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INFORMAZIONI PERSONALI
Giuseppe Morone
Giuseppe Morone
Residenza in Via Fontanella, 50, 82034, Guardia Sanframondi (BN), Italia
Domicilio in Via Circondaria, 7, 50134, Firenze (FI), Italia
[email protected] Web: http://giuseppemorone.wix.com/giuseppemorone
Sesso Maschile | Data di nascita 15/03/1989 | Nazionalità italiana
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
Da Febbraio 2015 (in corso)
Esperto in GIS e Urbanistica
Comune di Calenzano – Area Gestione del Territorio, piazza Vittorio Veneto, 12, 50041 CALENZANO
(FI). Web: http://web.comune.calenzano.fi.it
 Adeguamento del Regolamento Urbanistico comunale vigente ai parametri unificati promossi dalla
Regione Toscana ai sensi dell’articolo 144 della L.R.1/2005: tale attività attiene alla revisione dello
strumento alla luce delle nuove direttive regionali.
 Attività di supporto al Progetto Tosca relativo all’adeguamento e armonizzazione di tutte le banche
dati che consentono una efficace lotta all’evasione fiscale.
 Deperimetrazione delle aree con classi di pericolosità molto elevata P.I.4 derivanti dal PAI (piano
Assetto Idrogeologico) dell’Autorirità di Bacino del Fiume Arno: tale attività concerne il supporto alla
richiesta di deperimetrazione delle aree di cui sopra a seguito della realizzazione delle casse di
laminazione esistenti sul territorio di Calenzano. In particolare attività di controllo, tramite strumenti
GIS, della corretta realizzazione delle opere nonché il controllo dell’iter burocratico di collaudo.
Referente: Arch. Gianna Paoletti
Area Gestione del Territorio - Comune di Calenzano (FI)
Da Settembre 2014 a Luglio 2015
(in corso)
Cultore della materia – Laboratorio di analisi urbana e territoriale, presso la
cattedra della Prof.ssa Daniela Poli
Università degli Studi di Firenze, DiDA (Dipartimento Di Architettura), Corso di Laurea Triennale in
Pianificazione della Città, del Territorio e del Paesaggio.
Esperto di strumenti informatici applicati al territorio (con particolare riferimento ai GIS), cartografia
digitale e analisi e rappresentazione della città e del territorio.
Referente: Prof.ssa Arch. Daniela Poli
Dipartimento Di Architettura/DiDA (UNIFI)
Da Maggio 2014 a Giugno 2014
Collaboratore per lo studio del Parco Agricolo della Piana (Firenze-Prato)
DiDA (Dipartimento Di Architettura) – Unità di Ricerca: Progetto di Bioregione Urbana, via Micheli, 2,
50121 FIRENZE. Web: http://www.dida.unifi.it/vp-199-unita-di-ricerca.html
▪ Lo scopo del lavoro è stato quello di realizzare studi preliminari, analisi e ipotesi di scenari per la
costituzione del Parco Agricolo della Piana. I risultati del gruppo di lavoro sono state otto tavole.
- Cinque tavole di analisi di cui: due sulle criticità (Consumo di suolo e Barriere antropiche e
frammentazione, di cui mi sono principalmente occupato) e tre sulle risorse patrimoniali (Matrici e
connessioni ambientali, Sistema attività agricole e Carta del patrimonio).
- Tre tavole di scenario: Matrici e reti ecologiche, Carta fruitiva del territorio e Approfondimenti
progettuali. I lavori sono stati presentati all’interno di una mostra della manifestazione organizzata da
Legambiente “festAmbiente della Piana” tenutasi a Campi Bisenzio, villa Montalvo.
