ASTROLOGIA UMANISTICA
Durata del corso: 13 incontri da 1½ h (monte ore totale 19½ h.)
Pubblici mirati:
Il corso è destinato a tutti coloro che intendono conoscere meglio se stessi accettando di confrontarsi con
uno strumento tanto antico, preciso e intelligente, quanto bistrattato e malinteso quale è il tema natale
astrologico. E' dunque un corso rivolto a un pubblico non necessariamente specializzato in tematiche
mitologiche e/o psicoanalitiche, le quali verranno lentamente affrontate e introdotte attraverso una prima
comprensione degli archetipi (collettivi e personali), che costituiscono le principali porte della psiche. Non
sono richieste conoscenze o capacità preliminari, ma solo una buona dose di saggia curiosità, disponibile a
ogni età e con ogni livello culturale. Al primo incontro il docente si limiterà a chiedere i dati di nascita del
partecipante: data di nascita, luogo di nascita e ora di nascita (esatta); in caso di dubbio, procurarsi
anzitempo il certificato/estratto di nascita del Comune di nascita (non di residenza!), su cui queste
informazioni vengono debitamente riportate (portare con sé una copia del medesimo).
Contenuti di formazione
L'astrologia umanistica di stampo psicologico è una materia altamente complessa. Il corso si limiterà a
introdurre l'allievo nella conoscenza primaria degli archetipi astrologici che costituiscono l'ossatura dell'IO,
come il Sole, la Luna. Il partecipante verrà poi introdotto alla conoscenza del tema natale e delle sue
strutture portanti, quali gli angoli (Ascendente, Discendente, Fondo Cielo, Medio Cielo), le 12 Case e i 12
Segni. Attraverso il computer si insegnerà all'allievo a costruire un tema natale, insegnandogli anche l'uso
delle effemeridi.
Obiettivi di formazione
A termine del corso l'allievo sarà in grado di poter riconoscere quanto indicato nei “Contenuti di
formazione” analizzando il tema natale di un soggetto terzo (ad es. il tema natale di altri allievi).
Metodo di lavoro
Il metodo di lavoro sarà tendenzialmente basato sulla lezione frontale eseguita alla lavagna. Il lavoro in aula
sarà soprattutto individuale, e a casa l'allievo verrà richiesto uno studio autonomo di un'ora a settimana.
Criteri di verifica e valutazione
La valutazione è sempre continua, anche con semplici domande sulla lezione precedente. A fine corso è
previsto un test orale proporzionato al lavoro svolto in aula.
Materiali e sussidi
Conviene che l'allievo porti con sé un quaderno (A 4) a quadretti, matite o penne colorate (almeno 5 colori),
una penna per eventuali appunti.
Il programma può subire variazioni a discrezione dell’insegnante
