F O RM ATO
EUROPEO PER
IL C UR RI C UL U M V ITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Qualifica
Telefono Ufficio
Fax
E-mail istituzionale
Incarico attuale
Amministrazione
Carola Z. Gavazzi
II Fascia
0362 326 102
362 326495
[email protected]
Dirigente scolastico
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, UNIVERSITA' E RICERCA
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Dal 30 giugno 2014
Istituto di Istruzione Superiore “Martino Bassi”, via Briantina, 68
20831 Seregno (MB)
Istruzione secondaria
Dirigente scolastica
Gestione della didattica, delle risorse umane e strumentali, programmazione, responsabile
processi formativi.
Dal settembre 2001 a giugno 2014
Istituto di Istruzione Superiore “J. Monnet”, via Santa Caterina, 3
22066 Mariano Comense (Co)
Istruzione secondaria
Docente di lingua e cultura inglese
Docente di italiano L2 nei corsi extracurricolari
Referente intercultura d'IstitutoFunzione strumentale BES (da a.s 13-14) Funzione strumentale stranieri (da a.s.02-03)
Formatrice in didattica dell'italiano L2 e pedagogia interculturale
Didattica, programmazione e gestione corsi, formatrice di docenti interni all'istituto
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
Dal settembre 2011 a giugno 2014
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pubblica istruzione
Referente Relazioni Internazionali
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
Pagina 1 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
Ministero dell'Istruzione, dell'università e della ricerca-Ufficio Scolastico Territoriale
di Como e Varese (da a.s. 13-14), P a s s a g g i o G i a r d i n i d i P o n e n t e L . Z u c c o l i , 2
2 2 1 0 0 C o m o e v i a C o p e l l i 6 2 11 0 0 Va r e s e .
Gestione delle procedure connesse con la didattica, lo sviluppo di progetti internazionali, il
supporto alle scuole nelle pratiche di internazionalizzazione (Consolati e Ambasciate)
Sviluppo e diffusione lingue extraeuropee (turco, russo)
Progettazione percorsi formativi per docenti di ogni ordine e grado (corsi, convegni, seminari)
Dal settembre 2007 al 2011
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca-Ufficio Scolastico Territoriale
di Como, P a s s a g g i o G i a r d i n i d i P o n e n t e L . Z u c c o l i , 2 2 2 1 0 0 C o m o
Pubblica istruzione
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Referente intercultura per le scuole secondarie
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Dal novembre 2014
Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
ottobre-dicembre 2010
Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia
• Nome e tipo di istituto del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza – Master di I LIVELLO -FILIS2^edizione (Formatori Interculturali Italiano lingua straniera)
• Nome e tipo di istituto del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Università Insubria di Varese – Facoltà di giurisprudenza – Master di I LIVELLO -FILIS(Formatori Interculturali Italiano lingua straniera)
• Nome e tipo di istituto del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza – Corso in mediazione linguistica
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Pagina 2 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
Gestione delle procedure connesse con l'inserimento, la didattica, il sostegno, l'integrazione
degli studenti stranieri.
Progettazione percorsi formativi per dirigenti e docenti (corsi, convegni, seminari)
Formazione
Formatore
Ambasciatore e formatore accreditato EXPO2015
Formazione
Formatore
Tutor esperto sugli apprendimenti di base e inerente la didattica delle lingue in ottica plurilingue,
nell'ambito del Progetto Nazionale Poseidon su piattaforma ANSAS
Formazione
Formatore
Tutor modulo normativa scolastica: titolo intervento: Il protocollo per l'inserimento degli studenti
stranieri negli istituti scolastici e le procedure di accoglienza.
Formazione
Formatore
Tutor modulo normativa scolastica: titolo intervento: Il protocollo per l'inserimento degli studenti
stranieri negli istituti scolastici.