Referenti: Prof. Arch. David Fanfani – Prof.ssa Arch. Daniela Poli
Unità di Ricerca: Progetto di Bioregione Urbana (UNIFI)
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Da Settembre 2013 a Dicembre
2013
Giuseppe Morone
Esperto in GIS e Urbanistica - stage
Comune di Calenzano – Area Gestione del Territorio, piazza Vittorio Veneto, 12, 50041 CALENZANO
(FI). Web: http://web.comune.calenzano.fi.it
▪ Predisposizione dello strumento urbanistico comunale (Regolamento Urbanistico, RU) per la sua
approvazione. Partendo dalla fase post adozione, sono state registrate le osservazioni pervenute,
istruite e controdedotte alla luce degli indirizzi e dei criteri forniti dall’amministrazione comunale, fino
alla approvazione dello stesso. In particolare, a seguito dell’accoglimento totale o parziale delle
osservazioni, si è proceduto a:
- modifica degli elaborati cartografici;
- modifica delle Norme Tecniche di Attuazione (NTA) ed alla realizzazione degli allegati cartografici,
- modifica del registro dei crediti edilizi,
- modifica dell’elenco delle aree con vincolo preordinato all’esproprio,
- mappatura, all’editing e ad un ricontrollo generale dello strumento urbanistico (in ambiente GIS con
sw Q-GIS, PostgreSQL/PostGIS),
- implementazione e all’aggiornamento del Sistema Informativo Territoriale (SIT),
- svolgimento di sopraluoghi per evidenziare possibili incongruenze con le previsioni di Piano,
▪ Infine, a seguito della verifica con gli strumenti di pianificazione sovraordinata (PIT e PTCP), si è
proceduto alla stesura del documento di avvio del procedimento per la variante al Piano Strutturale
(PS), ai sensi dell’articolo 15 della LR 1/2005.
Referente: Arch. Gianna Paoletti
Area Gestione del Territorio - Comune di Calenzano (FI)
Luglio 2013
Tecnico esperto in CAD
AISICO (Associazione Italiana per la Sicurezza della Circolazione), Pereto (Abruzzo). Web:
www.aisico.it
▪ Addetto alla realizzazione di una mappatura degli impianti (acque bianche, acque nere, corrente
elettrica, massa, etc..) del cantiere AISICO ubicato a Pereto (Abruzzo). Lo scopo è stato quello di
avere delle mappe che garantiscano la sicurezza nel lavoro di cantiere.
Software utilizzato per il lavoro: AutoCAD 2013.
Infrastrutture – AISICO (Pereto – Abruzzo)
Da Aprile 2012 a Luglio 2012
Esperto in GIS e Urbanistica - stage
Comune di Roma – Municipio XV (Arvalia-Portuense), Unità Organizzativa Tecnica (U.O.T.), via
Mazzacurati, 73/75, ROMA. Web: http://www.comune.roma.it/wps/portal/pcr
▪ L’obiettivo del lavoro è stato l’utilizzo degli strumenti GIS per la digitalizzazione e la mappatura del
patrimonio scolastico e le aree verdi di patrocinio comunale. Il lavoro era volto a migliorare le
capacità dei tecnici in materia di gestione e monitoraggio del territorio. L’argomento affrontato nei
mesi di lavoro presso il Municipio XV di Roma è il risultato presentato durante la mia discussione di
Tesi alla Laurea Triennale.
Nel dettaglio si sono svolte:
- Analisi, attraverso software GIS, delle 72 scuole per l’istruzione pubblica presenti nel Municipio XV
mediante una individuazione su Carta Tecnica Regionale delle stesse. Realizzazione di un
database, creato con il sw open source Q-GIS, che ha reso disponibili tutti i dati relativi alle strutture
scolastiche (localizzazione su territorio, dimensionamenti, planimetrie, numero di utenze, spazi
verdi/ricreativi, individuazione di un indice di criticità per ogni struttura in base a studiati calcoli, etc..).
- Analisi, volte al monitoraggio e alla riconfigurazione, delle aree verdi di patrocinio del Municipio XV.
