LSS "Piero Gobetti " di Torino PROGRAMMA DI STORIA Classe: IV A a.s. 2016-2017 Insegnante: Barbara Maffiodo Trimestre Stato moderno e modelli politici nell’Europa del Seicento-Settecento § Due modelli a confronto. La Francia di Luigi XIV: l’assolutismo compiuto, il mercantilismo, la politica culturale e religiosa, la politica estera; l’affermazione della monarchia parlamentare in Inghilterra. § Quadro sintetico dei principali stati europei alla fine del Seicento: la Spagna e gli stati italiani; l’Impero tedesco e l’ascesa del Brandeburgo-Prussia; gli Asburgo e il nuovo Impero austriaco; la Russia di Pietro il Grande. Conflitti dinastici e coloniali nell’Europa del Settecento. § Le guerre di successione e la guerra dei sette anni: il quadro geopolitico complessivo e il sistema dell'equilibrio. § Guerra e “diritto delle genti”: il contributo del giusnaturalismo alla nascita del diritto internazionale. Il Settecento: cultura, politica, società. § La filosofia dei Lumi e la diffusione del sapere. Le nuove teorie in campo politico ed economico. § L’assolutismo riformatore in Europa e negli Stati italiani. § Demografia, economia e mondializzazione dei commerci, progressi della vita materiale nell’Europa del XVIII secolo: caratteri generali. L’età delle rivoluzioni § La nascita degli Stati Uniti d’America § La Rivoluzione francese: i presupposti, dagli Stati generali all’Assemblea nazionale costituente, la prima fase borghese, la guerra e la caduta della monarchia, giacobinismo e Terrore. Dalla reazione termidoriana al colpo di stato del 1799. Pentamestre. § L’età napoleonica in Francia e in Europa. § La rivoluzione industriale inglese e la nascita della società industriale. La Restaurazione e le rivoluzioni liberali e nazionali degli anni Venti e Trenta dell’Ottocento:. § L’età della Restaurazione: il Congresso di Vienna e il nuovo equilibrio politico-territoriale europeo; le società segrete; reazionarismo e liberalismo. § Le rivoluzioni degli anni Venti e Trenta. Le riforme in Inghilterra. I programmi politici del Risorgimento italiano. La nascita dell'Europa industriale e le rivoluzioni del Quarantotto. § La diffusione dell'industrializzazione, il positivismo e l'ideologia del progresso, la condizione operaia e le origini del socialismo. § La Francia dalla rivoluzione di febbraio alla nascita del Secondo Impero. § Il fallimento delle rivoluzioni nell’Impero asburgico e nella Confederazione germanica. § Il Quarantotto in Italia, la prima guerra d’indipendenza, le repubbliche democratiche. L’Europa e il mondo nella seconda metà dell’Ottocento. § La costruzione dello stato-nazione. Liberalismo e imperialismo nell'Inghilterra vittoriana. Le tappe dell’unificazione tedesca, la nascita del Reich, la Germania di Bismark. La Francia dal Secondo Impero alla Terza Repubblica. Il compromesso austro-ungarico. La Russia zarista. § La nascita del Giappone moderno. Gli Stati Uniti dalla conquista del West alla fine della guerra di secessione. § Crisi e trasformazioni del capitalismo negli anni "Grande depressione" e della seconda rivoluzione industriale; l'imperialismo. Il processo di unificazione in Italia. § Il Piemonte costituzionale sotto la guida di Cavour. Politica interna, economica, estera. § Vicende e difficoltà del movimento democratico. Il Partito d’azione e la Società nazionale. § La seconda guerra d’indipendenza e le annessioni; la spedizione dei Mille e la proclamazione del Regno d’Italia L’Italia dopo l’Unità. § I problemi dell’Italia unita e l’azione politica della Destra storica. La liberazione del Veneto e di Roma e la nascita della “questione romana”. § Da Depretis a Crispi: le riforme, il trasformismo, il protezionismo, i nuovi indirizzi di politica estera. Contenuti specifici di Cittadinanza e Costituzione integrati nel programma di storia: I caratteri dell'Antico regime (assolutismo e residui feudali). La costituzione degli Stati uniti del 1787; lo Stato federale e presidenziale a confronto con la forma di governo parlamentare. La dichiarazione dei diritti del 1789 e le costituzioni francesi del periodo rivoluzionario. Le costituzioni della Restaurazione "liberale" e del 1848-1849. Lo Statuto albertino, il suo significato moderato e la sua interpretazione in chiave parlamentare nella prassi politica dell’Italia liberale. Pensiero politico e tema dei diritti nell’età moderna e contemporanea. E’ previsto un primo approccio alla Costituzione della Repubblica italiana attraverso una riflessione sulle sue radici storiche e politiche e sui significati della democrazia espressi nei Principi fondamentali. Ø Nella prospettiva dello sviluppo di una cittadinanza attiva i ragazzi saranno coinvolti nel Percorso di formazione di Biennale Democrazia su “Migrazioni e interazioni”. Il percorso si articolerà in 4 incontri di 2 ore in classe (fra gennaio e febbraio 2017) con Daniele Gorgone, formatore di Biennale Democrazia, e privilegerà il confronto e il dibattito con gli studenti anche a partire dal loro vissuto quotidiano. E’ previsto un prodotto conclusivo elaborato dagli studenti e la loro partecipazione alla V edizione di Biennale Democrazia che si terrà a Torino tra il 29 marzo e il 2 aprile 2017. Testo adottato: DE BERNARDI- GUARRACINO, La realtà del passato.2, Settecento e Ottocento, Bruno Mondadori G. ZAGREBELSKY, Questa Repubblica. Cittadinanza e Costituzione. Nuova edizione, Le Monnier (consigliato)