Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici e Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CODICE: Prog.Cons
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 1
REVISIONE: Rev.2
PROGRAMMA CONSUNTIVO
A.S. 2015-2016
SCUOLA:
Liceo Scala
DOCENTE: M. Cicalese
MATERIA: Storia
Classe
3^
Sezione Unica
CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI
- Ripresa di alcuni argomenti di storia generale dal IV al IX secolo:
La crisi dell’impero romano nel III secolo: cause economiche, politiche e religiose. La pressione dei barbari
sui confini dell’Impero; divisioni e riunificazioni dell’Impero da Diocleziano a Teodosio; le prime invasioni
barbariche e la caduta dell’Impero romano d’occidente. Economia e società nell’età tardo-antica; i regni
romano- barbarici; il regno dei Franchi da Clodoveo a Carlo Magno; economia e società tra VII e VIII secolo.
Il Sacro Romano Impero di Carlo Magno: organizzazione e caduta dell’impero carolingio. Il feudalesimo:
signoria rurale e vassallaggio; i tre ordini della società feudale.
- L’Europa tra IX e X secolo:
l’attacco all’Occidente cristiano; le grandi migrazioni normanne in Occidente e in Oriente; le invasioni
ungare; l’offensiva dei Saraceni; l’Impero nella nazione germanica; i Capetingi in Francia; la Britannia
dall’eptarchia ai re normanni; il frazionamento politico nell’Italia policentrica.
- Lo sviluppo dell’Occidente. Economia, società, religione: lo sviluppo demografico; le conquiste contadine;
i commerci; la vita nelle città; la riforma della chiesa e la religiosità popolare.
- La lotta delle investiture:
l’imperatore Corrado II e la ‘Constitutio de feudis’; l’imperatore Enrico III e la riforma della Chiesa;
la reazione del Papato; Gregorio VII contro l’investitura imperiale dei vescovi-conte; lo scontro tra Enrico
IV e Gregorio VII; il Concordato di Worms.
- Le Crociate:
il Mediterraneo tra cristianità e islam; dal pellegrinaggio al “pellegrinaggio armato”; la “crociata dei
pezzenti”; i principi cristiani e la gestione delle crociate. Bilancio delle Crociate.
- Il movimento comunale:
il declino del sistema feudale e le prime associazioni cittadine; l’assemblea come base del governo
cittadino; i primi Comuni in Italia; l’ordinamento comunale; fase aristocratica e fase podestarile;
la conquista del contado; i rapporti tra città e campagna.
- L’impero e il papato nell’età di Federico Barbarossa, di Innocenzo III, di Federico II:
Federico Barbarossa re di Germania; L’Impero di Federico contro i Comuni; il Papato contro l’Impero;
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2
Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici ed Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CODICE: PROG.CONS
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 2
REVISIONE: Rev.2
l’unione dei domini normanni all’Impero; il progetto teocratico di Innocenzo III; la politica italiana ed
europea di Innocenzo III; l’espansione del Cristianesimo e la repressione delle eresie; Federico II in
Sicilia; la lotta contro il Papato e i comuni; la fine della dinastia Sveva; il regno meridionale diviso in due:
Angioini a Napoli e Aragonesi a Palermo.
- Il contrasto tra Francia e Inghilterra dalla conquista di Guglielmo il Normanno alla battaglia di Bouvines.
La crisi e la trasformazione della monarchia in Inghilterra. Le origini del Parlamento.
- La crisi della società comunale:
carestie, epidemie, recessione demografica; aspetti sociali e politici della crisi; la Guerra dei Cento Anni.
Libro di testo:
Desideri – Themelly “Storia e storiografia” vol.1 ed. D’Anna
Data
04/06/2016
I rappresentanti di classe
Firma docente
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PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2