Inserimento su CTR delle aree verdi interessate allo stesso modo fatto per il dati relativi alle scuole
pubbliche in modo da avere un database che garantisce una sovrapposizione tra più strati
informativi.
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Al termine del lavoro sono stati messi a disposizione del Municipio XV:
1. Database GIS: che garantisce una sovrapposizione (overlay mapping) tra i diversi strati
informativi relativi al territorio comunale oltre che l’interrogazione e la rielaborazione dei dati
stessi;
2. Schede Informative: realizzate con il sw AutoCAD, che forniscono una fotografia dello stato di
fatto del patrimonio scolastico gestito dal Municipio;
3. File per il calcolo delle criticità in Excel: con il quale è possibile, mediante l’immissione di Dati
Quantitativi (DQT) e Dati Qualitativi (DQL), il calcolo delle criticità che sono presenti per ogni
singolo plesso scolastico.
La combinazione di questi 3 livelli informativi darà modo di eseguire un adeguato monitoraggio del
territorio volto alla gestione sia del patrimonio scolastico che delle aree verdi.
Referente: Arch. Egidio Nencha
Unità Organizzativa Tecnica (U.O.T.) - Municipio XV, Roma Capitale
Novembre 2010
Impiegato settore informatico
ASSITECA s.p.a., sede di Roma. Web: www.assiteca.it
▪ Digitalizzazione e valutazione delle assicurazioni. Creazione di una banca dati informatizzata
mediante la trasformazione in modello raster dei documenti.
Broker assicurativo
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Anno accademico da 2012/2013
a 2013/2014
Pianificatore Territoriale e Ambientale - Pianificatore senior
QEQ - Livello 7
Università degli Studi di Firenze. Facoltà di Architettura – Corso di Laurea Magistrale in
Pianificazione e Progettazione della Città e del Territorio – LM48.
Votazione finale: 110 e lode/110
Titolo tesi:
Sviluppo di un modello di supporto decisionale per la pianificazione territoriale. Applicazione al
contesto territoriale dell’ambito di paesaggio Firenze-Prato-Pistoia.
Relatore: Prof. Claudio Fagarazzi. Correlatore: Prof. Arch. David Fanfani.
Abstract tesi
Lo studio intende proporre una metodologia, formulata grazie al supporto di diverse ricerche scientifiche, per
analizzare il complesso problema del consumo di suolo che affligge i nostri territori. La metodologia è stata applicata
per un caso concreto: l’ambito di paesaggio 6 Firenze-Prato-Pistoia. Il metodo proposto si basa sulle teorie degli
automi cellulari e delle matrici di transizione markoviane (oltre che all’impiego del remote sensing), ed ha permesso
la definizione di scenari futuri applicando anche un modello di pianificazione territoriale per le politiche e piani vigenti.
Sono stati definiti tre scenari futuri che si differenziano per le ipotesi preliminari: trend in atto (che rappresenta lo
scenario di riferimento e definisce le dinamiche future sulla base dell'evoluzione storica nel periodo 1984-2011), in
attuazione di specifiche direttive del Piano Paesaggistico (relative all’impegno della Regione nell’arginare il consumo
di suolo) e una proposta di piano (che ipotizza l’assenza di urbanizzazione). I tre scenari sono stati proiettati al
2020, ed inoltre per lo scenario relativo ai trend in atto è stata verificata anche l’evoluzione al 2030.
Gli scenari futuri, oltre a sollevare il problema della futura urbanizzazione, permettono l’individuazione dei Comuni
più vulnerabili all’”urban growth” (con i relativi rischi: impermeabilizzazione dei suoli, inquinamento, conurbazione,
interruzione delle connessioni ecologiche, etc…) garantendone il monitoraggio e una migliore gestione attraverso
l’avanzamento di proposte di governo del territorio.
