LICEO-GINNASIO GIULIO CESARE
a.s. 2009/2010
GRECO
Ripasso del programma della quarta ginnasiale.
Il sistema del futuro:
Futuro sigmatico – contratto – dorico- attico.
Il sistema dell’aoristo:
aoristo debole sigmatico e asigmatico
aoristo forte
aoristo fortissimo
aoristo cappatico
aoristo e futuro passivi
Il sistema del perfetto:
i perfetti e i piuccheperfetti deboli e forti attivi
il perfetto e il piuccheperfetto fortissimi
il perfetto e il piuccheperfetto medio-passivo
futuro perfetto
aggettivi verbali
memorizzazione dei paradigmi verbali dei principali verbi greci (circa 200)
Le parti invariabili del discorso
Nozioni di sintassi:
Articolo, concordanze, posizione attributiva e predicativa, i casi e i rispettivi complementi
Tempi e modi delle proposizioni indipendenti
Le forme nominali del verbo (infinito e participio)
Il periodo, le proposizioni subordinate completive ed aggettive (dichiarative, interrogative, relative)
Le proposizioni subordinate avverbiali o circostanziali (finali, consecutive, causali, temporali,
ipotetiche)- Valori del participio – perifrastica attiva e passiva.
Da G.Agnello- A.Orlando, I Greci: la lingua e la cultura, Palumbo
AUTORI
Omero e la poesia epica:
Incipit dell'Iliade
Incipit dell'Odissea
Vangeli
Discorso della montagna – Beatitudini
(Matteo – Marco – Luca)
Esopo: vita ed opere
Il gatto e i topi
La capra e il capraio
Il lupo e l'agnello
La volpe e la maschera
Le rane chiedono un re
La volpe e l'uva
Senofonte: vita ed opere
Dall'Anabasi:
Alla morte di Dario sale al trono Artaserse. Ben presto fra lui e il fratello Ciro è odio (I,1,1-6);
Ciro punta su Babilonia con l'esercito: davanti a Senofonte si snoda la pianura dell'Eufrate (I,5,1-3);
Cunassa: arriva il re! (I,8,1-7);
In vista della battaglia (I,8,8-11);
“Il mare! il mare!” (IV,7,22-27);
Pronti all'attacco (I,8,12-17).
Callimaco, vita ed opere
“Qualcuno mi ha detto ...”
Cenni di prosodia e metrica – lettura dell’esametro, pentametro e distico elegiaco
da Casertano-Gueli-Alletti, Ellenikà, Palumbo
Gli argomenti riportati costituiscono i contenuti irrinunciabili che l'alunno deve possedere per
il passaggio alla classe successiva.
I rappresentanti di classe
La professoressa
Marisa Panetta