Formazione
Formatore
Tutor modulo normativa scolastica
(20 ore in presenza e online) piattaforma dell'Università (moodle)
Tutor modulo normativa scolastica
(10 ore in presenza e online) piattaforma dell'Università (moodle)
dal 2005 al 2014
Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia- Miur-Ansas
Formazione
Formatore
Docente nei corsi di lingua e metodologia della lingua inglese nell'ambito del Piano di
Formazione Nazionale dei docenti della scuola primaria su piattaforma ANSAS
Nuovo Piano di Formazione, da a.s 2009-10: (240 ore, 120+40 online)
Vecchio Piano di formazione, da a.s. 2005-06 (livello avanzato: 60 ore; livello base: 540 ore;
metodologia: 60+40online)
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Formatore
Docente nei corsi di metodologia per docenti neo-immessi su piattaforma ANSAS (Neo-assunti
2008-2009; 2009-2010)
(20 ore presenza+20 ore online)
a.c. 1998-99
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Università Linguistica “Dobroliubov” ул. К.Минина 31a г. Нижний Новгород- Facoltà di lingue e
traduzione, Nizhni Novgorod- Federazione Russa
Dipartimento di italianistica
Docente di italiano e Formatore
Insegnamento dell'italiano LS a studenti del 1^ e 3^ anno nel corso di traduttori,
formatore in didattica dell'italiano L2 nei corsi rivolti per docenti e dottorandi
a.c. 1998-99
Università Linguistica “Dobroliubov”- Centro Regionale di Italiano
Nizhni Novgorod- Federazione Russa
Organizzazione no profit per la diffusione dell'italiano
Responsabile pubbliche relazioni
Gestione contatti con gli Enti presenti sul terriorio (Ambasciata di Mosca, Consolato Onorario di
Nizhni Novgorod, Amministrazione Regionale, Università, Camere di Commercio)
organizzazione stage presso aziende, traduzione, servizi per le fiere, consulenza alle imprese
italiane, eventi.
a.s 1997-98
“Kurt Schumacher Schule” Karbener Weg 38, 61184 Karben, Germania
E-Mail: [email protected]
Scuola superiore (Gymnasium)
Assistente di lingua italiana
Insegnamento dell'italiano LS, assistenza linguistica al docente di cattedra, organizzazione delle
attività connesse con scambi culturale e “Italienische Woche”
Principali Comunicazioni
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
10 aprile 2013
USR della Lombardia AT XII- Como
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
25 marzo 2011
Ufficio Scolastico Territoriale- Como
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
21 maggio 2010
Eskenosen
Pagina 3 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
formazione
Relatrice
Comunicazione nel seminario per docenti neo-immessi Titolo intervento: “La Via Italiana
all'Europa”.
formazione
Relatrice e Moderatrice
Comunicazione nel seminario per DS “Il Dirigente scolastico nella scuola interculturale” Titolo
intervento: Il progetto Print. Moderazione della Tavola Rotonda: “Incontro con Dirigenti
Scolastici impegnati nel dialogo interculturale e nella convivenza civile”.
formazione
Relatrice
Comunicazione nel seminario: “Bambini e donne in cammino verso l'integrazione” Titolo
intervento: La scuola comasca e gli studenti venuti da altrove: dai bisogni alle proposte
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
17 marzo 2010
Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia-Miur
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
14 gennaio 2008
Provincia di Como
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
formazione
Relatrice
Comunicazione nel seminario “Attuazione e diffusione del Piano Poseidon” Titolo intervento: Il
modello formativo Poseidon sul territorio
formazione
Relatrice
Comunicazione nel seminario “IV Rapporto sull'immigrazione in provincia di Como – I processi
di integrazione dei minori a scuola” Titolo intervento: Gli interventi di formazione nel territorio di
Como
maggio 1997 e maggio 1998
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Facoltà di lingue e letterature
formazione
Relatrice
Comunicazione nel seminario “Heads Downwards-Postcolonial Literature”. Titolo interventi: “La
letteratura indo-inglese” e “Baumgartner's Bombay di Anita Desai”
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Concorsi
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
Settembre 2011- dicembre 2013
Concorso per esami e per titoli per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria,
secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi (D.D.G 13
luglio 2011)
• Principali materie / abilità
professionali oggetto del concorso
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Pedagogia, management, ordinamenti scolastici europei, gestione amministrativa, processi di
apprendimento e valutazione, comunicazione e intercultura, informatica gestionale.