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Elenco delle materie trattate:
▪ Politiche agricole per la progettazione territoriale - AGR/01;
▪ Politiche urbane e territoriali - ICAR/20;
▪ Antropologia storica degli insediamenti umani - M-DEA/01;
▪ Laboratorio di Progettazione Urbanistica - ICAR/21;
▪ Pianificazione territoriale per la cooperazione allo sviluppo - ICAR/20;
▪ Radici teorie e metodi della pianificazione territoriale - ICAR/20;
▪ Idrogeologia applicata alla pianificazione territoriale dei bacini idrografici - GEO/05;
▪ Economia e valutazioni ambientali - AGR/01;
▪ Risposta ai cambiamenti climatici degli ecosistemi agricoli - AGR/02 e AGR/03;
▪ Laboratorio di Progettazione del Territorio - ICAR/20 e SECS-P/02 e AGR/05;
▪ Piani e Progetti di Paesaggio - ICAR/20.
Obiettivi generali del Corso di Laurea
- Si pone nell’articolazione dei piani di studio una particolare attenzione formativa ai metodi e alle
tecniche della descrizione, interpretazione e rappresentazione del patrimonio territoriale ("descrizioni
fondative", "invarianti strutturali", "statuti dei luoghi"). Il patrimonio territoriale è inteso come elemento
fondativo per la costruzione di scenari strategici di sviluppo sostenibile, basati sulla valorizzazione
delle risorse peculiari dei diversi ambienti insediativi; la pianificazione e la progettazione del territorio
sono assunte come un momento importante per la creazione di ricchezza durevole attraverso la
produzione di "valore aggiunto territoriale".
- Si attribuisce carattere strutturale ai processi partecipativi, pattizi, concertativi nella pianificazione, sia
a scala urbana che territoriale. Particolare attenzione nel processo formativo viene attribuita alla
conoscenza dei metodi e delle tecniche per la strutturazione del processo interattivo e comunicativo,
come processo determinante nella formazione degli obiettivi di trasformazione del territorio e della città
e dei relativi processi di pianificazione e di gestione.
- Si intende superare la storica dicotomia nella pianificazione del territorio fra spazi costruiti e spazi
aperti, costruendo una integrazione teorica, metodologica e operativa fra dominio dell’urbanistica e
dominio della pianificazione degli spazi rurali. Questa integrazione consente di affrontare le tematiche
ambientali in modo integrato, riferendole alle modalità e alle tecniche di produzione degli spazi aperti.
La collaborazione fra le facoltà di Architettura e di Agraria garantisce il perseguimento concreto di
questo obiettivo formativo indirizzato alla creazione di un laureato specialistico multidisciplinare che
potrà operare sia nell’ambito dell’Ordine degli architetti, pianificatori, paesaggisti e conservatori
(sezione A, settore Pianificazione territoriale), sia nell'Ordine degli Agronomi.
Anno accademico da 2009/2010
a 2011/2012
Pianificatore Territoriale e Ambientale - Pianificatore junior
QEQ - Livello 6
Università degli Studi di Roma “La Sapienza”. Facoltà di Architettura – Corso di Laurea
Triennale in Urbanistica e Sistemi Informativi Territoriali – L21.
Votazione finale: 110 e lode/110
Titolo tesi:
I GIS per la gestione ed il monitoraggio del patrimonio scolastico: applicazione sperimentale al
Municipio XV (Roma Capitale).
Relatrice: Prof.ssa Arch. Cristina Imbroglini. Tutor esterno: Arch. Egidio Nencha.
Abstract tesi
Il monitoraggio dell’ambiente e del territorio risultano un’attività di fondamentale importanza per le Pubbliche
Amministrazioni in quanto permette di avere una vasta e corretta visione di tutte le componenti che formano e
caratterizzano il proprio territorio. Un costante aggiornamento dei dati derivanti dall’ambiente e dal territorio
rappresentano, inoltre, una forte presa di posizione delle P.A. che intendono individuare e valutare le problematiche
e le criticità che sono presenti in una parte di territorio al fine di migliorarle garantendo il benessere per la collettività.
