LICEO SCIENTIFICO STATALE “LEONARDO DA VINCI”
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PROGRAMMA SVOLTO
a.s. 2014-2015
Materia:
LATINO
Docente:
GIACOMO CIACCI
Classe e indirizzo:
3 AU SCIENZE UMANE
Argomenti svolti
I contenuti sottolineati sono quelli ritenuti indispensabili per il raggiungimento della sufficienza nelle prove
relative alla sospensione del giudizio
Sezione 1 Dalle origini al II sec. a.C
Cultura e civiltà delle origini. I primi documenti della lingua latina (Mod. 1 pp.21-28).
Testi Plauto
Contro i graeculi T 4
Catone il Vecchio
Mai fidarsi dei Greci T 5
L’epica (Mod.2 pp. 55-76) Quadro storico e culturale. Livio Andronico: vita, opere, stile. L’Odusia
(lettura di alcuni frammenti). Nevio: vita, opere, stile. Il Bellum Poenicum. Ennio: vita, opere, stile.
Gli Annales.
Testi
Ennio
Proemio degli Annales T 10
Il Teatro (Mod.3 pp. 81-103): Il teatro in Grecia e a Roma. La tragedia e la commedia
Plauto (Mod.4 pp.125-142) : vita, opere, stile. La comicità plautina in rebus e in verbis. Il rapporto
con i modelli greci.
Testi: dallo Pseudoluss
Il servo-poeta T 23
Lettura integrale: Miles gloriosus - Amphitruo - Menaechmi (testo scelto nell’anno)
Terenzio (Mod.5 pp. 183-90): vita, opere, la poetica, lingua e stile. L’humanitas. Confronto con la
comicità plautina.
Testi: dall’Heautontimoroumenos
Nulla di ciò che è umano mi è estraneo T 28
Sezione 2 LA TARDA REPUBBLICA Apogeo e crisi delle repubblica (pp.232-38; 248-53)
Lucrezio (Modulo 7) : vita, opera, le fonti e i modelli. L’epicureismo. Lingua e stile. Il De rerum
natura.
Testi dal De rerum natura:
Inno a Venere T 39 (I, 1-43)
Elogio di Epicuro T 40 (I,62-79)
Il sacrificio di Ifigenia T41 (I, 80-101) solo italiano
Nulla si crea, nulla si distrugge T42 (I, 149-264)
L’anima è mortale T 44 (I, 642-53)
Gli dei non hanno affatto creato il mondo T 47 (V, 146-73)
La vita degli uomini primitivi T 48 (V, 925-1010)
La lirica ( Modulo 8 pp.351-58) I modelli greci e i poetae novi
Catullo (Modulo 9 pp.375-386): vita, opere, poetica, lingua e stile. Una nuova concezione
dell’amore. Il Liber catulliano.
Testi dai Carmina :
Dedica a C.Nepote T61 (c.1) – L’estasi dell’amore T 64 (c.5)
Sintomi d’amore T65 (c.51) – Amare e bene velle T 69 (c.72)
Odi et amo T 74 (c.85) – Un patto eterno e inviolabile T66 (c.109)
Una donna perduta T67 (c.58) – Invito a cena T76 (c.13)
Non c’è mai stato un amore più fedele T68 (c.87) - Sulla tomba del
fratello T82(c.101).
Cesare (Modulo 11, pp.407-505): vita, opere, lingua e stile. Il genere dei commentari: il De bello
gallico e il De bello civili.
Testi dal De bello gallico
La mappa della Gallia T89 (I,1) – I druidi T 94 (VI, 13 14)
La religione dei Galli T95 (VI, 16-17)
Vercingetorige T 98 (VII,4) - La resa finale T 100 (VII, 86-89)
Testi dal De bello civili (per le vacanze)
L’inizio della guerra civile T 101 (I,7-8,1) - Cesare a Roma T102 (III,1)
La fine di Pompeo T 104 (III, 103-04)
Grammatica
Studio dei pronomi, del verbo (attivo, passivo, deponente), dei principali complementi. Sintassi del
verbo: I verbi irregolari (volo, nolo, malo, sum, fero, fio, eo e composti). Le forme nominali del
verbo (participio, gerundio, gerundivo). Perifrastica passiva e attiva. Dal gerundio al gerundivo.
Sintassi dei casi: 1. Il nominativo: il verbo videor - nominativo con l’infinito (verba dicendi,
existimandi, iubendi, vetandi). Sintassi del periodo: Cum narrativum, prop. concessive,
consecutive. Le infinitive. La completive coi verba timendi e col quod. Le interrogative dirette e
indirette.
COMPETENZE E OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO ESSENZIALI PER LA SUFFICIENZA
(competenze concordate nell’area disciplinare e pubblicate nel POF)
COMPETENZE
OSA
LINGUA
riconoscere e comprendere le forme e le strutture
consolidamento attraverso la lettura dei testi delle
sintattiche fondamentali
forme e delle strutture sintattiche studiate nel
primo biennio
approfondire le conoscenze lessicali, anche a partire
conoscenza del lessico dell’amore, della guerra e
dai testi letterari studiati
della politica
LETTERATURA
conoscere, attraverso la lettura in lingua e in
conoscenza delle linee essenziali della letteratura
traduzione, i testi fondamentali della letteratura
latina dall’età arcaica (con particolare riguardo a
latina e i tratti più significativi della cultura romana
Plauto e a Terenzio) all’epoca cesariana
antica, collocando le opere nel rispettivo contesto
storico e culturale
riconoscere nel patrimonio letterario latino le radici
conoscenza dei generi, dei tópoi e delle
della cultura europea
auctoritates che fondano la cultura europea
commentare opere in prosa e in versi sul piano
linguistico e stilistico
comprensione, traduzione e analisi di testi di età
cesariana (Catullo e Cesare in primis)
Libro di testo DI SACCO P. / SERIO M. ODI ET AMO 1 / L'ETA' ARCAICA E LA REPUBBLICA 1
B.MONDADORI
I.Scaravelli, LL, Zanichelli
Firma del docente
Giacomo Ciacci
Firme dei rappresentanti degli studenti
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Casalecchio di Reno, 4 giugno 2015