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto del concorso
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
luglio 2010- settembre 2011
Concorso regionale per l'inclusione nella graduatoria docenti del Dipartimento di Istruzione ed
Insegnamento Australiano
lingua e cultura inglese; lingua e cultura italiana, pedagogia, glottodidattica
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
dicembre 2006
Concorso nazionale per accertamento conoscenza lingua inglese e lingua tedesca per
l'inclusione nella graduatoria permanente finalizzata alla mobilità del personale della scuola da
destinare all'estero per la tipologia SCC
lingua e cultura inglese; lingua e cultura tedesca
• Principali materie / abilità
professionali oggetto del concorso
• Qualifica conseguita
Pagina 4 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
Superamento di tutte le fasi concorsuali e inserimento in graduatoria vincitori (25^)
Idonea all'insegnamento delle lingue oggetto del colloquio nelle scuole secondarie ACT
Idonea all'insegnamento delle lingue nelle scuole secondarie italiane all'estero
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
a.s 1999-2000 e a.s. 2000-2001
Concorso ordinario nazionale (inglese) 145^esima/1500
Concorso riservato (tedesco) voto: 80/80
lingua e cultura inglese; lingua e cultura tedesca, didattica delle lingue, legislazione scolastica
Abilitazione all'insegnamento della lingua inglese nelle scuole sec. di 1^e 2^ grado
Abilitazione all'insegnamento della lingua tedesca nelle scuole sec. di 1^e 2^ grado
Titoli di studio
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
a seguito di esame
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
Pagina 5 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Disturbi Specifici di Apprendimento: modelli e classificazioni dei DSA, Quadro teorico e
riferimenti normativi, Rilevazione e diagnosi dei DSA, Pedagogia e Didattica speciale,
Tecnologie per la disabilità, Didattica speciale per l’insegnamento della lingua straniera,
Tirocinio presso istituzioni scolastiche
Tesi di master: A Digital Approach to Special Needs Students
Master di I livello in “Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento”
Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza
glottodidattica, didattica di italiano L2, comunicazione interculturale, normativa
Formatore FILIS (Formatore Interculturale Lingua Italiana per Stranieri)
Università per Stranieri di Siena
glottodidattica, didattica dell'italiano L2
Certificazione DITALS di secondo livello (Didattica dell'italiano Lingua Straniera)
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
Lingue e Letterature Straniere, ambito storico-culturale, con specializzazione turisticomanageriale
Lingua e letteratura inglese e tedesca, storia della lingua inglese e tedesca, linguistica generale,
linguistica inglese, linguistica tedesca, antropologia, economia politica, economia aziendale,
marketing, storia economica, geografia economica
Dottoressa in Lingue e Letterature Straniere con specializzazione turistico-manageriale
(110 e Lode)
Liverpool Hope Park University
Liverpool- Gran Bretagna
Marketing, Service marketing, marketing strategico
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
Master in Marketing (voto A)
Principali Corsi di formazione
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
novembre 2007-settembre 2009
ANSAS Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica
Piano di formazione nazionale POSEIDON (con selezione iniziale e in itinere) per e-tutor esperti
di e-learning integrato sugli apprendimenti di base e inerente la didattica delle lingue in ottica
plurilingue (350 ore)
la didattica e-learning, italiano L2, didattica della mediazione
Docente formatore di “Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue” (docenti
qualificati nella formazione di altri docenti, nell’ambito dell’Educazione linguistica plurilingue).
Inclusione elenco nazionale formatori POSEIDON
giugno 2008
Università degli Studi di Bergamo
Convegno in didattica dell’italiano a stranieri organizzato dal CIS (Centro di italiano per stranieri
Interazione didattica e apprendimento linguistico
Attestato di frequenza
febbraio -maggio 2008
Università degli Studi di Bergamo
Corso in “Didattica dell'italiano a stranieri C: insegnamento all'allievo straniero nella scuola
italiana” organizzato dal CIS (Centro di italiano per stranieri) (36 ore)
didattica dell'italiano L2, le sequenze di acquisizione linguistica, il parlato dell'insegnante
nella classe plurilingue
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
Attestato di frequenza
a. 6/10-10/10/2014
b. 31/08-10/09/2011
b. 27/08-06/09/2007
c. 21/07-02/08/2003
Comunità Europea e Consiglio d'Europa: vincitrice borse di studio per la formazione in
servizio:
a. Pestalozzi: Riga, Lettonia, per
b. Grundvigt:Centre of English Studies/Trinity College, a Dublino (Irlanda) per 42 ore;
b. Comenius:Easy School of Languages di Malta, per 60 ore;
c. Comenius: Mary College - Limerick ❨Irlanda❩, per 80 ore.