Oggi, però, sono sempre più numerosi i problemi che nascono da una mancata attività di monitoraggio (monitoring)
dovuti, prevalentemente, da una inadeguatezza dei dati posseduti in formato cartaceo e digitale o da una assenza
totale di banche dati digitali.
Il lavoro svolto presso il Municipio XV di Roma, quindi, si è basato sull’elaborazione di un database, creato mediante
l’apporto del sw open source Quantum-GIS, in grado di fornire una banca dati facilmente visualizzabile e
modificabile relativa a due tematiche territoriali, le Scuole e il Verde Pubblico. In particolare all’interno del database
è possibile effettuate le seguenti operazioni: creare ex novo dati; eliminare dati non più attuali; aggiornare dati.
In questo modo si può attuare un valido monitoraggio del territorio per il Municipio XV sulla base di dati attendibili
rilevati sul posto, mediante sopralluoghi, e derivati da attenti studi svolti insieme ai tecnici comunali. Sarà inoltre
implementata la banca dati comunale (CTR georiferite, Ortofoto georiferite, e diversi altri dati) in modo da poter
individuare le parti di territorio che presentano delle criticità o delle risorse. Infine è stata realizzata anche una
schedatura delle strutture scolastiche classificate in base alle loro criticità (assenza di spazi, strutture in degrado,
non connesse con luoghi di aggregazione, etc…).
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Elenco delle materie trattate:
▪ Economia Aziendale - SECS-P/07;
▪ Fondamenti di Informatica - INF/01;
▪ Morfologia Sociale e Trasformazione del Territorio - ICAR/21;
▪ Laboratorio di Ingresso (Urbanistica) - ICAR/21;
▪ Storia dell'urbanistica - ICAR/18;
▪ Fondamenti di Urbanistica - ICAR/21;
▪ Cartografia Tematica - ICAR/17;
▪ Analisi della Citta' e del Territorio e SIT - ICAR/21 e ING-INF/05;
▪ Valutazione Economica - ICAR/22;
▪ Diritto Urbanistico - IUS/10;
▪ Teorie e Tecniche per la Conoscenza e Progettazione - ICAR/21;
▪ Laboratorio di Urbanistica I - ICAR/05 e ICAR/21;
▪ Laboratorio di Urbanistica II - ICAR/21 e SECS-P/06;
▪ Laboratorio di Progettazione del Paesaggio - BIO/03 e GEO/04 e ICAR/21;
▪ Progettazione Urbana - ICAR/14;
▪ Matematica e Statistica - MAT/05 e MAT/06;
▪ Metodologia della Ricerca Archeologica – L-ANT/10;
▪ Telerilevamento - ING-INF/05;
▪ Laboratorio di Urbanistica III - ICAR/20, ING-INF/05;
▪ Fondamenti di Geografia Ambientale - M-GGR/01;
▪ Lingua inglese – idoneità.
Obiettivi generali del Corso di Laurea
In questo quadro il Corso di Laurea mira alla formazione di una figura professionale specifica di
pianificatore iunior che deve:
• inserirsi con competenza scientifica nell’analisi e monitoraggio delle trasformazioni della città e del
territorio e nel governo dei processi di sviluppo;
• essere in grado di costruire e gestire Sistemi Informativi Territoriali finalizzati alle diverse domande e
azioni trasformative della città del territorio e del paesaggio e dell’ambiente;
• essere in grado di cogliere le molteplicità e le singolarità, le identità e le differenze, le continuità, le
rotture, utilizzando e modificando le sequenze degli apparati analitici in relazione ai luoghi in cui si
agisce;
• utilizzare le interazioni e la transcalarità come principio fondativo da applicare alle discipline, ai loro
linguaggi, alle istituzioni responsabili e preposte al governo del territorio, ai soggetti partecipi a
diverso titolo della vita della città, del territorio e dell’ambiente e del paesaggio;
• acquisire una competenza comunicativa come strumento per far emergere le differenze ed i conflitti
durante la costruzione del progetto e per individuare il percorso della condivisione;
• costruire Sistemi Informativi Territoriali specifici per i diversi ambiti e settori della pianificazione.
