formato europeo per il curriculum vitae
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F O RM ATO EUROPEO PER IL C UR RI C UL U M V ITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Qualifica Telefono Ufficio Fax E-mail istituzionale Incarico attuale Amministrazione Carola Z. Gavazzi II Fascia 0362 326 102 362 326495 [email protected] Dirigente scolastico MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, UNIVERSITA' E RICERCA ESPERIENZA LAVORATIVA • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 30 giugno 2014 Istituto di Istruzione Superiore “Martino Bassi”, via Briantina, 68 20831 Seregno (MB) Istruzione secondaria Dirigente scolastica Gestione della didattica, delle risorse umane e strumentali, programmazione, responsabile processi formativi. Dal settembre 2001 a giugno 2014 Istituto di Istruzione Superiore “J. Monnet”, via Santa Caterina, 3 22066 Mariano Comense (Co) Istruzione secondaria Docente di lingua e cultura inglese Docente di italiano L2 nei corsi extracurricolari Referente intercultura d'IstitutoFunzione strumentale BES (da a.s 13-14) Funzione strumentale stranieri (da a.s.02-03) Formatrice in didattica dell'italiano L2 e pedagogia interculturale Didattica, programmazione e gestione corsi, formatrice di docenti interni all'istituto • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro Dal settembre 2011 a giugno 2014 • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Pubblica istruzione Referente Relazioni Internazionali • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore Pagina 1 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi Ministero dell'Istruzione, dell'università e della ricerca-Ufficio Scolastico Territoriale di Como e Varese (da a.s. 13-14), P a s s a g g i o G i a r d i n i d i P o n e n t e L . Z u c c o l i , 2 2 2 1 0 0 C o m o e v i a C o p e l l i 6 2 11 0 0 Va r e s e . Gestione delle procedure connesse con la didattica, lo sviluppo di progetti internazionali, il supporto alle scuole nelle pratiche di internazionalizzazione (Consolati e Ambasciate) Sviluppo e diffusione lingue extraeuropee (turco, russo) Progettazione percorsi formativi per docenti di ogni ordine e grado (corsi, convegni, seminari) Dal settembre 2007 al 2011 Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca-Ufficio Scolastico Territoriale di Como, P a s s a g g i o G i a r d i n i d i P o n e n t e L . Z u c c o l i , 2 2 2 1 0 0 C o m o Pubblica istruzione • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Referente intercultura per le scuole secondarie • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal novembre 2014 Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità ottobre-dicembre 2010 Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia • Nome e tipo di istituto del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza – Master di I LIVELLO -FILIS2^edizione (Formatori Interculturali Italiano lingua straniera) • Nome e tipo di istituto del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Università Insubria di Varese – Facoltà di giurisprudenza – Master di I LIVELLO -FILIS(Formatori Interculturali Italiano lingua straniera) • Nome e tipo di istituto del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza – Corso in mediazione linguistica • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Pagina 2 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi Gestione delle procedure connesse con l'inserimento, la didattica, il sostegno, l'integrazione degli studenti stranieri. Progettazione percorsi formativi per dirigenti e docenti (corsi, convegni, seminari) Formazione Formatore Ambasciatore e formatore accreditato EXPO2015 Formazione Formatore Tutor esperto sugli apprendimenti di base e inerente la didattica delle lingue in ottica plurilingue, nell'ambito del Progetto Nazionale Poseidon su piattaforma ANSAS Formazione Formatore Tutor modulo normativa scolastica: titolo intervento: Il protocollo per l'inserimento degli studenti stranieri negli istituti scolastici e le procedure di accoglienza. Formazione Formatore Tutor modulo normativa scolastica: titolo intervento: Il protocollo per l'inserimento degli studenti stranieri negli istituti scolastici. Formazione Formatore Tutor modulo normativa scolastica (20 ore in presenza e online) piattaforma