” - Centrismo - Riforma agraria - Suffragio universale Assemblea Costituente
- Centrismo
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- Referendum
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SCHEDA DI VERIFICA
Perché ..................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................
Perché ..................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................
ESPOSIZIONE
5. Dopo aver studiato la crisi del centrismo, esponi con 4 brevi frasi l’argomento. Utilizza questa
guida.
> Che cosa stabilisce la legge elettorale del 1953?
> Perché i partiti di sinistra la definiscono “legge truffa”?
VOLUME
3
> Qual è l’esito delle elezioni?
> Come si conclude l’esperienza di De Gasperi al governo?
..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
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..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
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..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................
6. Osserva questa fotografia che ritrae Gandhi e le due figlie adottive. Rispondi poi alle
domande.
> Quale nuova concezione della
lotta politica diffuse Gandhi?
...................................................................................
...................................................................................
> Quale fu una delle sue iniziative
più famose?
...................................................................................
...................................................................................
> Quale strumento di lotta utilizzò
spesso?
...................................................................................
...................................................................................
> In che modo l’India ottenne
l’indipendenza?
...................................................................................
...................................................................................
UNITÀ 6 - LE ORIGINI DELLA GUERRA FREDDA
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NOME E COGNOME
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Classe
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Data
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SCHEDA DI RECUPERO
LE ORIGINI DELLA
GUERRA FREDDA
ASCOLTO
AUDIO
1. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
Link
UNITÀ 6
a) Quale tipo di economia caratterizza gli Stati Uniti?
b) Qual’è la forma di governo dell’Unione Sovietica?
c) Che cosa teme Stalin?
d) Come definisce Churchill il velo impenetrabile che divide e nasconde le due parti dell’Europa?
e) Che cosa significa “Stati satelliti”?
2. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
a) Che cos’è l’Assemblea Costituente?
b) Quali forze politiche sono presenti nell’Assemblea Costituente?
c) Quando entra i vigore la Costituzione?
d) Chi è il primo presidente della Repubblica?
SCRITTURA
3. Leggi questo breve testo e utilizzando le espressioni sottolineate costruisci una mappa con i
corretti collegamenti.
La seconda guerra mondiale causa il declino degli imperi coloniali delle potenze europee. Inoltre, per motivi
diversi, USA e URSS, sono entrambe contrarie al colonialismo. In tutte le colonie, inoltre, si sono diffuse dottrine
politiche anticoloniali e indipendentiste. Il processo storico che portò alla scomparsa degli imperi coloniali e
all’indipendenza dei popoli sottomessi si chiama decolonizzazione. La colonie raggiunsero l’indipendenza in
tempi e modi diversi: nelle colonie francesi soprattutto attraverso le guerre di liberazione; nelle colonie inglesi,
invece, il processo di decolonizzazione avvenne generalmente in modo pacifico. Ma ciò non risolse i conflitti
tribali presenti nei diversi territori. Spesso le ex colonie, ottenuta l’indipendenza politica, continuarono a subire
una dipendenza economica dalla madrepatria (neocolonialismo). Per questi Stati si parla perciò di sottosviluppo,
cioè di una situazione in cui la popolazione non ha un livello accettabile di vita.
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SCHEDA DI RECUPERO
4. Completa le seguenti frasi.
a) La forma di governo degli Stati Uniti è .....................................................................................................................................................
b) L’URSS ha un’economia socialista basata sul ......................................................................................................................................
c) Stalin tenta di impedire l’indipendenza della Iugoslavia, ma ciò genera soltanto ........................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
d) Il piano Marshall è un programma di aiuti economici ai Paesi europei organizzato ....................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
e) In Sudafrica, soltanto nel 1991 viene abolito il sistema dell’ .....................................................................................................
ESPOSIZIONE
VOLUME
3
5. Dopo aver letto questo testo, esponi con 2 brevi frasi il contenuto. Utilizza questa guida.
Alla Conferenza di Parigi viene decisa la divisione della Germania in due parti: a ovest, nella zona
controllata dagli Anglo-Americani, nasce la Repubblica Federale Tedesca, uno stato democratico alleato
delle potenze occidentali; ad est, nella zona occupata dall’ Armata rossa, si costituisce la Repubblica
Democratica, uno Stato comunista alleato dell’ Unione Sovietica. Anche Berlino viene divisa in due parti:
Berlino est, controllata dai Sovietici e Berlino ovest, formata da tre zone controllate da Americani, Inglesi
e Francesi. Stalin, temendo l’aggressione degli Stati capitalisti, impone il sistema comunista negli Stati
dell’Europa orientale, chiedendo poi agli Stati satelliti il pagamento dei danni di guerra: l’URSS riesce così
ad ottenere notevoli vantaggi economici.
a) Alla Conferenza di Parigi, come viene divisa la Germania? E Berlino?
b) Che cosa fa Stalin, temendo l’aggressione degli Stati capitalisti? Con quali vantaggi economici?