Anno scolastico da 2003/2004 a
2007/2008
Geometra
Istituto Tecnico Commerciale e per Geometri Marzio Carafa Cerreto Sannita (BN). Indirizzo
Geometra.
Tecnico con una solida cultura di base e con competenze nelle discipline tecniche professionalizzanti,
individuate in alcune discipline:
▪ Costruzioni edili e Progettazione edilizia,
▪ Rilievo architettonico,
▪ Contabilità Economia ed Estimo,
▪ Topografia,
▪ Urbanistica.
Conoscenza delle lingue straniere (inglese e francese) e dell’informatica, con particolare riferimento
all’ AutoCAD.
COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre
Italiano
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Altre lingue
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COMPRENSIONE
Inglese
PARLATO
PRODUZIONE SCRITTA
Ascolto
Lettura
Interazione
Produzione orale
B1
B1
B1
B1
B1
Sostituire con il nome del certificato di lingua acquisito. Inserire il livello, se conosciuto
Francese
A2
A2
A2
A2
A2
Sostituire con il nome del certificato di lingua acquisito. Inserire il livello, se conosciuto
Livelli: A1/2 Livello base - B1/2 Livello intermedio - C1/2 Livello avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenze comunicative
Ottime capacità di relazione e di esposizione di lavori svolti singolarment ed in gruppo. Competenze
acquisite come coordinatore di diversi gruppi di lavoro durante l’esperienza universitaria in merito a
temi come: urbanistica, ambiente, strumenti GIS, monitoraggio dei rischi (consumo di suolo), etc…
Competenze organizzative e
gestionali
Ottime competenze organizzative e gestionali acquisite sia in ambito universitario (come coordinatore
di gruppi di lavoro) che in ambito concorsuale/progettuale di gruppo.
Competenze informatiche
Patente di guida
▪ Sistema Operativo: Windows 98, XP, Vista, 7, 8
▪ Ubuntu Linux
▪ Pacchetto Office (Word, Excel, Power Point, Outlook) tutte le versioni
▪ OpenOffice
▪ Wordpress
▪ Wix
▪ Ottimo utilizzo di Internet
Software GIS:
▪ Q-GIS
▪ GRASS GIS
▪ Idrisi
▪ Arc-GIS
▪ SAGA GIS
▪ MapWindowGIS
▪ gvSIG
▪ ILWIS 3.7
▪ PostgreSQL/PostGIS
▪ QGIS-Cloud (per la creazione di SIT accessibili dal web)
Software generali:
▪ Autocad (2D – 3D)
▪ Google SketchUp
▪ Inkscape
▪ DraftSight
▪ Adobe Illustrator
▪ Adobe PhotoShop
▪ Google Earth
▪ ProPlan 4
▪ Expert Choice
Software per Render:
▪ Kerkythea
▪ Maxwell Render
▪ Blender
B
ULTERIORI INFORMAZIONI
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Giuseppe Morone
Pubblicazioni
 entro 2015 - Pubblicazione della Tesi di Laurea Magistrale nell’Annuario pubblicato nella collana
“Territori” presso la Casa editrice Florence University Press. Titolo: “Sviluppo di un modello di
supporto decisionale per la pianificazione territoriale. Applicazione al contesto territoriale dell’ambito
di paesaggio Firenze-Prato-Pistoia”.
 Gennaio 2015 - Analisi sull’uso del suolo e sulle aziende agricole della Provincia di Prato per
conto dell’associazione Gran Prato e della Provincia di Prato.
 Ottobre 2014 – Studi preliminari sull’aeroporto Amerigo Vespucci (FI). Presentazione interna del
Dipartimento di Architettura dell’Università degli Studi di Firenze.
