DESIGN DELLA MODA(classe L-3)

PIANO DEGLI STUDI DEL CORSO DI LAUREA IN
DESIGN DELLA MODA (classe L-3)
Primo anno
SSD
CFU
Antropologia culturale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-DEA/01 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SECS-P/08 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Laboratorio di progettazione dell’abito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Storia dell’arte contemporanea III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-ART/03 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Storia della moda e del costume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-STO/04. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Tecniche grafiche e applicazioni per la moda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Un insegnamento opzionale a scelta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Secondo anno
Laboratorio di pratica sartoriale e tecnica della confezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Laboratorio di progettazione di accessori e calzature. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Storia della lingua italiana I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-FIL-LET/12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Materiali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHIM/05 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Modellistica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Storia moderna III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-STO/02. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Un insegnamento opzionale a scelta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Terzo anno
Metodologia della storia dell’arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-ART/04 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Estetica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-FIL/04 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Industrializzazione del prodotto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ICAR/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Letteratura italiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-FIL-LET/10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Pedagogia generale I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/01 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Un insegnamento opzionale a scelta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Prova di conoscenza della lingua inglese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Prova finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
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