ISTITUTO TECNICO STATALE
“CESARE BATTISTI”
SALO’
Programma svolto
Anno scolastico 2015 – 2016
Materia:
FISICA E LABORATORIO
Classe 1^ A CAT
insegnante: prof. Regina Francesco
n° ore settimanali 3
insegnante tecnico pratico: prof. Rea Ciro
UNITA’ 1 Il metodo scientifico e la misura (da pag 2 a pag 33) Che cos’è la fisica: di cosa si occupa la fisica, il metodo scientifico –
Grandezze fisiche e misure: la misura di una grandezza fisica,la lunghezza, come si è giunti alla definizione di metro, il tempo, la
massa, il Sistema Internazionale di Unità, misure dirette e indirette, misurare i volumi – Grandezze derivate: operazioni con le
grandezze fisiche, misura di area, misura di volume, misura di densità, rapporti tra grandezze – Notazione scientifica e ordine di
grandezza : notazione scientifica, potenze del 10, ordine di grandezza di un numero – Misure ed errori: gli strumenti di misura, gli errori
di misura, l’errore di lettura, la misura attendibile, errore assoluto e relativo – Le cifre significative, gli errori sulle grandezze derivate:
approssimazioni e arrotondamenti. Esercitazioni pratiche : Multipli, sottomultipli del S.I. Equivalenze - Misure di lunghezza con il
calibro - Misura di area e volume di solidi regolari - Misura del volume per spostamento di liquido – Misura della massa - Misura della
densità di solidi e liquidi.
La rappresentazione delle leggi fisiche (appunti dalle lezioni) Tabelle, grafici cartesiani, grafici sperimentali – Le funzioni
matematiche – La relazione di proporzionalità diretta – La relazione lineare – La relazione di proporzionalità inversa – principi di
equivalenza per risolvere equazioni di 1° grado e ricavare formule inverse. Esercitazioni pratiche: Proporzionalità diretta tra massa e
volume - Proporzionalità inversa : equilibrio di un’asta incernierata.
UNITA’ 2 Le forze e i vettori ( da pag 38 a pag 57) Le forze: Che cos’è una forza, la misura statica delle forze, la relazione tra massa
e peso – La forza elastica: relazione tra forza e allungamento, la forza elastica è opposta alla forza esterna – La forza di attrito: l’attito è
una forza di contatto, attrito radente statico e dinamico, attrito volvente – I vettori:che cos’è un vettore, la somma di vettori, la
scomposizione di un vettore, le funzioni goniometriche – La somma delle forze: le forze sono vettori, le componenti di una forza.
Esercitazioni pratiche: Dinamometro e misura statica di forze – Forza elastica e legge di Hooke - Composizione di forze: metodo
parallelogramma – Misura del coefficiente di attrito statico – Ricerca del baricentro
UNITA’ 3 L’equilibrio dei solidi (da pag 70 a pag 89) L’equilibrio di un punto materiale: perché studiare l’equilibrio, l’equilibrio su
un piano orizzontale, l’equilibrio di un punto materiale su un piano inclinato senza attrito, l’equilibrio su un piano inclinato con attrito,
le condizioni generali di equilibrio di un punto materiale – momento di una forza e di una coppia di forze: il corpo rigido, il momento di
una forza – L’equilibrio di un corpo rigido: le condizioni di equilibrio, la risultante delle forze applicate a un corpo rigido – Le
macchine semplici: l’utilità delle macchine, le leve – Le carrucole : fisse, mobili; paranco e verricello – Il baricentro e la stabilità
dell’equilibrio: il baricentro di un corpo rigido, come determinare il baricentro, la stabilità dell’equilibrio, l’equilibrio di un corpo
appoggiato.
Esercitazioni pratiche: Equilibrio della leva – Carrucole fisse e mobili – Paranco - Equilibrio sul piano inclinato , misura delle
componenti P┴ e P‖ - Equilibrio del corpo appoggiato: il parallelepipedo articolato
UNITA’ 4 L’equilibrio dei fluidi (da pag 104 a pag 120) La pressione: forza e pressione, i fluidi, la pressione in un liquido in
equilibrio, la legge di Stevino e la pressione idrostatica - I vasi comunicanti: la legge dei vasi comunicanti, le applicazioni della legge
dei vasi comunicanti – Il principio di Pascal:come si trasmette la pressione in un liquido, l’elevatore idraulico - Il principio di
Archimede: la spinta idrostatica, la condizione di galleggiamento – La pressione atmosferica: il peso dell’aria, esperimento di Torricelli
e la misura della pressione atmosferica, le variazioni della pressione atmosferica. Esercitazioni pratiche: Misura della pressione
idrostatica con il manometro a liquido - Verifica della legge di Stevino con il manometro a liquido – Misura della spinta idrostatica con
il dinamometro e verifica della legge di Archimede - Esistenza della pressione atmosferica: emisferi di Magdeburgo, pompa per il
vuoto – Barometro a mercurio.
UNITA’ 5 Il moto rettilineo (da pag 132 a pag 157) Come descrivere il moto: il punto materiale, la traiettoria, il sistema di
riferimento, la posizione di un corpo in un certo istante, spazio percorso e tempo impiegato – La velocità media – Il moto rettilineo
uniforme: definizione di moto rettilineo uniforme, legge oraria del moto rettilineo uniforme, il diagramma spazio tempo, la velocità nel
diagramma spazio tempo – Il moto rettilineo uniformante accelerato: velocità media e velocità istantanea, l’accelerazione, moti
accelerati e moti decelerati, la relazione velocità tempo nel moto rettilineo uniformante accelerato, i diagrammi velocità tempo nel moto
uniformemente accelerato. Esercitazioni pratiche: La guidovia a cuscino d’aria : misura della velocità, misura dell’accelerazione.
Libro di testo adottato: Percorso di fisica vol.1 Autori : Parodi – Ostili , casa editrice: Linx
Salò, 04/06/2016
gli alunni:
gli insegnanti :
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prof. Francesco Regina
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prof. Ciro Rea
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ITS “C. Battisti” Salò
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MP1201/5 – REV 01 - DATA: 18/05/2011
