2G italiano e storia - Liceo "De Sanctis"

LICEO LINGUISTICO E DELLE SCIENZE UMANE
‘F. DE SANCTIS’ CAGLIARI
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
PROF.SSA MARIA ASSUNTA GAVIANO
PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE 2^ G
MODULO 1 : La struttura del testo poetico : figure retoriche
a- La densità del testo poetico
b- Il senso figurato
c- Il tema, le parole chiave e i campi semantici
d- Le figure retoriche di significato
e- Le figure retoriche di ordine
MODULO 2: La struttura del testo poetico : metrica, ritmo, verso, computo delle sillabe, rima
a- Il ritmo della poesia
b- Sillabe e accenti
c- Il verso
d- L’ictus e i tipi di verso
e- Le figure metriche
f- L’enjambement, la cesura, la strofa
g- La rima
h- Le figure di suono
MODULO 3: La lirica classica e moderna:
G.Leopardi- ‘A Silvia’ ,’ L’infinito’.
MODULO 4: Voci poetiche del Novecento: E.Montale’ Meriggiare pallido e assorto’;
G d’Annunzio- ‘La pioggia nel pineto’-;
MODULO 5: La letteratura italiana dalle origini al XIII secolo. Lettura e commento delle seguenti
poesie: J.da Lentini-’Amor è un disio che ven da core’-; Francesco d’Assisi’- Cantico
di frate Sole’
MODUL O 6: Le tipologie testuali:a) Il giornale e l’articolo di cronaca; b) Il saggio breve;
c) parafrasi e commento del testo poetico
Testo adottato : Biglia- Interminati spazi- Paravia
Biglia-Introduzione allo studio della letteratura-Paravia
GRAMMATICA :Analisi della lingua nei suoi aspetti morfologici, logici, sintattici e semantici
Sintassi della frase semplice
Sintassi del periodo : proposizioni indipendenti, coordinate, subordinate
(soggettiva, oggettiva,causale, finale, periodo ipotetico)
Testo adottato : Ferralasco- Fare il punto- Bruno Mondadori
STORIA
MODULO1 : Cesare e Augusto
a- Cesare,Pompeo e Crasso: il primo triumvirato
b- Cesare contro Pompeo: la seconda guerra civile
c- Le riforme di Cesare
d- Ottaviano al potere
e- L’organizzazione dell’impero
MODULO 2: I primi secoli dell’impero romano
a- Da Tiberio a Claudio
b- Nerone
c- L’ascesa dei Flavi
d- Da Traiano a Caracalla( breve sintesi)
MODULO 3: La crisi dell’impero
a- Diocleziano e la tetrarchia
b- L’ascesa di Costantino
c- Teodosio il Grande
MODULO 4 : Le invasioni dei Germani e la dissoluzione dell’impero d’occidente
a-I Germani nell’impero d’Occidente
b- La fine dell’impero e i regni romano-germanici
c- Il regno di Teodorico
d- La politica interna di Giustiniano
e- Giustiniano vuole ricostruire l’impero
f-La conquista longobarda dell’Italia
MODULO 5 : Il Sacro romano impero e il feudalesimo
a- I Franchi in Italia
b- Carlo Magno unifica l’Europa occidentale
c- Il Sacro romano impero
d- La nascita del feudalesimo
e- Società ed economia nell’Europa feudale
Testo adottato : : Brancati-Pagliarani- Dialogo con la storia- La Nuova Italia
GEOGRAFIA
MODULO 1 : Scenario mondiale: economia
a- La globalizzazione dell’economia
b- I protagonisti dell’economia globale
MODULO 2: Le grandi disuguaglianze del mondo
a- Paesi avanzati, in via di sviluppo, poverissimi
b- Gli scambi ineguali
c- Come si vive nei paesi meno avanzati?
d- Il lavoro minorile: sfruttamento e schiavitù
MODULO 3 : Cara Europa
a- Europa unita:memoria del passato, progetto per il futuro
b- La sfida della UE: avvicinare l’Europa ai cittadini
Testo adottato: Tincati, Dell’Acqua- Geografia del presente- Mondadori
Cagliari, 3 giugno 2016
Gli alunni
L’insegnante
Maria Assunta Gaviano