dell'Università (moodle) Tutor modulo normativa scolastica (10 ore in presenza e online) piattaforma dell'Università (moodle) dal 2005 al 2014 Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia- Miur-Ansas Formazione Formatore Docente nei corsi di lingua e metodologia della lingua inglese nell'ambito del Piano di Formazione Nazionale dei docenti della scuola primaria su piattaforma ANSAS Nuovo Piano di Formazione, da a.s 2009-10: (240 ore, 120+40 online) Vecchio Piano di formazione, da a.s. 2005-06 (livello avanzato: 60 ore; livello base: 540 ore; metodologia: 60+40online) • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Formatore Docente nei corsi di metodologia per docenti neo-immessi su piattaforma ANSAS (Neo-assunti 2008-2009; 2009-2010) (20 ore presenza+20 ore online) a.c. 1998-99 • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Università Linguistica “Dobroliubov” ул. К.Минина 31a г. Нижний Новгород- Facoltà di lingue e traduzione, Nizhni Novgorod- Federazione Russa Dipartimento di italianistica Docente di italiano e Formatore Insegnamento dell'italiano LS a studenti del 1^ e 3^ anno nel corso di traduttori, formatore in didattica dell'italiano L2 nei corsi rivolti per docenti e dottorandi a.c. 1998-99 Università Linguistica “Dobroliubov”- Centro Regionale di Italiano Nizhni Novgorod- Federazione Russa Organizzazione no profit per la diffusione dell'italiano Responsabile pubbliche relazioni Gestione contatti con gli Enti presenti sul terriorio (Ambasciata di Mosca, Consolato Onorario di Nizhni Novgorod, Amministrazione Regionale, Università, Camere di Commercio) organizzazione stage presso aziende, traduzione, servizi per le fiere, consulenza alle imprese italiane, eventi. a.s 1997-98 “Kurt Schumacher Schule” Karbener Weg 38, 61184 Karben, Germania E-Mail: [email protected] Scuola superiore (Gymnasium) Assistente di lingua italiana Insegnamento dell'italiano LS, assistenza linguistica al docente di cattedra, organizzazione delle attività connesse con scambi culturale e “Italienische Woche” Principali Comunicazioni • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 10 aprile 2013 USR della Lombardia AT XII- Como • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 25 marzo 2011 Ufficio Scolastico Territoriale- Como • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 21 maggio 2010 Eskenosen Pagina 3 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi formazione Relatrice Comunicazione nel seminario per docenti neo-immessi Titolo intervento: “La Via Italiana all'Europa”. formazione Relatrice e Moderatrice Comunicazione nel seminario per DS “Il Dirigente scolastico nella scuola interculturale” Titolo intervento: Il progetto Print. Moderazione della Tavola Rotonda: “Incontro con Dirigenti Scolastici impegnati nel dialogo interculturale e nella convivenza civile”. formazione Relatrice Comunicazione nel seminario: “Bambini e donne in cammino verso l'integrazione” Titolo intervento: La scuola comasca e gli studenti venuti da altrove: dai bisogni alle proposte • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 17 marzo 2010 Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia-Miur • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 14 gennaio 2008 Provincia di Como • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità formazione Relatrice Comunicazione nel seminario “Attuazione e diffusione del Piano Poseidon” Titolo intervento: Il modello formativo Poseidon sul territorio formazione Relatrice Comunicazione nel seminario “IV Rapporto sull'immigrazione in provincia di Como – I processi di integrazione dei minori a scuola” Titolo intervento: Gli interventi di formazione nel territorio di Como maggio 1997 e maggio 1998 Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Facoltà di lingue e letterature formazione Relatrice Comunicazione nel seminario “Heads Downwards-Postcolonial Literature”. Titolo interventi: “La letteratura indo-inglese” e “Baumgartner's Bombay di Anita Desai” ISTRUZIONE E FORMAZIONE Concorsi • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Settembre 2011- dicembre 2013 Concorso per esami e per titoli per il reclutamento di dirigenti scolastici per la scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado e per gli istituti educativi (D.D.G 13 luglio 2011) • Principali materie / abilità professionali oggetto del concorso • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Pedagogia, management, ordinamenti scolastici europei, gestione amministrativa, processi di apprendimento e valutazione, comunicazione e intercultura, informatica gestionale. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto del concorso • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) luglio 2010- settembre 2011 Concorso regionale per l'inclusione nella graduatoria docenti del Dipartimento di Istruzione ed Insegnamento Australiano lingua e cultura inglese; lingua e cultura italiana, pedagogia, glottodidattica • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione dicembre 2006 Concorso nazionale per accertamento conoscenza lingua inglese e lingua tedesca per l'inclusione nella graduatoria permanente finalizzata alla mobilità del personale della scuola da destinare all'estero per la tipologia SCC lingua e cultura inglese; lingua e cultura tedesca • Principali materie / abilità professionali oggetto del concorso • Qualifica conseguita Pagina 4 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi Superamento di tutte le fasi concorsuali e inserimento in graduatoria vincitori (25^) Idonea all'insegnamento delle lingue oggetto del colloquio nelle scuole secondarie ACT Idonea all'insegnamento delle lingue nelle scuole secondarie italiane all'estero • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita a.s 1999-2000 e a.s. 2000-2001 Concorso ordinario nazionale (inglese) 145^esima/1500 Concorso riservato (tedesco) voto: 80/80 lingua e cultura inglese; lingua e cultura tedesca, didattica delle lingue, legislazione scolastica Abilitazione all'insegnamento della lingua inglese nelle scuole sec. di 1^e 2^ grado Abilitazione all'insegnamento della lingua tedesca nelle scuole sec. di 1^e 2^ grado Titoli di studio • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita a seguito di esame • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità Pagina 5 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Disturbi Specifici di Apprendimento: modelli e classificazioni dei DSA, Quadro teorico e riferimenti normativi, Rilevazione e diagnosi dei DSA, Pedagogia e Didattica speciale, Tecnologie per la disabilità, Didattica speciale per l’insegnamento della lingua straniera, Tirocinio presso istituzioni scolastiche Tesi di master: A Digital Approach to Special Needs Students Master di I livello in “Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento” Università Insubria di Como – Facoltà di giurisprudenza glottodidattica, didattica di italiano L2, comunicazione interculturale, normativa Formatore FILIS (Formatore Interculturale Lingua Italiana per Stranieri) Università per Stranieri di Siena glottodidattica, didattica dell'italiano L2 Certificazione DITALS di secondo livello (Didattica dell'italiano Lingua Straniera) Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Lingue e Letterature Straniere, ambito storico-culturale, con specializzazione turisticomanageriale Lingua e letteratura inglese e tedesca, storia della lingua inglese e tedesca, linguistica generale, linguistica inglese, linguistica tedesca, antropologia, economia politica, economia aziendale, marketing, storia economica, geografia economica Dottoressa in Lingue e Letterature Straniere con specializzazione turistico-manageriale (110 e Lode) Liverpool Hope Park University Liverpool- Gran Bretagna Marketing, Service marketing, marketing strategico professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Master in Marketing (voto A) Principali Corsi di formazione • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio novembre 2007-settembre 2009 ANSAS Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica Piano di formazione nazionale POSEIDON (con selezione iniziale e in itinere) per e-tutor esperti di e-learning integrato sugli apprendimenti di base e inerente la didattica delle lingue in ottica plurilingue (350 ore) la didattica e-learning, italiano L2, didattica della mediazione Docente formatore di “Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue” (docenti qualificati nella formazione di altri docenti, nell’ambito dell’Educazione linguistica plurilingue). Inclusione elenco nazionale formatori POSEIDON giugno 2008 