a. “How to Support School Leadership for Equity and Learning”.
b. “CLIL- Content and Language Integrated Learning”;
b. “Teaching English as a Foreign Language”;
c. “ Talking to People: a Language, Education and Culture course for Teachers of English as a
Foreign Language”.
Altre qualifiche
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
Pagina 6 - Curriculum vitae di
Carola Z. Gavazzi
aprile 2011
Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica
o formazione
• Qualifica conseguita
Inclusione graduatoria Tutor inglese pon sos studenti aa.ss 2010-2013; Esperti per i progetti pon
sos studenti inglese
CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
PRIMA LINGUA
italiano
ALTRE LINGUE
INGLESE-TEDESCO
C2 SPAGNOLO-RUSSO B1
ULTERIORI INFORMAZIONI
Pubblicazioni:
• 2014, L’Unione europea e i sistemi scolastici di alcuni paesi membri in G. Mariani- “Il
Manuale del concorso per Dirigente scolastico”, Napoli, EDISES, parr. da 4.1.6 a
4.1.9; da 8.5.3 a 8.7.1.
• 2014, AA.VV: TFA Inglese Manuale per le prove scritte ed orali classi A345 e A346,
Napoli, EDISES, pp. 608.
• 2014, Adattamento e traduzione di formule in lingua inglese in M. Fabiani-G.B.
Nardecchia, “Formulario commentato della legge fallimentare, III Edizione”, Milano,
IPSOA
• 2013, La prova di Inglese nella scuola primaria-Manuale per la preparazione alle
prove scritte e orali, Napoli, EDISES, pp. 281.
• 2012, Lingua Inglese nella scuola secondaria- Manuale per la preparazione alle prove
scritte e orali, Napoli, EDISES, pp. 420.
• 2012, Italia ed Europa: la sussidiarietà, in G. Mariani- R. Pagano, “Il nuovo concorso a
Cattedra nella Scuola secondaria di I e II grado”, Napoli, EDISES.
• 2012, Italia ed Europa: la sussidiarietà, in G. Mariani- R. Pagano, “Il nuovo concorso a
Cattedra nella Scuola Primaria”, Napoli, EDISES.
• 2008, La figura del mediatore nel panorama normativo italiano: un breve excursus , in
AA.VV, “La mediazione linguistico-culturale nel territorio comasco”, Como, Jmd
edizioni.
• 2007, Adattamento e traduzione di formule in lingua inglese in M. Fabiani-G.B.
Nardecchia, “Formulario commentato della legge fallimentare, II Edizione”, Milano,
IPSOA
• 2007, Revisione del capitolo, The Future in A. Gallagher- F. Galuzzi, “Activating
Grammar Multilevel”, Essex, Pearson Longman, pp 292-316
• 2001, Teaching Italian as a second language in Italian schools in “Developing Cultural
Awareness and Building Communication: Proceedings of the 7th NNELTA Conference,
22-23 April 01”, N. Novgorod, Dubroliubov Linguistic University, pp. 79-80
• 1999, Dinamika prinzipa vkliucenia-iskliucenia ia v Romanie A. Desai Baumgartner v
Bombie, in “Problemi mesjkylturnoi Kommynikazii. Materiali mesjdunarodnovo
seminara”, N Novgorod, Russian Ministry of Education, Dubroliubov Linguistic
University, vol. 1, pp 52-58
Il sottoscritto autorizza il trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996 e dal d.lgs n.196/2003
Ai sensi e per gli effetti di cui al D.P.R. N. 445/2000, il sottoscritto, sotto la propria responsabilità, attesta la veridicità, delle dichiarazioni riportate nel presente
curriculum.
Seregno, novembre 2014
NOME E COGNOME
Carola Z. Gavazzi
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Carola Z. Gavazzi
