NEL CORSO DELL’ANNO SI LAVORERÀ IN VISTA DEL RAFFORZAMENTO E RAGGIUNGIMENTO DEI SEGUENTI ASPETTI FORMATIVI: SOLIDARIETÀ: • Collabora con gli altri per la costruzione del bene comune esprimendo le proprie opinioni e sensibilità. • Si integra e riconosce nel gruppo classe, comprendendone le dinamiche e instaurando adeguate relazioni interpersonali. • Chiede aiuto quando si trova in difficoltà e sa fornire aiuto a chi lo chiede. NEL CORSO DELL’ANNO SI LAVORERÀ IN VISTA DEL RAFFORZAMENTO E RAGGIUNGIMENTO DEI SEGUENTI ASPETTI FORMATIVI: RISPETTO: • Riconosce e apprezza le diverse identità, le tradizioni culturali e religiose in un’ottica di dialogo e di rispetto reciproco. • Rispetta le regole condivise. NEL CORSO DELL’ANNO SI LAVORERÀ IN VISTA DEL RAFFORZAMENTO E RAGGIUNGIMENTO DEI SEGUENTI ASPETTI FORMATIVI: RESPONSABILITÀ: • Si assume le proprie responsabilità. • Si impegna per portare a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme ad altri. NEL CORSO DELL’ANNO SI LAVORERÀ IN VISTA DEL RAFFORZAMENTO E RAGGIUNGIMENTO DEI SEGUENTI ASPETTI FORMATIVI: METODO DI STUDIO: • Segue una traccia di lavoro predisposta con chiarezza e sufficiente organizzazione. • Comprende, analizza e rielabora i contenuti in modo autonomo attraverso le tecniche e gli strumenti forniti. OBIETTIVI SPECIFICI DELLA DISCIPLINA • Leggere testi letterari di vario tipo e forma (racconti, novelle, romanzi, poesie, commedie) individuando tema principale e intenzioni comunicative dell’autore; personaggi, loro caratteristiche, ruoli, relazioni e motivazione delle loro azioni; ambientazione spaziale e temporale; genere di appartenenza. Formulare in collaborazione con i compagni ipotesi interpretative e fondate sul testo. • Scrivere testi di tipo diverso (narrativo, descrittivo) corretti dal punto di vista morfosintattico, lessicale, ortografico, coerenti e coesi, adeguati allo scopo e al destinatario. • Riformulare in modo sintetico le informazioni selezionate e riorganizzarle in modo personale (liste di argomenti, riassunti schematici, mappe, tabelle). OBIETTIVI SPECIFICI DELLA DISCIPLINA • Narrare esperienze, eventi, trame, selezionando informazioni significative in base allo scopo, ordinandole in base a un criterio logico-cronologico, esplicitandole in modo chiaro ed esauriente e usando un registro adeguato all’argomento e alla situazione. • Riconoscere in un testo le parti del discorso, o categorie lessicali, e i loro tratti grammaticali. • Riconoscere l’organizzazione logico-sintattica della frase semplice. • Arricchire progressivamente il proprio lessico anche attraverso l’uso dei dizionari. OBIETTIVI MINIMI SI CONSIDERANO COME OBIETTIVI MINIMI RAGGIUNTI ALL A FINE DELL’ANNO SCOL ASTICO, I SEGUENTI: • Leggere testi letterari di vario tipo, individuando il tema principale e intenzioni comunicative dell’autore. • Scrivere testi di diverso tipo, nel complesso corretti dal punto di vista morfosintattico, lessicale, ortografico. • Estrapolare concetti base e riorganizzarli. • Esprimere informazioni in modo corretto e ordinato. • Riconoscere la struttura della frase semplice. • Saper utilizzare il dizionario come strumento lessicale CONTENUTI ED ATTIVITÀ’ Lingua e letteratura italiana • Il testo narrativo • Il mito • La favola • Il testo teatrale • La fiaba • “Da soli e in gruppo” • Il romanzo fantasy • “Il bullismo” • Il racconto d’avventura • Animali a rischio • Il testo poetico e le filastrocche CONTENUTI ED ATTIVITÀ’ Grammatica • Il verbo: modi indicativo, participio, infinito e gerundio • L’articolo • Il nome • L’aggettivo • L’avverbio • Le preposizioni • Analisi grammaticale • Analisi logica (della frase minima) GRAZIE PER L’ATTENZIONE E… BENVENUTI A TUTTI Auguro a tutti quanti un anno scolastico con tante cose belle, nuove amicizie, nuove scoperte e tante cose belle da imparare!
