ISTITUTO TECNICO STATALE
“CESARE BATTISTI”
SALO’
PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE
anno scolastico 2016/2017
Storia
Professoressa Bianchini Annarosa
MATERIA
classe e indirizzo
n. ore settimanali: 2
4 A TMO
monte orario annuale: 64
CONOSCENZE
•
Conoscenza dei principali eventi e processi storici dal secolo XVII al secolo XIX in Italia, in
Europa e nel mondo
•
Conoscenza delle diverse realtà politiche, sociali ed economiche, del pensiero, della
cultura, della scienza e della tecnica
•
Conoscenza della successione cronologica degli eventi
•
Conoscenza della terminologia specifica del linguaggio storiografico
ABILITA’
•
Saper collocare situazioni e fatti storici secondo le coordinate spazio-temporali
•
Saper effettuare nessi tra le categorie storiche ( politica, economia, società, cultura)
•
Cogliere e confrontare relazioni tra fatti storici in senso diacronico e sincronico
•
Saper costruire temi, mappe concettuali, schemi riassuntivi relazionandoli in maniera chiara
ed esauriente
•
Acquisire una consapevolezza critica e personale dei fatti e processi storici
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE:
1 – Ripasso: L’età di Filippo II
Periodo di svolgimento: settembre/ottobre
•
La rivoluzione dei Paesi Bassi
•
La Spagna di Filippo II
•
Le guerre di religione in Francia
•
L’età elisabettiana
2 – L’antico regime
Periodo di svolgimento: ottobre/novembre
•
La popolazione
•
Una società rurale
•
Le gerarchie sociali
•
Lo Stato
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3 – Due Europe tra Seicento e Settecento
Periodo di svolgimento: novembre
•
Le rivoluzioni inglesi
•
La Francia del re Sole
•
L’assolutismo in Russia e Prussia
•
Un secolo di guerre : la prima fase (1667-1684)
•
Un secolo di guerre: la seconda fase (1684-1763)
4 – La primavera dei Lumi
Periodo di svolgimento: dicembre
•
L’Illuminismo: i principi fondamentali
•
L’Illuminismo: l’impegno politico e sociale
•
Il dispotismo illuminato
•
La rivoluzione americana
4 – La Rivoluzione francese
Periodo di svolgimento: gennaio
•
La crisi dell’antico regime in Francia
•
Dagli Stati generali all’Assemblea Costituente
•
La Costituzione del 1791
•
La Francia in guerra
•
La Convenzione (1792-1793)
•
Il Terrore (1793-1794)
5 – L’età napoleonica
Periodo di svolgimento: febbraio
•
Il governo del Direttorio (1795-1799)
•
L’ascesa di Napoleone: dal Consolato all’Impero (1799-1804)
•
L’Impero napoleonico (1804-1815)
6 – La prima Rivoluzione Industriale
Periodo di svolgimento: marzo
•
Una definizione, molti aspetti
•
Le risorse umane, la questione sociale
•
Agricoltura e demografia
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7 – Restaurazione e opposizioni
Periodo di svolgimento: marzo
•
Il Congresso di Vienna
•
L’idea di nazione
•
Liberali e Democratici
•
I socialisti
8 – I moti degli anni Venti e Trenta
Periodo di svolgimento: aprile
•
Le società segrete
•
I moti degli anni Venti e Trenta
9 – Le rivoluzioni del 1848
Periodo di svolgimento: aprile/maggio
•
Il dibattito risorgimentale
•
Il Quarantotto in Italia
10 – L’unificazione italiana e tedesca
Periodo di svolgimento: maggio
•
La politica di Cavour
•
Spedizione dei Mille
•
L’unificazione tedesca
METODOLOGIE
Lezione frontale, guida all’uso del testo, schematizzazioni, esercizi, riassunti, commenti
MATERIALI DIDATTICI
Libro di testo adottato:
G.Gentile-L.Longa-A.Rossi, L’Erodoto vol.4-Dalla metà del Seicento alla fine dell’Ottocento
TIPOLOGIE DELLE PROVE DI VERIFICA UTILIZZATE
Interrogazioni orali, correzione esercizi, prove di verifica scritta
Firma del docente
Data ___________________
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