Università degli Studi di Bergamo Convegno in didattica dell’italiano a stranieri organizzato dal CIS (Centro di italiano per stranieri Interazione didattica e apprendimento linguistico Attestato di frequenza febbraio -maggio 2008 Università degli Studi di Bergamo Corso in “Didattica dell'italiano a stranieri C: insegnamento all'allievo straniero nella scuola italiana” organizzato dal CIS (Centro di italiano per stranieri) (36 ore) didattica dell'italiano L2, le sequenze di acquisizione linguistica, il parlato dell'insegnante nella classe plurilingue • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Attestato di frequenza a. 6/10-10/10/2014 b. 31/08-10/09/2011 b. 27/08-06/09/2007 c. 21/07-02/08/2003 Comunità Europea e Consiglio d'Europa: vincitrice borse di studio per la formazione in servizio: a. Pestalozzi: Riga, Lettonia, per b. Grundvigt:Centre of English Studies/Trinity College, a Dublino (Irlanda) per 42 ore; b. Comenius:Easy School of Languages di Malta, per 60 ore; c. Comenius: Mary College - Limerick ❨Irlanda❩, per 80 ore. a. “How to Support School Leadership for Equity and Learning”. b. “CLIL- Content and Language Integrated Learning”; b. “Teaching English as a Foreign Language”; c. “ Talking to People: a Language, Education and Culture course for Teachers of English as a Foreign Language”. Altre qualifiche • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione Pagina 6 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi aprile 2011 Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica o formazione • Qualifica conseguita Inclusione graduatoria Tutor inglese pon sos studenti aa.ss 2010-2013; Esperti per i progetti pon sos studenti inglese CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA italiano ALTRE LINGUE INGLESE-TEDESCO C2 SPAGNOLO-RUSSO B1 ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni: • 2014, L’Unione europea e i sistemi scolastici di alcuni paesi membri in G. Mariani- “Il Manuale del concorso per Dirigente scolastico”, Napoli, EDISES, parr. da 4.1.6 a 4.1.9; da 8.5.3 a 8.7.1. • 2014, AA.VV: TFA Inglese Manuale per le prove scritte ed orali classi A345 e A346, Napoli, EDISES, pp. 608. • 2014, Adattamento e traduzione di formule in lingua inglese in M. Fabiani-G.B. Nardecchia, “Formulario commentato della legge fallimentare, III Edizione”, Milano, IPSOA • 2013, La prova di Inglese nella scuola primaria-Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali, Napoli, EDISES, pp. 281. • 2012, Lingua Inglese nella scuola secondaria- Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali, Napoli, EDISES, pp. 420. • 2012, Italia ed Europa: la sussidiarietà, in G. Mariani- R. Pagano, “Il nuovo concorso a Cattedra nella Scuola secondaria di I e II grado”, Napoli, EDISES. • 2012, Italia ed Europa: la sussidiarietà, in G. Mariani- R. Pagano, “Il nuovo concorso a Cattedra nella Scuola Primaria”, Napoli, EDISES. • 2008, La figura del mediatore nel panorama normativo italiano: un breve excursus , in AA.VV, “La mediazione linguistico-culturale nel territorio comasco”, Como, Jmd edizioni. • 2007, Adattamento e traduzione di formule in lingua inglese in M. Fabiani-G.B. Nardecchia, “Formulario commentato della legge fallimentare, II Edizione”, Milano, IPSOA • 2007, Revisione del capitolo, The Future in A. Gallagher- F. Galuzzi, “Activating Grammar Multilevel”, Essex, Pearson Longman, pp 292-316 • 2001, Teaching Italian as a second language in Italian schools in “Developing Cultural Awareness and Building Communication: Proceedings of the 7th NNELTA Conference, 22-23 April 01”, N. Novgorod, Dubroliubov Linguistic University, pp. 79-80 • 1999, Dinamika prinzipa vkliucenia-iskliucenia ia v Romanie A. Desai Baumgartner v Bombie, in “Problemi mesjkylturnoi Kommynikazii. Materiali mesjdunarodnovo seminara”, N Novgorod, Russian Ministry of Education, Dubroliubov Linguistic University, vol. 1, pp 52-58 Il sottoscritto autorizza il trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996 e dal d.lgs n.196/2003 Ai sensi e per gli effetti di cui al D.P.R. N. 445/2000, il sottoscritto, sotto la propria responsabilità, attesta la veridicità, delle dichiarazioni riportate nel presente curriculum. Seregno, novembre 2014 NOME E COGNOME Carola Z. Gavazzi Pagina 7 - Curriculum vitae di Carola Z. Gavazzi