Presentazioni
▪ Dicembre 2012 e Dicembre 2014 - Presentazione della tesi di laurea triennale presso il Comune di
Guardia Sanframondi (BN) durante la manifestazione “Giornata del Laureato e del Talento
Guardiese nel Mondo” nell’ambito del momento dedicato ai laureati guardiesi ed ai cittadini
originari di Guardia che si sono distinti per particolari meriti nella loro attività lavorativa.
▪ Giugno 2014 – Presentazione di studi preliminari per il Parco Agricolo della Piana (Poster Session)
nella Manifestazione orginazzata da Legambiente: “FestAmbiente della Piana, Firenze-Prato”
Progetti
▪ “Let's Go To Pompei” un progetto del gruppo UPG realizzato nell’ambito del concorso: 99Ideas
Call for Pompei (Pompei, 2013). Progetto volto a dettare linee strategiche per la valorizzazione della
città storica di Pompei.
▪ “Linee guida per gli spostamenti” un progetto del gruppo UPG realizzato nell’ambito del
concorso: LIFEBILITY per INNOVAZIONI TECNOLOGICHE rivolte al SOCIALE (Milano, 2012) in
virtù dell’EXPO 2015. Progetto incentrato sul tema della mobilità e trasporti volto a gestire il grande
numero di turisti interessati all’EXPO di Milano.
Riconoscimenti e premi
▪ Attestato: “(Q)GIS Trainings: Functionality Vs. Application”. January 26th, 2015 at 16h (UTC),
organized by ICA-OSGeo Lab Network and MundoGEO – webinar (2015)
▪ Attestato: “Disasters and Ecosystems: Resilience in a Changing Climate - Leadership
Track”. Organized by FH Köln, UNEP, CNRD and GUPES Course developed and delivered by
United Nation Environment Program (UNEP) and Cologne University of Applied Sciences (CUAS).
Inversity online course (2015).
▪ Tesi Magistrale giudicata meritevole di pubblicazione nell’Annuario pubblicato nella collana
“Territori” presso la Casa editrice Florence University Press (2014).
▪ Agevolazione economica per merito (a.a. 2013/2014) presso l’Università degli Studi di Firenze per
aver sostenuto tutti gli esami del primo anno della Laurea Magistrale con una media superiore al 28.
▪ Attestato: “Come fare un Business Plan”. Formpaper – Camera di Commercio di Milano.
Attestato conseguito grazie al PREMIO 2011-2012 organizzato da Comitato LIONS per LIFEBILITY
per INNOVAZIONI TECNOLOGICHE rivolte al SOCIALE (EXPO 2015). La partecipazione al Corso
è stata offerta grazie al passaggio alla fase finale del progetto “Linee guida per gli spostamenti”
ideato per la città di Milano. Il suddetto progetto è stato selezionato tra i 7 progetti finalisti, su un
totale di 113 progetti Nazionali (35 sul tema della Mobilità e Trasporti da me affrontato), ed aveva
come punto principale l’utilizzo degli strumenti GIS impiegati per la creazione di mappe tematiche del
territorio metropolitano milanese. Competenze acquisite durante il corso:
- Metodologie del Business plan e piano di marketing.
- Cenni sulle forme giuridiche e sulle procedure di avvio.
- Pianificazione economico finanziaria.
Appartenenza a gruppi /
associazioni
▪ Socio di OpenGeoData nel 2013 http://www.opengeodata.it/
Associazione che nasce con l’obiettivo primario di liberare i dati geografici della Pubblica
Amministrazione (PA) al fine di consentirne il riuso.
Interessi
▪ GIS, innovation, smart city/community, geodata managment, remote sensing, open data, politica,
economia attuale, sport (calcio), musica, film, lettura e attività culturali.
Dati personali
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196
"Codice in materia di protezione dei dati personali”.
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