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
6. Osserva questa cartina, che raffigura la Nato, il Patto di Varsavia e i Paesi non allineati, poi
rispondi alle domande
elaborando un testo.
> Quali Paesi fanno parte
della NATO?
> Quali Paesi sono uniti nel
Patto di Varsavia?
> Quale diverso sistema
economico caratterizza i
due blocchi contrapposti?
> Quale diversa
organizzazione politica li
contraddistingue?
..................................................................
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UNITÀ 6 - LE ORIGINI DELLA GUERRA FREDDA
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NOME
NOME EE COGNOME:
COGNOME …………….............………………
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Classe ………...… Data
Classe
………..…...…
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SCHEDA DI POTENZIAMENTO
VERIFICA
LE ORIGINI DELLA
GUERRA FREDDA
ASCOLTO
1. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
AUDIO
Link
UNITÀ 61
a) Quale termine si usa per indicare il controllo economico esercitato dalle vecchie nazioni coloniali sulle
ex colonie?
b) Che cosa vi è alla base di questo rapporto diseguale?
c) Nel campo dell’agricoltura, quale tipo di coltivazione penalizza ancora oggi molte ex colonie?
d) Che cosa si intende per Terzo Mondo?
e) Che cosa si intende per Quarto Mondo?
2. Leggi attentamente le domande, ascolta l’audio e infine rispondi.
a) A quale blocco aderiscono la Svezia e la Svizzera?
b) Qual è l’esito del contrasto tra Tito e Stalin riguardo all’indipendenza della Iugoslavia?
c) Come vengono chiamati gli Stati che non si schierano né con gli USA né con l’URSS?
d) In quale occasione nasce ufficialmente il movimento dei non allineati?
SCRITTURA
3. Completa ogni espressione con una tua frase che aggiunga un’informazione o una
precisazione.
a) Il Patto di Varsavia è un’alleanza militare in cui .................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
b) Nel dopoguerra vengono costituite due alleanze militari contrapposte: ............................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
c) Per effetto delle decisioni dei vincitori la Germania è divisa in due parti: a est la Repubblica
Democratica Tedesca, .........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
.d)
Negli anni del dopoguerra i cittadini e il governo degli Stati Uniti sono preoccupati per la rapidità con cui
il comunismo si diffonde e per ......................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
e) Gli Stati che non si schierano con nessuno dei due blocchi .......................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
f) Durante la crisi di Berlino, i Sovietici bloccano l’accesso alla città e ....................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
g) Nel periodo della guerra fredda viene evitato lo scontro diretto tra le due superpotenze,
ma ...................................................................................................................................................................................................................................
h) La Corea del Nord aggredisce la Corea del Sud e, nel conflitto che segue, intervengono gli Stati Uniti a
favore della Corea del Sud ...............................................................................................................................................................................
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NOME E COGNOME:
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Classe
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SCHEDA DI RECUPERO
POTENZIAMENTO
4. Definisci i seguenti termini.
> Paesi non allineati
...........................................................................................................................................................................................
> Mondo bipolare ..................................................................................................................................................................................................
> Patto di Varsavia ...............................................................................................................................................................................................
> Stati satellite .......................................................................................................................................................................................................
> Investimenti militari
.......................................................................................................................................................................................
> Assemblea Costituente
> Referendum
................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
> “Legge truffa”
....................................................................................................................................................................................................
> Riforma agraria
.................................................................................................................................................................................................
> Commonwealth
.................................................................................................................................................................................................
> Neocolonialismo
...............................................................................................................................................................................................
VOLUME
3
> Sottosviluppo ......................................................................................................................................................................................................
> Soglia di povertà
..............................................................................................................................................................................................
> Apartheid
..............................................................................................................................................................................................................
> Mahatma
...............................................................................................................................................................................................................
ESPOSIZIONE
5. Questa cartina
raffigura Nord e
Sud del mondo.
Utilizzando la legenda
indica:
> quali Paesi si
concentrano nel Nord
del mondo?
.........................................................
> quali Paesi si trovano
nel Sud del mondo?
.........................................................
> in questo contesto,
perché l’Australia
rappresenta un caso
particolare?
.........................................................
.........................................................
> elabora infine un breve testo che spieghi che cosa rappresenta la riga nera e i motivi che dividono il
pianeta in due parti.
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................
UNITÀ 6 - LE ORIGINI DELLA GUERRA FREDDA
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